高一物理必修一練習(xí)題含答案.doc
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高一物理必修一第三章綜合練習(xí) 滿分:100分 時(shí)間:90分鐘 一、選擇題(每小題4分,共40分) 1.碼頭上兩個(gè)人用水平力推集裝箱,想讓它動(dòng)一下,但都推不動(dòng),其原因是 ( ) A.集裝箱太重 B.推力總小于摩擦力 C.集裝箱所受合外力始終為零 D.推力總小于最大靜摩擦力 2.一本書放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.桌面受到的壓力實(shí)際就是書的重力 B.桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 C.桌面對(duì)書的支持力與書的重力是一對(duì)平衡力 D.桌面對(duì)書的支持力與書對(duì)桌面的壓力一定大小相等,而且為同一性質(zhì)的力 3.兩個(gè)物體相互接觸,關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力,以下說(shuō)法正確的是 ( ) A.一定有彈力,但不一定有摩擦力 B.如果有彈力,則一定有摩擦力 C.如果有摩擦力,則一定有彈力 D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比 4.一架梯子靠在光滑的豎直墻壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有關(guān)梯子的受力情況,下列描述正確的是 ( ) A.受兩個(gè)豎直的力,一個(gè)水平的力 B.受一個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力 C.受兩個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力 D.受三個(gè)豎直的力,三個(gè)水平的力 5.作用于O點(diǎn)的五個(gè)恒力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊形,如圖所示。這五個(gè)恒力的合力是最大恒力的 ( ) A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍 6.平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),有F1=5N,方向沿x軸的正向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿x軸負(fù)向;F4=8N,沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向指向 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.同一平面內(nèi)的三個(gè)力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時(shí)作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為 ( ) A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N 8.如圖所示,一個(gè)重為5N的大砝碼,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉法碼,使懸線偏離豎直方向30時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)所用 拉力F的最小值為 ( ) A.5.0N B.2.5N C.8.65N D.4.3N 9.如圖所示, 用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的 摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉 力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是( ) A.F1增大,F(xiàn)2減小 B.F1減小,F(xiàn)2增大 C.F1和F2都減小 D.F1和F2都增大 10.物體靜止在斜面上,若斜面傾角增大(物體仍靜止),物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是 ( ) A.支持力增大,摩擦力增大 B.支持力增大,摩擦力減小 C.支持力減小,摩擦力增大 D.支持力減小,摩擦力減小 二、填空題(每題6分,共24分) 11.用彈簧秤稱物塊時(shí),讀數(shù)為7.5N,用彈簧秤拉著物塊沿傾角為37的斜面向上勻速滑動(dòng)時(shí),讀數(shù)為6N,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 。 12.作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力F1、F2的合力F隨F1、F2的夾角 變化的情況如圖所示,則F1= ,F(xiàn)2= 。 13.同一平面中的三個(gè)力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N,這三個(gè)力沿不同方向作用于同一物體,該物體作勻速運(yùn)動(dòng)。若撤消F3,這時(shí)物體所受F1、F2的合力大小等于 N,合力的方向 。 14.用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上, 且它們?cè)谕粋€(gè)平面內(nèi),如圖所示,設(shè)AO=5m,OC=9m, OB=12m,為使電線桿不發(fā)生傾斜,兩根繩上的張力之比 為 。 三、實(shí)驗(yàn)題(9分) 15.在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得 出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中 是F1 與F2合成的理論值; 是F1與F2合成的實(shí)際值, 在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié) 果是否變化?答: (填“變”或“不變”)。 四、計(jì)算題(共27分) 16.(8分)如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、B與地的動(dòng)摩擦因數(shù)相同, 物體B用細(xì)繩系住,當(dāng)水平力F= 32N時(shí),才能將A勻 速拉出,求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù). 17.(9分)如圖所示,物重30N,用OC繩懸掛在O點(diǎn),OC繩能承受的最大拉力為N,再用一繩系住OC繩的A點(diǎn),BA繩能承受的最大拉力為30N。現(xiàn)用水平力拉BA,可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度? 18.(10分)如圖所示,一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪(質(zhì)量可忽略不計(jì))。一體重為500N的人通過(guò)跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。 (1)此時(shí)人對(duì)地面的壓力是多大? (2)斜桿BC,橫桿AB所受的力是多大? 參考答案 1.CD 2.CD 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 11. 0.25 12. 30 N; 40 N 13. 8; 與F3方向相反 14. 39︰25 15. F; F';不變 解析:由圖可知:F為理論值,F(xiàn)'為實(shí)際值。將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因?yàn)閾Q成橡皮條后,還必須用彈簧秤拉著橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到原來(lái)的O點(diǎn)位置。兩個(gè)分力的大小以及方向都不會(huì)發(fā)生變化,只是兩個(gè)彈簧秤要多移動(dòng)一段距離,故應(yīng)填“不變”。 點(diǎn)撥:此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證平行四邊形定則的,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明在誤差允許范圍內(nèi),平行四邊形定則是正確的。 16. 解:以A物體為研究對(duì)象,其受力情況如圖所示: 則物體B對(duì)其壓力 FN 2=GB=20N, 地面對(duì)A的支持力 FN 1=GA+ GB =60N, 因此A受B的滑動(dòng)摩擦力 Ff 2=FN 2=20, A受地面的摩擦力 Ff 1=FN 1 =60, 又由題意得:F= Ff 1+ Ff 2=60+20=80,F(xiàn)= 32N,代入即可得到=0.4。 點(diǎn)撥:要計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù),必須考慮到物體A上、下兩個(gè)表面都受到了滑動(dòng)摩擦力的作用。 17. 解:對(duì)A點(diǎn)進(jìn)行受力分析,如圖所示,由題意可得: , 設(shè)OA先斷,則N ,解得, 此時(shí)N<30N。因此,可以把OA繩拉 到與豎直方向成30角處 點(diǎn)撥:此種類型題的一般解法是:先假設(shè)某根繩子先斷,即先達(dá)到其承受的最大拉力,然后判斷另一根繩子是否已斷。如未斷,則此值即為所求;如另一根繩子已斷,即此時(shí)受到的力已大于其最大承受力,則需選另一根繩子作為研究對(duì)象,再次求解。 18. 解:(1)先以人為研究對(duì)象,人受三個(gè)力作用,重力G、地面對(duì)人的支持力FN、繩子的拉力FT。由平衡方程可得:FN+FT=G,解得 FN =200N。即人對(duì)地面的壓力為200N。 (2)以B點(diǎn)為研究對(duì)象,其受力情況如圖所示。將繩子的拉力F分解為兩個(gè)力:一個(gè)分力是對(duì) AB 桿的拉力、一個(gè)分力是對(duì) BC桿的壓力。F=2 G=600N,由題意及受力分解圖可知: N N 點(diǎn)撥:對(duì)較為復(fù)雜的物理問(wèn)題,解決時(shí)應(yīng)注意從已知入手,從簡(jiǎn)單 入手處理問(wèn)題,如本題中,先從研究繩子的拉力入手,再研究人對(duì)地面的壓力,最后再解決兩桿受到的力的大小。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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