粵教版七年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷四.doc
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粵教版七年級(jí)思想品德單元測(cè)試卷(上冊(cè)) 期中試卷 測(cè)試卷四 (全卷共四個(gè)大題37小題;滿分100分,時(shí)間120分鐘) 題 號(hào) 一 二 三 四 總分 得 分 評(píng)卷人 一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案,并將其字母填入相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共40分) 1.進(jìn)入中學(xué)后,李明感到中學(xué)與小學(xué)有很大的不同,他在日記中寫到“課堂講授的內(nèi)容不同;老師的教學(xué)方法不同;同學(xué)之間的交流、談話的方式不同;學(xué)校的課程設(shè)置不同;帶給我的感覺也不同?!睘榇?,李明應(yīng)該( ) A.多玩點(diǎn),等適應(yīng)了再學(xué) B.及時(shí)調(diào)整心態(tài),采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),盡快適應(yīng)新環(huán)境 C.選擇自己喜歡的學(xué)科學(xué),別的放在一邊 D.給老師、同學(xué)提意見,讓他們適應(yīng)自己 2.對(duì)于七年級(jí)學(xué)生而言,在“認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友,建立新友誼”中,下列說法不可取的是( ) A.要想得到別人的友誼,自己先得向別人表示友好 B.要把陽光撒到別人心里,先得自己心里有陽光 C.要想得到別人的尊重,自己首先得尊重別人 D.要想不被別人看不起,交友就不要太主動(dòng) 3.一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,主要靠的是( ) A.班主任勤抓善管,措施嚴(yán)厲 B.班長(zhǎng)的優(yōu)秀、大膽、有魄力 C.全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) D.要有知識(shí)淵博的老師 4.下列對(duì)熱情開朗的性格認(rèn)識(shí),正確的是( ) ①熱情開朗的性格會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響 ②容易被人接納,建立起良好的人際關(guān)系 ③在集體和社會(huì)中營(yíng)造良好的人際氛圍,并且容易得到快樂 ④熱情開朗的性格是先天形成的 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.升入中學(xué),面對(duì)新老師和新環(huán)境,許多同學(xué)有不同的做法。下列做法正確的是( ) A.小毛給同學(xué)起綽號(hào),認(rèn)為那樣結(jié)交朋友快 B.星期天班級(jí)組織義務(wù)勞動(dòng),小松假裝病了 C.小寶拒絕同學(xué)們教他學(xué)習(xí)的新方法,他還是按小學(xué)的方法學(xué)習(xí) D.小虎積極與同學(xué)、老師交往,了解新學(xué)校 6.在中學(xué)階段,保持樂觀健康的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺,建立有價(jià)值的人際關(guān)系,獲得成功的人生。我們可以嘗試這樣做( ) ①樹立積極健康的生活態(tài)度 ②勇敢面對(duì)挫折和失敗 ③學(xué)會(huì)愛和感恩 ④用行動(dòng)調(diào)控自己的情緒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 小梅隨打工的父母到城里上學(xué),由于衣著樸素,常遭一些同學(xué)的“白眼”;上課回答問題時(shí),地方口音常引得同學(xué)哄堂大笑;更讓她煩惱的是學(xué)習(xí)老是上不去。據(jù)此回答7~8題。 7.面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的問題,小梅應(yīng)該( ) ①全面認(rèn)識(shí)自己,悅納自我 ②轉(zhuǎn)回老家上學(xué) ③面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力學(xué)習(xí),不斷完善自己 ④請(qǐng)家長(zhǎng)來教訓(xùn)一下欺負(fù)自己的同學(xué) A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.假如你是小梅的同學(xué),你會(huì)( ) ①幫助小梅把學(xué)習(xí)搞上去 ②不嘲笑,不幫助 ③說服同學(xué)幫助小梅渡過難關(guān) ④勸小梅別上學(xué)了 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 9.小兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。于是小兔子就去學(xué)游泳,結(jié)果小兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。小兔子的故事說明了正確認(rèn)識(shí)自己就要( ) A.認(rèn)識(shí)自己的外在形象 B.忽視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià) C.了解自己的長(zhǎng)處和短處 D.給予自己暗示,提高信心 10.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,小明給自己作了如下的“自畫像”,你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有( ) ①我心目中的我:自尊自信,充滿陽光 ②父母眼中的我:出類拔萃,十全十美 ③同學(xué)眼中的我:誠(chéng)實(shí)守信,熱情開朗 ④老師眼中的我:尊敬師長(zhǎng),自立自強(qiáng) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.正確認(rèn)識(shí)自己的方法是( ) A.只關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì) B.只注重自己的外在形象 C.用全面的、發(fā)展的眼光看自己 D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 12.與異性交往是心理健康的表現(xiàn)。與異性交往最重要的是大方自然、以誠(chéng)待人。下列交往方式正確的有( ) A.過分熱情,隨便炫耀自己 B.小剛幫助腿受傷的小芳打飯 C.見女同學(xué)摔傷了,男同學(xué)視而不見 D.背地里議論班上兩名異性同學(xué)的交往 13.“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一、十五不一樣?!鼻榫w每天都伴隨著我們,影響著我們的生活和學(xué)習(xí)。關(guān)于情緒,下列說法正確的是( ) ①人處于不同的情境中會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 ②任何時(shí)候都要保持高漲的情緒 ③不同的情緒會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)并善于調(diào)控好自己的情緒 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“金無足赤,人無完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),自身也不可避免地存在著缺點(diǎn)和不足。下列說法或做法你認(rèn)為不正確的是( ) A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悅納自己 B.多想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 C.怨天尤人,悲觀厭世 D.努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,不斷完善自己 15.如右圖,“心鎖”會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門,打開“心鎖”就要( ) A.袒露自己的真實(shí)思想,表達(dá)自己的信任 B.斤斤計(jì)較個(gè)人得失 C.對(duì)人懷有很深的戒備 D.要求對(duì)方無條件地開放和接納自己 16.“個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體”。我們進(jìn)入新學(xué)校后,要盡快融入到新的班集體中。為此,我們應(yīng)該( ) ①處理好與同學(xué)的關(guān)系 ②遵守班集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定 ③積極主動(dòng)地參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng) ④要以主人翁的態(tài)度維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 17.小敏轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校讀書后,發(fā)現(xiàn)班里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),她感到很孤獨(dú)。她要想交到更多的知心朋友,獲得更為持久的友誼。就應(yīng)該( ) A.更多地去遷就朋友,什么事情都聽朋友的 B.有什么事都去請(qǐng)教朋友,在他人的幫助下解決一切問題 C.寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通 D.朋友之間不要太計(jì)較,平時(shí)少來往,有事情再找他 18.古人云“人貴有自知之明”。這句話告訴我們( ) A.人是不能正確認(rèn)識(shí)自己的 B.個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確無誤的 C.人都能正確認(rèn)識(shí)自己 D.正確認(rèn)識(shí)自己是難能可貴的品質(zhì) 19.“一個(gè)人的痛苦,兩個(gè)人來承擔(dān),就變成了半個(gè)痛苦?!毕铝袑?duì)這句話的理解,錯(cuò)誤的是( ) A.痛苦時(shí)向他人傾訴,有助于緩解痛苦 B.合理地排解不良情緒,可以起到緩解作用 C.把苦悶轉(zhuǎn)嫁給別人,自己就沒有痛苦了 D.向他人傾訴是排解不良情緒的方式之一 20.認(rèn)識(shí)自己比認(rèn)識(shí)任何事情都難,我們要認(rèn)識(shí)自己,就需要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為此,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到( ) A.缺點(diǎn)是前進(jìn)路上的絆腳石,我們要更多地看到自己的缺點(diǎn) B.人要悅納自己,要多看自己的優(yōu)點(diǎn) C.個(gè)人不可能正確地看待自己 D.既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn),也要注意傾聽他人的看法 二、判斷題(請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”,并將其答案填入相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共10分) 21.一個(gè)優(yōu)秀的班集體是由個(gè)性相同、志趣相投的人組成的。( ) 22.閉鎖心理是青春期的正?,F(xiàn)象,可以不管。( ) 23.在集體里,除要自覺遵守集體紀(jì)律,服從集體利益外,我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性。( ) 24.“珍惜自己是一種修養(yǎng),尊重別人是一種道德。”這句話告訴我們男女同學(xué)交往時(shí)不但要學(xué)會(huì)自愛、自重,更要相互尊重。( ) 25.“我成績(jī)雖然不好,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)我貢獻(xiàn)最大,我比任何人都強(qiáng)?!边@是悅納自我的表現(xiàn)。( ) 26.只要關(guān)注認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì),就可以全面認(rèn)識(shí)自己。( ) 27.擁有更多的伙伴和朋友,我們的生活才會(huì)更加精彩。( ) 28.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們需要相互排斥同學(xué)之間的差異性。( ) 29.人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新,不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好更完美。( ) 30.情緒需要調(diào)適,只要掌握一些正確的方法,我們就可以很好地駕馭自己。( ) 三、回答題(本大題包含5個(gè)小題,共28分) 31.俗話說:“人生不如意事十有八九”。因此,想不產(chǎn)生不良情緒是不可能的,要調(diào)控好自己的情緒也是不可能的。這種說法對(duì)嗎?為什么?(5分) 32.《朋友》這首歌膾炙人口,它告訴我們交友的重要性。交友是一種普遍的心理需要,和哪些人交朋友,交友過程中應(yīng)注意什么問題,對(duì)中學(xué)生來說很重要。稍有不慎,就可能影響自己的學(xué)習(xí)和生活,甚至誤入歧途,走向違法犯罪的道路。 請(qǐng)回答:在交友時(shí)我們應(yīng)注意哪些問題?(5分) 33.進(jìn)入中學(xué),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)與小學(xué)有很大的不同,展現(xiàn)在眼前的一切都是嶄新的。如:在中學(xué),除了語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、美術(shù)、體育外,還增加了歷史、地理、生物,以后還將增加物理、化學(xué)等學(xué)科。面對(duì)這些新變化,我們…… (1)除了學(xué)習(xí)科目增多外,中學(xué)生活還有哪些新的變化?(3分) (2)在新的中學(xué)生活里,你想怎樣把握住新的機(jī)會(huì),適應(yīng)新的變化?(3分) 34.小力是個(gè)樂于助人的好學(xué)生,課余時(shí)間找他解答問題的同學(xué)不少,小莉就是其中的一個(gè)。小力最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué),只要有問題,他都是一視同仁,耐心細(xì)致地解答。后來不知是誰造謠生事,說小力特別“關(guān)照”小莉,小力為了避免不必要的麻煩,從此再也不與女同學(xué)交往了。 (1)小力為了避免麻煩,不再與女同學(xué)交往,他的這種處理方法可取嗎?為什么?(4分) (2)小力今后應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你為他出謀劃策。(2分) 35.“集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多彩多姿;也正因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力?!? 結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。(6分) 四、分析說明題(2個(gè)小題,共22分) 36.材料一:對(duì)于一些不可改變的事實(shí),如相貌、身高等,完全可以用別的優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ),大可不必自慚形穢。要正確地與人相比,嫉妒心重的人往往很善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,這本身并不是壞事,可是總是用別人的長(zhǎng)處和自己的短處比,不但不能激發(fā)起奮起直追的勇氣,反而越比越泄氣,從而貶低、否定自己。其實(shí),人各有所長(zhǎng),自己不可能事事都強(qiáng)過別人。 材料二:從小時(shí)候起,小強(qiáng)就覺得自己不如別人,做事畏畏縮縮,愛臉紅,說話躲躲閃閃,不能暢所欲言。他特別害怕別人取笑自己,有時(shí)別人跟他開個(gè)玩笑,他也認(rèn)為是在捉弄自己。周圍的同學(xué)中,不少人除了學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)外,還有自己的特長(zhǎng),看到別人樣樣比自己強(qiáng),小強(qiáng)心里總是酸溜溜的。 閱讀上述材料,思考并回答下列問題。(10分) (1)材料一告訴我們什么道理?(3分) (2)材料二中的小強(qiáng)為什么總是覺得自己不如別人?(4分) (3)人貴有自知之明的最終目的就在于要有完善自我的意識(shí)和行動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)怎樣做才能完善自我呢?(3分) 37.某校七年級(jí)學(xué)生小明,從小父母離異,跟隨父親長(zhǎng)大。小明性格孤僻怪異,一向獨(dú)來獨(dú)往。因其父親經(jīng)濟(jì)條件差、生活在貧困山區(qū)等原因,他被寄養(yǎng)在伯父家,父母與他極少聯(lián)系。曾有記者問他:“最近有沒有見到爸爸媽媽?”他說:“沒有?!薄笆遣皇呛芫脹]見到父母了?”“不是。”“那多久前見過呢?”“一年多以前?!薄澳悄阆氩幌胨麄??”“不想”。當(dāng)記者問為什么時(shí),小明低頭不語,偶爾抬起頭,也是一臉的漠然。據(jù)小明的伯父講,小明從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差,小學(xué)老師基本上把他當(dāng)成“編外生”,對(duì)他沒有成績(jī)提高的愿望,同學(xué)們認(rèn)為他臟,行為怪異,稱其為“白癡”、“垃圾蟲”。小明沒有知心朋友,班主任老師說,小明對(duì)周圍的一切非常敏感,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),對(duì)其他同學(xué)經(jīng)常懷有防范和敵對(duì)情緒,班級(jí)組織的活動(dòng)他從不參加。 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(12分) (1)從小明的表現(xiàn)來看,他存在什么心理問題?請(qǐng)結(jié)合材料說說這種心理的危害。(3分) (2)你認(rèn)為解決這一問題的最佳途徑是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(5分) (3)小明的不幸遭遇給了你什么啟示?(2分) (4)假如你是小明的同學(xué),請(qǐng)你送給他幾句勉勵(lì)的話。(2分) 粵教版七年級(jí)思想品德單元測(cè)試卷(上冊(cè))參考答案 期中試卷 測(cè)試卷四 一、選擇題 1~5:B D C C D 6~10:A C A C D 11~15:C B C C A 16~20:A C D C D 二、判斷題 21~25: √ √ √ 26~30: √ √ √ 三、回答題 31.(1)這種說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)榍榫w是與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的,在生活中我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒,可以根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)靈活地運(yùn)用調(diào)節(jié)情緒的方法。(2)情緒需要調(diào)控,并且是可以調(diào)控的,只要我們掌握一些正確的方法,我們就可以很好地駕馭自己的情緒。如;輸入自我調(diào)控的意識(shí);轉(zhuǎn)換角度看問題;用行動(dòng)調(diào)控自己的情緒等。 32.真正的友誼,是人們?cè)诮煌邢嗷ダ斫猓嗷バ湃蔚幕A(chǔ)上建立起來的親密情誼。交友時(shí)我們應(yīng)把握的交友原則是:①友誼要靠真誠(chéng)和寬容播種;②友誼要靠平等與尊重護(hù)理;③友誼要靠信任與奉獻(xiàn)澆灌;④我們應(yīng)善交益友,不交損友,樂交諍友。 33.(1)①在中學(xué),學(xué)習(xí)難度加大了;②在中學(xué),自主管理的要求高了;③在中學(xué),社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了。 (2)一切的改變都是一種新的開始,我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是——主動(dòng)適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活。我們可以嘗試這樣來適應(yīng):①自覺遵守規(guī)章制度。盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度和要求,并以此規(guī)范自己的行為。②盡快建立新的人際關(guān)系。剛上中學(xué),是 形成新的人際關(guān)系的好時(shí)機(jī),盡快地熟悉你的班級(jí)、熟悉你的同學(xué),交出真誠(chéng)、獻(xiàn)出熱情,保持同學(xué)之間的正常交往,我們會(huì)很快找到新朋友,在新集體中確立自己的位置。③主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。只要我們調(diào)整好心態(tài),尋找到方法,建立起信心,認(rèn)識(shí)新知的喜悅、探索成功的自豪、青春激蕩的豪情就會(huì)與我們緊緊相伴。 34.(1)不可取。因?yàn)楫愋酝瑢W(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展,可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而營(yíng)造出和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。給我們的學(xué)習(xí)帶來快樂、美好的感受。 (2)小力應(yīng)該繼續(xù)幫助同學(xué),但應(yīng)當(dāng)把握好分寸,盡量不要和小莉單獨(dú)相處;同時(shí)也要請(qǐng)老師幫忙澄清……(其他言之有理的答案也可) 35.(1)個(gè)人與集體是不可分割的,個(gè)人離不開集體,集體也不能缺少個(gè)人。良好的集體能促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。(2)我們應(yīng)該樹立主人翁意識(shí),自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,發(fā)揮自己的聰明才智,各盡所能,努力為集體添光彩。 四、分析說明題 36.(1)一個(gè)人要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,進(jìn)而不斷地完善自我。(2)①因?yàn)樾?qiáng)有一種自卑心理,對(duì)自己缺乏自信,小強(qiáng)沒有全面地認(rèn)識(shí)自己。②實(shí)際上小強(qiáng)并不是什么都不行,關(guān)鍵是他只關(guān)注了自己的缺點(diǎn),沒有發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。(3)完善自我,應(yīng)該這樣做:①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。找出自己的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)化它,發(fā)揚(yáng)它;②克服缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,克服它,改善它;③追求進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看自己,培養(yǎng)自己開放的胸襟,既要了解昨天的“我”,又要認(rèn)識(shí)今天的“我”,更要追求明天的“我”,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我完善。 37.(1)閉鎖心理。這種心理的危害:如果不及時(shí)克服,就容易發(fā)展為自閉心理,會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門,把朋友拒之門外。 (2)解決這一問題的最佳途徑是交往。因?yàn)槿穗H交往是雙向的。如果我們想獲得理解,就要袒露自己的真實(shí)思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖,就要獻(xiàn)出自己的信任。相反,對(duì)他人懷有很深的戒備,只要求對(duì)方無條件地開放和接納,而自己卻沒有以更積極主動(dòng)的態(tài)度作出回應(yīng),就像一把“心鎖”,會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門?;谝陨险J(rèn)識(shí),只有與人交往才能幫助小明擁抱陽光,享受幸福。(3)人不可能孤立于社會(huì)之外,必須學(xué)會(huì)與人交往,為自己的健康成長(zhǎng)營(yíng)造融洽的人際氛圍,獲得快樂。(4)提示:告訴他這種心理的危害,教給他走出困境的方法,引導(dǎo)他敞開心靈之門,接受外面的陽光雨露。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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