“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”征文活動(dòng)方案.doc

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文秘知識(shí)/活動(dòng)方案 “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”征文活動(dòng)方案 　　一、指導(dǎo)思想 　　為了引導(dǎo)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)理解 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景。幫助中學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，在努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想水平、政治水平和寫作水平。在學(xué)校科教處的統(tǒng)一安排部署下，xx文學(xué)社特舉辦此次征文比賽，具體安排如下： 　　二、活動(dòng)主題 　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 　　三、活動(dòng)時(shí)間 　　1、作品征集： xx年11月28日——12月20日 　　2、評(píng)審時(shí)間：xx年12月20日——12月22日 　　四、活動(dòng)對(duì)象：華師一附中初中部在校學(xué)生 　　五、活動(dòng)主辦：華師一附中初中部科教處 　　六、活動(dòng)承辦：xx文學(xué)社 　　七、活動(dòng)協(xié)辦：校務(wù)中心后勤管理處 　　八、征文要求 　　1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。 　　2、參賽學(xué)生須圍繞一主題寫作。闡釋自己對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。 　　3、參賽作品要求a4紙張打印紙質(zhì)文檔和電子文檔各一份。 　　4、參賽作品一律不退，請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿 　　5、七八年級(jí)每班必須上交10篇作品，九年級(jí)自愿原則。各年級(jí)按統(tǒng)一的要求做好后，在作品征集時(shí)間內(nèi)交至各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)處后由年級(jí)統(tǒng)一制定編號(hào)后上交清風(fēng)文學(xué)社。參賽作品的紙質(zhì)文檔只保留編號(hào)信息，電子檔應(yīng)保留與紙質(zhì)文檔相對(duì)應(yīng)的編號(hào)、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)教師信息，否則視為無效作品。 　　九、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn) 　　1、主題內(nèi)容 　　（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng)； 　?。?）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）； 　　（3）整體表現(xiàn)力如何。 　　2、文體結(jié)構(gòu) 　　（1）選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰； 　?。?）*整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰； 　?。?）語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美； 　　3、抒發(fā)真情實(shí)感 　?。?）行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn)； 　　（2）語言是否真摯感人。 　　十、評(píng)審小組成員： 　　評(píng)審組長(zhǎng)：喻xx 　　評(píng)審組副組長(zhǎng)：章xx 程xx 左xx 　　評(píng)審組成員：初一初二語文教師和部分初三語文教師 　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 　　活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)： 　　1、學(xué)生征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。 　　2、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：3名 　　注：若最終評(píng)分出現(xiàn)并列情況，由評(píng)審小組決議。參賽榮獲一、二等獎(jiǎng)的作品將出版于?？度A菁》中，部分作品將傳至初中部校園網(wǎng)。 “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭(zhēng)做有為青年”活動(dòng)方案 “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)方案 “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”征文比賽活動(dòng)方案 中學(xué)學(xué)雷鋒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案