安徽省2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 第15課時(shí) 三角形的有關(guān)概念(考點(diǎn)突破)課件.ppt
《安徽省2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 第15課時(shí) 三角形的有關(guān)概念(考點(diǎn)突破)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 第15課時(shí) 三角形的有關(guān)概念(考點(diǎn)突破)課件.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元三角形第15課時(shí)三角形的有關(guān)概念 考點(diǎn)聚焦 1 三角形 不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形 相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn) 相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角 簡(jiǎn)稱三角形的角 2 等邊三角形 三邊都相等的三角形 3 等腰三角形 有兩條邊相等的三角形 4 不等邊三角形 三邊都不相等的三角形 考點(diǎn)一三角形的概念及性質(zhì) 1 三角形的概念 考點(diǎn)聚焦 5 在等腰三角形中 相等的兩邊都叫做腰 另一邊叫做底 兩腰的夾角叫做頂角 腰和底邊的夾角叫做底角 6 三角形分類 按邊分類 不等邊三角形 等腰三角形 等邊三角形是等腰三角形的特殊形式 按角分類 直角三角形 銳角三角形 鈍角三角形 7 三角形三邊關(guān)系 三角形兩邊之和大于第三邊 兩邊之差小于第三邊 8 三角形重心 三角形重心是三角形三條中線的交點(diǎn) 當(dāng)幾何體為勻質(zhì)物體時(shí) 重心與形心重合 9 三角形的外心是三角形三條垂直平分線的交點(diǎn) 或三角形外接圓的圓心 2 三角形的性質(zhì) 三角形具有穩(wěn)定性 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)二三角形中的重要線段 1 三角形的高從 ABC的頂點(diǎn)A向它所對(duì)的邊BC所在的直線畫(huà)垂線 垂足為D 所得線段AD叫做 ABC的邊BC上的高 2 三角形的中線連接 ABC的頂點(diǎn)A和它所對(duì)的邊BC的中點(diǎn)D 所得線段AD叫做 ABC的邊BC上的中線 3 三角形的角平分線 1 畫(huà) A的平分線AD 交 A所對(duì)的邊BC于點(diǎn)D 所得線段AD叫做 ABC的角平分線 2 角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等 反之 角的內(nèi)部到角兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上 溫馨提示 1 三角形三邊關(guān)系 三角形兩邊之和大于第三邊 兩邊之差小于第三邊 的運(yùn)用 1 在實(shí)際運(yùn)用中 只需檢驗(yàn)最短的兩邊之和大于第三邊 則可說(shuō)明能組成三角形 2 在實(shí)際運(yùn)用中 已知兩邊 則第三邊的取值范圍為 兩邊之差 第三邊 兩邊之和 3 所有通過(guò)周長(zhǎng)相加減求三角形的邊 求出兩個(gè)答案的 要注意檢查每個(gè)答案能否組成三角形 強(qiáng)化訓(xùn)練 考點(diǎn)一 三角形的邊與角 例1 2018 長(zhǎng)沙 下列長(zhǎng)度的三條線段 能組成三角形的是 A 4cm 5cm 9cmB 8cm 8cm 15cmC 5cm 5cm 10cmD 6cm 7cm 14cm 解 A 5 4 9 9 9 該三邊不能組成三角形 故此選項(xiàng)錯(cuò)誤 B 8 8 16 16 15 該三邊能組成三角形 故此選項(xiàng)正確 C 5 5 10 10 10 該三邊不能組成三角形 故此選項(xiàng)錯(cuò)誤 D 6 7 13 13 14 該三邊不能組成三角形 故此選項(xiàng)錯(cuò)誤 故選 B B 強(qiáng)化訓(xùn)練 考點(diǎn)一 三角形的邊與角 例2 2018 長(zhǎng)春 如圖 在 ABC中 CD平分 ACB交AB于點(diǎn)D 過(guò)點(diǎn)D作DE BC交AC于點(diǎn)E 若 A 54 B 48 則 CDE的大小為 A 44 B 40 C 39 D 38 C 1 三角形的三邊關(guān)系 兩邊之和大于第三邊 兩邊之差小于第三邊 2 三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180 3 三角形的任意一個(gè)外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角 三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和 歸納拓展 強(qiáng)化訓(xùn)練 考點(diǎn)二 三角形的中線 高線 角平分線 重心 例3 2018 黃石 如圖 ABC中 AD是BC邊上的高 AE BF分別是 BAC ABC的平分線 BAC 50 ABC 60 則 EAD ACD A 75 B 80 C 85 D 90 解 AD是BC邊上的高 ABC 60 BAD 30 BAC 50 AE平分 BAC BAE 25 EAD 30 25 5 ABC中 C 180 ABC BAC 70 EAD ACD 5 70 75 故選 A A 強(qiáng)化訓(xùn)練 考點(diǎn)二 三角形的中線 高線 角平分線 重心 例4 2018 聊城 如圖 將一張三角形紙片ABC的一角折疊 使點(diǎn)A落在 ABC外的A 處 折痕為DE 如果 A CEA BDA 那么下列式子中正確的是 A 2 B 2 C D 180 解 由折疊得 A A BDA A AFD AFD A CEA A CEA BDA BDA 2 故選 A A 注意以下要點(diǎn) 1 三角形的高 角平分線 中線的概念和意義 2 線段垂直平分線的性質(zhì) 歸納拓展 強(qiáng)化訓(xùn)練 例5 2018 廣安 如圖 AOE BOE 15 EF OB EC OB于C 若EC 1 則OF 解 作EH OA于H AOE BOE 15 EC OB EH OA EH EC 1 AOB 30 EF OB EFH AOB 30 FEO BOE EF 2EH 2 FEO FOE OF EF 2 故答案為 2 2 考點(diǎn)三 角平分線 線段垂直平分線的概念與性質(zhì)定理 注意以下要點(diǎn) 1 角平分線的性質(zhì) 角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等 2 線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等 到線段兩端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上 歸納拓展- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 安徽省2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 第15課時(shí) 三角形的有關(guān)概念考點(diǎn)突破課件 安徽省 2019 中考 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 第四 單元 15 課時(shí) 有關(guān) 概念 考點(diǎn) 突破 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8538784.html