新人教版物理九年級上學(xué)期 11.4 認(rèn)識動能和勢能 同步練習(xí).doc
《新人教版物理九年級上學(xué)期 11.4 認(rèn)識動能和勢能 同步練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版物理九年級上學(xué)期 11.4 認(rèn)識動能和勢能 同步練習(xí).doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版物理九年級上學(xué)期 11.4 認(rèn)識動能和勢能 同步練習(xí) 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列說法正確的是( ) A . 功和能量的國際單位都是“焦耳” B . 電動機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率比柴油機(jī)低 C . 做功的過程一定有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D . 要“綠色發(fā)展”就不能使用常規(guī)能源 2. (2分)甲球體積是乙球體積的5倍,甲球靜放在水平地面上,而乙球則沿水平地面滾動,那么( ) A . 甲球的勢能比乙球的大 B . 乙球的動能比甲球的大 C . 甲球的機(jī)械能比乙球的大 D . 上述三種說法都正確 3. (2分)在空中飛行的足球,它具有的能量是( ) A . 內(nèi)能和動能 B . 內(nèi)能、動能和重力勢能 C . 重力勢能和動能 D . 重力勢能和內(nèi)能 4. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 因為內(nèi)能又叫熱能,所以熱的物體有內(nèi)能,冷的物體沒有內(nèi)能 B . 物體的溫度為0℃時,物體的內(nèi)能也為零 C . 舉重運(yùn)動員舉起杠鈴后停在空中,杠鈴既有內(nèi)能也有機(jī)械能 D . 行駛的汽車只有機(jī)械能,沒有內(nèi)能 5. (2分)國家教育部已將足球列入中學(xué)生必修體育運(yùn)動項目之一,如圖是某運(yùn)動員主罰任意球的場景,只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門飛去,關(guān)于足球,下列說法正確的是( ) A . 足球在飛行過程中動能不變 B . 足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球具有慣性 C . 足球在飛行過程中沒有受到力的作用 D . 足球運(yùn)動時具有慣性,停下來就沒有慣性了 6. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 速度快的汽車,它的動能一定大 B . 兩個物體,其中高度高的那個物體重力勢能大 C . 放在桌上的彈簧一定具有彈性勢能 D . 在平直公路上勻速行駛的汽車,它的動能沒有發(fā)生變化 7. (2分)近年來,中國科技成就讓世人矚目;探月“嫦蛾”、人海“較龍”、中國高鐵、“天舟一號”、國產(chǎn)大飛機(jī)C919,一大批對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),下列說法不正確的是( ) A . 高鐵列車因為質(zhì)量大所以慣性大 B . .國產(chǎn)大飛機(jī)高度升高時,機(jī)艙外的大氣壓變小 C . 如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部消失,將會一直繞月做圓周運(yùn)動 D . “天舟一號”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中,“天舟一號”的重力勢能變大 8. (2分)(2015?自貢)一個中學(xué)生向上拋出一個籃球,在籃球上升的過程中,籃球的( )? A . 動能減少,重力勢能增加 B . 動能減少,重力勢能減少 C . 動能增加,機(jī)械能增加 D . 動能增加,機(jī)械能不變 9. (2分)始終沿水平方向勻速飛行的飛機(jī),在投放救災(zāi)物資的過程中( ) A . 動能、勢能都變小 B . 動能變小,勢能不變 C . 動能、勢能都不變 D . 動能不變,勢能變小 10. (2分)2017年5月5日下午2點,中國國產(chǎn)C919天型客機(jī)在浦東國際機(jī)場正式首飛成功,實現(xiàn)了國產(chǎn)客機(jī)領(lǐng)域的突破,C919客機(jī)在加速上升過程中(假設(shè)飛機(jī)質(zhì)量不變)下列說法正確的是( ) A . 動能不變,重力勢能變大,機(jī)械能變大 B . 動能變大,重力勢能變大,機(jī)械能變大 C . 動能變小,重力勢能變大,機(jī)械能不變 D . 動能不變,重力勢能變大,機(jī)械能不變 11. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 速度大的物體,動能一定大 B . 彈性形變大的物體,彈性勢能一定大 C . 質(zhì)量大的物體,重力勢能一定大 D . 同一物體運(yùn)動越快,所具有的動能越大 12. (2分)如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達(dá)的最低點.對于游戲者由跳臺至最低點的過程中,下列說法正確的是( ) A . 游戲者的動能一直在增加 B . 游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C . 游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能 D . 游戲者到c點時,他的勢能為零 13. (2分)下列說法中,正確的是( ) A . 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反 B . 靜止于地面上的物體受到的是平衡力 C . 汽車的速度越大,其慣性就越大 D . 沿斜面勻速下滑的物體,其機(jī)械能保持不變 14. (2分)在探究“動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,記錄數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確的是: ( ) 小球質(zhì)量 10 20 30 木塊移動距離 A . 實驗時,讓小球從斜面的同一高度自由滾下,質(zhì)量越大,獲得速度越大 B . 小球撞擊木塊移動的距離越遠(yuǎn),說明小球在水平桌面速度越大 C . 實驗結(jié)論:物體質(zhì)量越大,動能越大 D . 實驗過程中運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法 15. (2分)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊(如圖所示),下列說法中正確的是( ) A . 本實驗研究的是木塊的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系 B . 在探究動能與速度的關(guān)系時,要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從相同的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動 C . 在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時,要選擇兩個質(zhì)量不同的小球,讓它們分別從同一斜面的不同高度滾下 D . 實驗中通過觀察木塊移動的距離來比較動能大小的 二、 填空題 (共7題;共16分) 16. (2分)一個物體能夠________,我們就說它具有能,能的單位是________. 17. (1分)我們把尺子壓彎、把橡皮筋拉長時,可以感受到它們對手有力的作用。物體由于發(fā)生________而產(chǎn)生的力叫做彈力。 18. (2分)大人與小孩爬相同的樓梯所用的時間相同,下列說法正確的是________. A.大人與小孩做功相同,兩人功率相同 B.大人與小孩做功相同,小孩功率大 C.大人比小孩做功多,大人功率大 D.大人比小孩做功多,小孩功率大 選擇理由:________. 19. (2分)在中考體育考試中,小剛投出的實心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示.若不考慮空氣阻力,則實心球從離開手后到達(dá)最高點的過程中,球的機(jī)械能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),在最高點時,球的動能________(選填“大于”或“等于”)零. 20. (3分)人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,如圖所示為衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運(yùn)動的過程,該過程中動能逐漸________,勢能逐漸________,機(jī)械能________。(選填“增大”、“減小”、“不變”) 21. (2分) 2019年1月3日,嫦娥四號實現(xiàn)了人類探測器首次成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號探測器在距離月球表面100米高處懸停,對月球表面識別,并自主避障,選定相對平坦的區(qū)域后,開始緩慢地豎直下降,最后成功軟著陸。從距離月球表面100米到軟著陸在月球表面的過程中,嫦娥四號探測器的重力勢能________,機(jī)械能________。(選填“增加”或“不變”或“減少”) 22. (4分)飛行的子彈能擊穿靶子是因為子彈具有________能;流水能推動竹排是由于流水具有________能;滑雪運(yùn)動員能從高處滑下來是由于運(yùn)動員具有________能;拉彎的弓能將箭射出是由于拉彎的弓具有________能。 三、 綜合題 (共4題;共29分) 23. (10分)貯水池式小型發(fā)電站如圖所示,請回答以下問題: (1)貯水池的作用是什么? (2)在整個發(fā)電過程中伴隨著哪些能量轉(zhuǎn)變? 24. (5分)如圖是研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗.圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況,在此實驗中,mA=mC<mB , 鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC . (1)為探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”,應(yīng)對比 ________兩鐵塊的撞擊實驗,得到的結(jié)論是:________ (2)為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”,應(yīng)對比 ________兩鐵塊的撞擊實驗,得到的結(jié)論是:________ (3)本實驗中金屬塊重力勢能的大小無法直接觀察,我們是通過觀察比較木樁被打進(jìn)沙坑的深度來間接比較的.下列四個研究實例中,同樣用到此研究方法的是 ________ A.認(rèn)識電流時,用水流進(jìn)行類比 B.通過吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目來比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱 C.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點 D.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的. 25. (4分)疾駛的列車由于運(yùn)動而具有 ________,重錘由于被舉高而具有 ________,被拉彎的弓由于發(fā)生彈性形變而具有 ________.如果沒有任何摩擦阻力,麥克斯韋滾擺在上下滾動的過程中,機(jī)械能 ________. 26. (10分)山東省實驗中學(xué)今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強(qiáng)同學(xué)正在加強(qiáng)體育鍛煉為2017年招考作準(zhǔn)備.請結(jié)合題意求: (1)小強(qiáng)同學(xué)將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強(qiáng)同學(xué)體重為560N,若每層樓高3m,小強(qiáng)同學(xué)將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強(qiáng)對水做功的功率是多少? (2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大?。? 四、 實驗題 (共2題;共15分) 27. (4分)利用如圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。 將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同,θA<θB , 球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA<mB) 。 (1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的________無關(guān)。 (2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié) 論:________。 (3)如圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度如 圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:________。 28. (11分)(2015?安順)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中: (1)應(yīng)該選取兩根________(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗 (2)甲小組的同學(xué),將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板厚的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)未點燃蠟燭與前面點燃的蠟燭的像完全重合,如圖1所示.這說明什么? (3)乙小組的同學(xué),將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板厚的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處,如圖2.造成該現(xiàn)象的原因是什么? 五、 計算題 (共1題;共10分) 29. (10分)物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程,例如不計空氣阻力時,物體自由下落時重力做了多少功,物體的動能就增加了多少。物體動能EK的計算公式是EK= mv2 , m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度。 (1)當(dāng)物體從靜止開始自由下落時,下落5m后物體的速度是多少? (2)當(dāng)物體自由下落時先后測得兩個位置速度分別為v1 , v2 , 求這兩個位置距離h。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共7題;共16分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 綜合題 (共4題;共29分) 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 26-1、 26-2、 四、 實驗題 (共2題;共15分) 27-1、 28-1、 28-2、 28-3、 五、 計算題 (共1題;共10分) 29-1、 29-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人教版物理九年級上學(xué)期 11.4 認(rèn)識動能和勢能 同步練習(xí) 新人 物理 九年級 學(xué)期 認(rèn)識 動能 勢能 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8666714.html