五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》習題.doc

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《閱讀大地的徐霞客》習題 一、基礎過關 1.小小書法家： tǔ fěi 　mo dn zhu yu （　　 ）?。ā　?）?。ā　?） b xiǔ 　　 xiān qū jīng y （　　 ）?。ā　?）?。ā　?） 2.火眼金睛，辨字辨音組詞： 卻（　　 ）　徐（　　 ）　卓（　　 ）　險（　　 ）　 劫（　　 ）　涂（　　 ）　桌（　　 ）　臉（　　 ）　 xiǔ（　　 ）　　　　xī（　　 ）　 宿 　　　　　　　　棲 s（　　 ）　　　　　qī（　　 ）　 二、綜合訓練 閱讀課內(nèi)語段《閱讀大地的徐霞客》，完成練習。 徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用雙腳，一步一步地走遍了半個中國大陸，游覽過許多名山大川，經(jīng)歷過許多奇人異事，并且把他游歷的觀察和研究記錄下來，寫成了《徐霞客游記》這本千古奇書。 當時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。此后三十多年，他與長風為伍，云霧為伴，行程九萬里，歷盡千辛萬苦，獲得大量第一手考察資料。徐霞客日間攀險峰，涉危澗，晚上就是再疲勞，也一定錄下當日見聞。（　　　）荒野露宿，棲身洞穴，（　　?。┮叭妓墒八耄吖P為記”。 徐霞客的時代，沒有火車，沒有汽車，沒有飛機。他所去的許多地方連道路都沒有，加上明朝末年治安不好，盜匪橫行，長途旅行是非常艱苦又非常危險的事。 有一次，他和三個同伴到西南地區(qū)，沿路考察石灰?guī)r地形和長江源流。走了二十天，一個同伴難耐旅途勞頓，不辭而別。到了衡陽附近又遭遇土匪搶劫，財物盡失，還險些被殺害。好不容易到了南寧，另一個同伴不幸病死，徐霞客忍痛繼續(xù)西行。到了大理，最后一個同伴也因為吃不了苦，偷偷地走了，還帶走了他僅存的行囊。但是，他還是堅持目標，繼續(xù)他的研究工作，最后找到了答案，推翻歷史上的錯誤，證明長江的源流不是岷江而是金沙江。 徐霞客具有鍥而不舍的科學研究精神。他遇到高山一定要登上峰頂，遇見山洞一定要進去探個究竟。有一次，他到廣西融縣的真仙巖山洞，洞口盤著一條蟒蛇，他還是設法進去，到洞里去考察。又有一次，他到湖南茶陵的麻葉洞，聽說洞里有一條會吃人的神龍，沒有人愿意當向?qū)В谷灰粋€人拿著火把進去。當他安全出來的時候，村人都驚訝得不得了，因為連當?shù)厝硕歼€沒有人敢進去呢！ 徐霞客一生不避艱險，走遍三江五岳，橫跨了中國十六個省份。他的考察記錄，經(jīng)過現(xiàn)代地理學家的實際勘探，證明他的觀察和描述非常準確，是一份很有價值的科學文獻。他的游記詳實生動，寫山寫水，都能融入深刻的感情，是我國山水文學的不朽杰作。徐霞客終其一生游歷探險，閱讀大地，描述自然，是我國旅游寫作的先驅(qū)，也是求真求實、開創(chuàng)田野考察的科學家。 1.聯(lián)系上下文，理解詞語意思。 勘探—— 卓爾不群—— 鍥而不舍—— 2.用“＿＿＿＿”劃出全文的中心句，并在文中括號內(nèi)填入確切的關聯(lián)詞語。 3.徐霞客是一位“奇人”，他人“奇”在哪里？寫出的“奇書”又“奇”在哪里？ 4.怎樣理解短文題目“閱讀大地的徐霞客”？ 5.根據(jù)短文內(nèi)容及課外搜集的資料，用50字的篇幅簡單介紹徐霞客。 三、拓展應用 1. 修改病句 （1）一步一步走遍了半個中國。 （2）徐霞客忍痛持續(xù)西行。 2.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 （1）（ 　?。┧囊奥端?，棲身洞穴，（　　 ）要“燃松拾穗，走筆為記”。 （2）（　　 ）旅途勞累，道路艱難，（　　 ）他還要堅持目標，繼續(xù)他的研究工作。 （3）《徐霞客游記》（　　 ）是一份很有價值的科學文獻，（　　 ）是我國上水文學的不朽的杰作。 3.課外延伸瞬間(你知道嗎？填一填 ) （1）曹雪芹寫《　　 》花了10年。　?。?）司馬遷寫《　　 》花了15年。 （3）李時珍寫《　　 》花了27年。　?。?）馬克思寫《　　 》花了40年。 （5）達爾文寫《　　 》花了20年?！　。?）徐霞客寫《 　　》花了34年。 參考答案 一、基礎過關 1.小小書法家： tǔ fěi mo dn zhu yu (土　匪)　(矛　盾)　　(卓　越) b xiǔ xiān qū jīng y (不　朽)　(先　驅(qū))　　(驚　訝) 2.火眼金睛，辨字辨音組詞： 卻(卻步)　　　徐(徐徐)　　　卓(卓越)　　　險(危險) 劫(搶劫)　　　涂(涂料)　　　桌(桌子)　　　臉(笑臉) xiǔ(星宿)　　　　xī(棲棲) 宿 　　　　　　棲 s(宿營)　　　　qī(棲身) 二、綜合訓練 1.勘探——查明礦藏分布情況，測定礦體的位置、形狀、大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構造等情況?！? 卓爾不群——卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。 鍥而不舍——鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。 2.徐霞客是明朝末年的一位奇人。 　　即使……也…… 3.徐霞客為“奇人”，原因有四：一是不求功名，立志考察探險。二是不畏艱險，毅力超凡。三是求真求實，鍥而不舍。四是成就千古奇書《徐霞客游記》。（大意對即可） “奇書”是因為：他的考察記錄，經(jīng)過現(xiàn)代地理學家的實際勘探，證明他的觀察和描述非常準確，是一份很有價值的科學文獻。他的游記詳實生動，寫山寫水，都能融入深刻的感情，是我國山水文學的不朽杰作。（或概括為：科學價值和文學價值） 4.“閱讀大地”是指徐霞客置身于大自然中，探險、考察、了解自然的奧秘。是徐霞客一生的經(jīng)歷。　　　　 5.此題旨在考查學生的整理、概括能力。要有適當?shù)恼n外內(nèi)容，不能全部照抄原文。要注意字數(shù)的要求。不能太長或太短。 三、拓展應用 1. 修改病句 （1）一步一步走遍了半個中國。 徐霞客一步一步走遍了半個中國。 （2）徐霞客忍痛持續(xù)西行。 徐霞客忍痛繼續(xù)西行。 2.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 （1）（即使）他荒野露宿，棲身洞穴，（　也 ）要“燃松拾穗，走筆為記”。 （2）（雖然）旅途勞累，道路艱難，（　但）他還要堅持目標，繼續(xù)他的研究工作。 （3）《徐霞客游記》（　既）是一份很有價值的科學文獻，（　也 ）是我國上水文學的不朽的杰作。 3.課外延伸瞬間(你知道嗎？填一填 ) （1）曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年?！　。?）司馬遷寫《史記》花了15年。 （3）李時珍寫《本草綱目》花了27年。?。?）馬克思寫《資本論》花了40年。 （5）達爾文寫《進化論》花了20年?！　。?）徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年。