湘教版2020年上海交大附中中考化學模擬試卷(5月份)C卷.doc
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湘教版2020年上海交大附中中考化學模擬試卷(5月份)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 解答題(共5小題,滿分0分) (共5題;共21分) 1. (2分)食鹽是常用的調(diào)味品,構(gòu)成其主要成分的粒子是________(填化學符號);某同學在配制5%的氯化鈉溶液時,若量取水時俯視量筒讀數(shù),會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”、“偏小”或“不變‘). 2. (4分)從括號中選取適當?shù)脑~語,填在下列橫線上(蒸發(fā);分解;溶解;過濾;結(jié)晶) 將蔗糖放入水中攪拌,蔗糖固體會________; 將氯化鉀溶液中混有的少量二氧化錳分離出來用________方法; 從食鹽水中得到食鹽晶體,用________方法; 將熱的硫酸銅溶液靜置并慢慢降溫,得到硫酸銅晶體的過程是________ 過程. 3. (3分)小明設計了如下圖所示的裝置A、B進行趣味實驗。 (1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。你推測錐形瓶中的物質(zhì)的化學式可能為(寫出一種即可,下同)________ , 滴管中的物質(zhì)可能為________。 (2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來。你推測發(fā)生反應的化學方程式為________; 4. (5分)日常生活與化學有著密切的聯(lián)系。 (1)用化學式填寫:食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì),可改良酸性土壤的是________,可用作調(diào)味品的是________。 (2)某品牌奶粉包裝袋上標出的配料如右圖所示:該產(chǎn)品配料中能提供能量的是________, 人體缺鐵會引起貧血,該奶粉中________物質(zhì)可以補充鐵元素。 (3)旅游時若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是________。 A.食醋(pH<7) B.食鹽水 (pH=7) C.肥皂水(pH>7) D.燒堿溶液(pH>7) 5. (7分)閱讀下面科普短文。 豆制品是以大豆等豆類為原料,經(jīng)加工而成的食品。 資料一:豆制品的制備 中國是大豆的故鄉(xiāng),中國古代勞動人民利用豆類創(chuàng)制了許多廣為流傳的豆制品,以下為幾種豆制品的主要制作流程: 資料二:豆制品的營養(yǎng) 豆制品的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在豐富的蛋白質(zhì)含量上, 另外還含有鈣、磷、鐵等礦物質(zhì),以及維生素B1、B2等。豆制品中富含膽固醇,所含膽固醇與不飽和脂肪酸有較好的祛脂作用,且熱量很低。因此,肥胖和高血脂、高血壓等心腦血管疾病患者可多吃豆制品。豆制品還可預防便秘、骨質(zhì)疏松和增強免疫力。 資料三:豆制品的弊端 豆制品具有豐富的營養(yǎng),色香味俱佳,但攝入過多,也會損害身體健康。首先,豆制品含有較多非必需氨基酸,腎病患者應盡量禁食。其次,豆制品含有較多嘌呤,痛風病人應少食或不食。另外,胃病患者也應盡量少食用豆制品,以免刺激胃液分泌、產(chǎn)生腸道脹氣等。 總之,適量食用豆制品,才是科學飲食之道。 依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。 (1)由豆腐腦制得豆腐的過程屬于________(填“物理”或“化學”)變化。 (2)豆制品中含有蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、________等營養(yǎng)物質(zhì)。 (3)提倡肥胖和心腦血管疾病患者多吃豆制品的理由是________。 (4)由于豆制品中含有________元素,因此可預防骨質(zhì)疏松、佝僂病等。 (5)下列關于豆制品的說法正確的是_____________(填序號)。 A . 豆制品是以豆類為主要原料,加工而成的食品 B . 豆?jié){經(jīng)過點漿、壓制后可制成腐竹 C . 腎病患者應該盡量禁食豆制品 D . 豆制品營養(yǎng)豐富,因此人人皆宜、多多益善 二、 〖生產(chǎn)實際分析〗 (共1題;共2分) 6. (2分)利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。 (1)實驗A的現(xiàn)象體現(xiàn)了二氧化碳的性質(zhì)是________。 (2)實驗B中,二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式為________。 三、 〖物質(zhì)組成和變化分析〗 (共3題;共12分) 7. (4分)A﹣I是初中化學中常見的物質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系.已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體. 請回答下列問題: (1)G的化學式是________. (2)H+單質(zhì)碳→I,其反應條件是________. (3)A B+C的化學方程式是________. (4)I+F(氣體) H+D的化學方程式是________. 8. (4分)生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。試回答下列問題: (1)配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 ________g (2)概念圖能清晰地反應概念間的關系,如圖2所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系,請說明圖中“?”是指 ________。 (3)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小________(填序號)從中選出一例說明偏小的原因________。 ①用量筒量取水時仰視讀數(shù); ②往燒杯中加水時有水濺出; ③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液; ④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。 9. (4分)我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆,標志著我國能源開發(fā)邁上新臺階. (1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和________等. (2)嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔發(fā)射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為________,該反應的基本類型是________,根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是________(填序號) A.氫氣便于貯存和運輸 B.氫氣資源豐富 C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D.獲得氫氣成本低. 四、 〖實驗原理分析〗 (共2題;共9分) 10. (6分)通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能.請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題. (1)寫出圖中①的儀器名稱:________ ; (2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為________,實驗室用此反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應選用的裝置連接順序為________?。ㄟx填小寫字母). (3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑.現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理.改進后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置). ①銅絲繞成螺旋狀的作用是 ________. A.收集到更多的氧氣 B.加快反應速率 C.沒有影響 ②與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是________. (4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生和收集裝置為________(選填字母). 11. (3分)2017年4月25日,我國載人航天工程為發(fā)射貨運飛船而研制的“長征七號”運載火箭發(fā)射成功,“長征七號”擯棄了原來運載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動力,采用了液氧煤油發(fā)動機的新技術(shù).回答下列問題: (1)如圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應的微觀示意圖,反應前后化合價一定發(fā)生改變的元素是________,寫出該反應的化學方程式________. (2)十五烷(C15H32)是煤油的成分之一,現(xiàn)取21.2g十五烷在一定質(zhì)量的氧氣中燃燒,生成48.4gCO2、28.8gH2O和11.2gX物質(zhì),若要使反應后無X物質(zhì)生成,則至少需要氧氣的質(zhì)量為________g. 五、 〖科學探究〗 (共1題;共13分) 12. (13分)如圖裝置可用于氣體的吸收,檢驗和分離等,請回答下列問題: (1)利用裝置A(其中液體試劑足量)可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進行分離,首先打開活塞a,緩緩通入混合氣體,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是________,發(fā)生反應的化學方程式為________;此時從導管c逸出的主要氣體是________,為了檢驗該氣體,將導管按c﹣d﹣e﹣f﹣g順序連接,B處觀察到的現(xiàn)象為________,發(fā)生反應的化學的化學方程式為________. (2)實驗中A和C兩處用到澄清石灰水,其中A處澄清石灰水的作用是________; (3)裝置C中還應進行的操作是________;一段時間后,斷開AB裝置,關閉活塞a,打開活塞b,滴加足量的稀鹽酸,此時逸出的主要氣體是________. (4)現(xiàn)有36.5g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液恰好完全反應,生成的氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為22.2%,請計算所得氯化鈣溶液的質(zhì)量. 六、 〖實際應用定量分析〗 (共1題;共5分) 13. (5分)(2013?商水縣)將一定量的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,產(chǎn)生4.4g氣體,反應后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應)計算:反應前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.1%) 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 解答題(共5小題,滿分0分) (共5題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 〖生產(chǎn)實際分析〗 (共1題;共2分) 6-1、 6-2、 三、 〖物質(zhì)組成和變化分析〗 (共3題;共12分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 四、 〖實驗原理分析〗 (共2題;共9分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 五、 〖科學探究〗 (共1題;共13分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 六、 〖實際應用定量分析〗 (共1題;共5分) 13-1、- 配套講稿:
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