八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期zhong試卷.doc

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八年級(jí)（下）語(yǔ)文期中測(cè)試卷 姓名___________考號(hào)_________班級(jí)___________得分_____________ 一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(30分) 1、下列詞語(yǔ)的字音、字形，完全正確的一項(xiàng)是（ ） （3分） A、滯留 zh 不可置疑 y 寬恕 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 B、遷徙t 相形見(jiàn)絀 zhu 繁衍 不可明狀 C、眷戀 jun 一視同仁rng 倉(cāng)茫 粗制爛造 D、酬和 h 文縐縐 zhōu 狼籍 翻來(lái)覆去 2．下列四字詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分） 　　A．微不足到任勞任怨一事同仁慷慨大方 　　B．逍遙法外心安理德深不可測(cè)胸有成竹 　　C．不容置疑鎮(zhèn)定自若眾目睽睽齊心協(xié)力 　　D．振耳欲聾眾說(shuō)紛紜莫衷一是黑咕隆咚　 3．根據(jù)語(yǔ)境，解釋下列句子中黑體詞語(yǔ)。（2分） ①回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬(wàn)分。 截然不同：__________________________________________________ 　?、谶@個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣。 　　興趣：_______________________________________________________ 　?、凼篱g萬(wàn)物都有自己的名字，我是在老師教了我?guī)讉€(gè)星期以后，才領(lǐng)悟到的。 　　領(lǐng)悟：_______________________________________________________ ?、懿┳R(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？ 博識(shí)：________________________________________________________ 4、根據(jù)所給的詞語(yǔ)的意思，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分） （1）．比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。____________ （2）．低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。____________ （3）．無(wú)法揣測(cè)，難以捉摸。____________ （4）．比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。____________ 5. 下面文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（2分） A、《列夫?托爾斯泰》這篇人物小傳通過(guò)大量的比喻和夸張，描寫(xiě)了托爾斯泰的肖像，展示了他獨(dú)特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界。 7、 B、《五柳生先傳》其實(shí)是作者陶淵明的自傳。因?yàn)樘諟Y明的宅邊有五棵柳樹(shù)，所以他自稱“五柳先生”。 C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆深沉雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》、《藤野先生》、《雪》都是其中的作品 D、《馬說(shuō)》中的“說(shuō)”是一種文體，作者韓愈，唐朝文學(xué)家。 7、 下列作家、作品、時(shí)代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、陶淵明——《飲酒》——東晉 B、李白——《行路難》——唐朝 C、杜甫——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——唐代 D 、龔自珍——《己亥雜詩(shī)》——明代 8. 下面句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分） A. 父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè)，愣了半天，翻來(lái)復(fù)去地看。 B. 小屋粗制濫造，出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來(lái)的。 C. 當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí)，總是忘不了留下少量的伙伴看家，并擔(dān)任起傳種接代的神圣任務(wù)。 D. 大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛云，莫衷一是 9、下列句子與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、望之蔚然而神秀者，瑯琊也。 B、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 C、已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。 D、醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也 10、馳騁想象，試把下面詞語(yǔ)連綴成一段話。（不少于50字）（2分） 敬畏神秘莫測(cè)目空一切 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11、根據(jù)提示填空（10分） （1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，_________________________。 （2）文天祥在《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)他高尚氣節(jié)的名句是_________________________。 (3)辛苦遭逢起一經(jīng)， 。 (4)人有悲歡離合， 。 (5)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。 (6)但愿人長(zhǎng)久， 。 (7)領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)踐“三個(gè)代表”，其中重要一點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，做到范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的 “________________________，_____________________”。 (8)唐代詩(shī)人岑參在《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中描寫(xiě)塞外奇特風(fēng)光，被譽(yù)為“千 古名句的是：________________________，______________________。 (9)王老師退休后仍在學(xué)校心理咨詢室義務(wù)“坐診”，可用《己亥雜詩(shī)》中的“________________________，______________________” 兩句詩(shī)來(lái)稱贊王老師。 (10)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 。 （《與朱元思書(shū)》） 二、閱讀（共30分） （一）閱讀文段，完成10-14題。（共20 分） 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 若夫____________，______________，__________，______________。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者。山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 10、把課文補(bǔ)充完整。（2分） 11、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)，（2分） （1）醉翁之意不在酒（ ） （2）云歸而巖穴暝（ ） （3）雜然而前陳者（ ） （4）有亭翼然臨于泉上者（ ） 12、理解填空。（6分） （1）奠定全文抒情基調(diào)的句子是 （2）文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又高”的句子是 （3）點(diǎn)出全文中心的句子是 13、列舉四個(gè)出自本文的成語(yǔ)。（4分） 14、“太守醉也”，“醉”你怎樣理解?（3分） 15. 寫(xiě)出描寫(xiě)四季美景的句子（3分） （二）（10分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 　　潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 　　坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 20．下面各組加點(diǎn)詞意義相同的一組是（2分） B A 以其境過(guò)清，不可久居。 潭中魚(yú)可百許頭 居廟堂之高則憂其民。 自富陽(yáng)至桐廬一百許里 D C 全石以為底 似與游者相樂(lè) 山巒為晴雪所洗 游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也 21.下面句中加點(diǎn)詞與“斗折蛇行”中“斗”和“蛇”用法不同的一項(xiàng)是（2分） A、潭西南而望 B、其岸勢(shì)犬牙差互 C、北通巫峽，南極瀟湘。 D、從流異水，任意東西。 22.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分） 凄神寒骨 23.本文寫(xiě)出小石潭周圍環(huán)境的什么特點(diǎn)？作者借此表達(dá)了怎樣的心情？（4分） 特點(diǎn)： 心情： 四、作文（35分，另加書(shū)寫(xiě)分5分） . 閱讀下面的材料，按要求作文。 每個(gè)人心中都有一些詩(shī)意的懷念，是那些偉大的偉人把歷史藝術(shù)化，它是一種精神、一種信念、一種來(lái)自未來(lái)世界的美好呼喚和對(duì)歷史的應(yīng)答。生活中總有一些東西是不能缺失的，當(dāng)我們面對(duì)生活懷有一顆詩(shī)意之心時(shí)，我們的內(nèi)心一定會(huì)懷念一個(gè)人或一段動(dòng)人的故事。歷史常常是沉睡著的，甚至讓你感覺(jué)不到他的存在，但當(dāng)我們懷念他時(shí)，我們的激情，我們的人生坐標(biāo)，會(huì)在瞬間明朗起來(lái)，人生也會(huì)迅速地得到提升。 你相信心中美好歷史的存在嗎?我們?cè)撊绾握业剿?，并喚醒他，讓他成為人生的牽?請(qǐng)以“懷念”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，題目自擬。