2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元課題3 金屬資源的利用和保護(hù).doc
《2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元課題3 金屬資源的利用和保護(hù).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元課題3 金屬資源的利用和保護(hù).doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分)地殼中含量最多的元素是( ) A . O B . Si C . Al D . Fe 2. (2分)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作能得出相應(yīng)結(jié)論的是( ) A . 通過(guò)實(shí)驗(yàn) ,探究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響 B . 通過(guò)實(shí)驗(yàn) ,探究鐵生銹的條件:需要氧氣和水共同作用 C . 通過(guò)實(shí)驗(yàn) ,探究二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率 D . 通過(guò)實(shí)驗(yàn) ,探究可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)和氧氣 3. (2分)某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是( ) A . 定期用清水沖洗,除去灰塵 B . 放于體驗(yàn)區(qū),讓觀眾觸摸 C . 用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D . 放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中 4. (2分)生活中處處有化學(xué),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 可用肥皂水鑒別硬水和軟水 B . 煤、石油、天然氣是不可再生能源 C . 鐵在潮濕的空氣中易生銹 D . 塑料、合成纖維、合成橡膠、合金都屬于合成材料 5. (2分)如圖所示為用“W”型管進(jìn)行的微型實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A . a處可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏? B . b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成 C . c處用點(diǎn)燃或用水吸收的方法都能處理尾氣 D . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈后停止通入CO 6. (2分)分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是( ) A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 C、CH4燃燒生成CO2和H2O D、鐵釘生銹只需與H2O接觸 A . A B . B C . C D . D 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共21分) 7. (7分)(2012?撫順)鐵是使用非常廣泛的一種金屬. (1)煉鐵廠常用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)和一氧化碳反應(yīng)冶煉生鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. (2)根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題: ①若X為非金屬單質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; ②若X為金屬單質(zhì),則X的金屬活動(dòng)性比鐵________(填“強(qiáng)”或“弱”). (3)自行車是很便捷的交通工具,為防止鐵制鏈條銹蝕,應(yīng)采取的措施是________. 8. (2分)某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究. (1)該小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉. ①實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是________. ②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________. (2)該小組又設(shè)計(jì)如圖2裝置,將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化.壓強(qiáng)與時(shí)間變化關(guān)系如圖3所示:錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是________。 9. (12分)據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%~40%.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室開展了與此相關(guān)的探究活動(dòng),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 【探究目的】鐵生銹的條件 【探究方案】圖所示的是甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案. 【觀察記錄】按圖甲實(shí)驗(yàn),一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑,b、c中無(wú)明顯變化;按圖乙實(shí)驗(yàn),幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色,而C中無(wú)明顯變化. 【問(wèn)題分析】 (1)乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________. (2)甲方案說(shuō)明鐵生銹是鐵與________共同作用的結(jié)果,乙方案說(shuō)明影響鐵生銹速度的重要因素之一是________. (3)鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng),但鐵制品卻可以全部銹蝕,是因?yàn)開_______. 三、 綜合題 (共4題;共17分) 10. (3分)下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是________;屬于合成材料的是________(各寫出一種即可) (2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其滅火的原理是________和________。 (3)在鋼瓶表面涂油漆的作用是________。 (4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用________的方法。 11. (4分)鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。 (1)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,可預(yù)防________填(“佝僂病”“貧血”或“骨質(zhì)疏松“); (2)某種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; (3)對(duì)鐵質(zhì)零件進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理后,其表面會(huì)形成致密氧化膜,從而有效避免腐蝕; ①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________; ②為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知“發(fā)藍(lán)”處理效果不好,因?yàn)開_______(用化學(xué)方程式表示)。 (4)某同學(xué)對(duì)x、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進(jìn)行探究,流程如下: ①四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________; ②固體丙的組成可能是________。 12. (6分)鐵和銅在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。 (1)電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用其良好的________性。 (2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵,工業(yè)上可用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)來(lái)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (3)港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹,其原理是________。 (4)某工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的含銅廢料進(jìn)行回收并合理應(yīng)用: ①將步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:________+H2SO4 CuSO4+H2O ②古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。 ③利用化學(xué)方法從“不溶物A”中提純銅單質(zhì):________(用化學(xué)方程式表示)。 13. (4分)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)計(jì)算器使用的電池工作時(shí),是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為________能。 (2)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是________。 (3)鐵制品表面涂一層油漆能防銹蝕,其原理是阻止了鐵與________。 (4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉的主要成分是________。 (5)用下列物質(zhì)除去油污時(shí),利用乳化作用的是 (選填序號(hào))。 A . 汽油 B . 洗潔精 C . 氫氧化鈉溶液 四、 計(jì)算題 (共1題;共3分) 14. (3分)文文想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質(zhì)的鋅粉(雜質(zhì)不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)),記錄所加鋅粉質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如下才 (1)M的數(shù)值為.________ (2)請(qǐng)計(jì)算稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù), (3)含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共21分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 三、 綜合題 (共4題;共17分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 四、 計(jì)算題 (共1題;共3分) 14-1、 14-2、 14-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)下學(xué)期 第八單元課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 2019 年初 化學(xué) 人教版 九年級(jí) 學(xué)期 第八 單元 課題 金屬 資源 利用 保護(hù)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8644912.html