北師大版五年級下冊《龍的傳人》同步練習(xí)D卷.doc

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北師大版五年級下冊《龍的傳人》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共50分) 1. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。 ________井 ________革命 ________石碑 ________太陽 ________水果 ________故事 2. （16分）加偏旁組字，再組詞。 曷 :喝 喝水 ________ ________ ________ ________ 寺:________ ________ ________ ________ ________ ________ 包:________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4分）初唐四杰指的是________、________、________、________。 4. （1分）我會猜 小米的另一稱謂。打一糧食作物：________ 5. （3分）根據(jù)意思寫成語。 ①比喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。________ ②比喻人的才能全部顯露出來。________ ③形容有條有理，一點也不紊亂。________ 6. （5分）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面的兩句話并成一句話。 于是，音樂響起來了。碗高高的頂?shù)搅松倌觐^上，一切都要重新開始。 7. （10分）修改病句。 （1）夏天的北京很炎熱。 （2）經(jīng)過一個學(xué)期的努力，他改進了自己的缺點。 8. （5分）填一填，并寫出他們的意思。 （ ）人為樂： 雪中送（ ）： 二、 課外閱讀。 (共1題；共25分) 9. （25分）閱讀探秘。 橘子與毛衣 我八歲時，父親病逝了。母親在一家小商店里當(dāng)職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來醫(yī)院陪伴我，一邊做著布鞋。 一個黃昏，我走到醫(yī)院的門口，等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧，橘子是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據(jù)，橘子當(dāng)然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費了不少錢。購買日常品也愈來愈困難，更別提橘子之類的水果了。 突然，一塊橘皮不知從哪里落下來，我茫然地盯住這片橘皮，想像著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中，我好像在吃一只又一只橘子。 我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對著我，她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當(dāng)時，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來，急忙擦干了雙眼，轉(zhuǎn)過身來，有力地摟住我。我抬起頭來，看見她微笑著，兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么， 我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來。 母親彎下了腰來，臉貼著我的頭，溫柔地說：“不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子?！闭f完，她就走了。 過了好長一段時間，母親回來了，她真的提著滿滿的一籃子橘子。 母親靠在床上。當(dāng)我動手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時，她靜靜地觀察著，我撫摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我，輕聲地對她的兒子說：“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的金橘。為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去……” 橘子？毛衣？我的母親的毛線衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。 （1）第④段“我被一陣嗚咽聲……攥著那塊橘皮”，當(dāng)“我把自己的小臉貼在她的背脊上……擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓“我”看見？ （2）為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來”？ （3）集中體現(xiàn)母愛的是哪句話？ （4）結(jié)尾三個問句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？ （5）母親的微笑為什么苦澀的？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 二、 課外閱讀。 (共1題；共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、