滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)C卷.doc

《滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)C卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共11題；共23分) 1. （2分）甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為（ ） A . 9∶2 B . 2∶9 C . 1∶2 D . 2∶1 2. （2分）下列屬于通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 在火爐上燒水，水溫升高 B . 感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭 C . 用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱 D . 炎熱的夏天，柏油路面溫度升高 3. （2分）如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功 B . 瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高 C . 給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增加 D . 瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功 4. （2分）有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了△t．把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了△t，則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關(guān)系是（ ） A . c甲＞c乙 B . c甲＜c乙 C . c甲=c乙 D . 以上三種情況都有可能 5. （2分）母親節(jié)，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是（ ） A . 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加 B . 煮面條時(shí)，主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能 C . 聞到了面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生 D . 面條沒(méi)有粘到一起，表明分子間有斥力 6. （2分）已知銅的比熱是鉛的比熱的3倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 銅塊一定向鉛塊傳熱 B . 銅塊一定不會(huì)向鉛塊傳熱 C . 鉛塊一定向銅塊傳熱 D . 鉛塊、銅塊之間不一定傳熱 7. （2分）下列有關(guān)內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 物體吸收熱量后，內(nèi)能增加，溫度升高 B . 高溫高壓氣體膨脹對(duì)外做功，其內(nèi)能變大 C . 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 D . 物體內(nèi)能的改變量等于所做的功或傳遞的熱量 8. （2分）用酒精燈給試符中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 水蒸氣對(duì)軟木寨做功，水蒸氣的內(nèi)能增大 B . 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能 C . 水蒸氣的內(nèi)能保持不變 D . 軟木塞的機(jī)械能保持不變 9. （2分）（2015?揭陽(yáng)）下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ） A . 物體溫度升高一定是吸收了熱量 B . 冰在熔化時(shí)雖然溫度不變，但內(nèi)能增加 C . 從游泳池上來(lái)感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)放熱 D . 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛菪? 10. （2分）下列現(xiàn)象中，不屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B . 在爐子上燒開(kāi)水，水溫升高 C . 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱 D . 劃火柴，火柴被點(diǎn)燃 11. （3分）下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小 B . 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就不變 C . 物體的溫度升高，物體的內(nèi)能增大 D . 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 二、 填空題 (共4題；共9分) 12. （3分）小紅把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來(lái)回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了，這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能．把瓶裝水放在冰箱里，一會(huì)兒變涼了，這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能．小紅的體溫一般要保持在37℃左右．食物也可以說(shuō)是一種“燃料”，營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合，提供維持人體體溫所需的能量是食物的________能轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w的內(nèi)能。 13. （2分）小亮放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就聞到媽媽炒菜的香味，這是________現(xiàn)象；媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，這是用________的方法在改變物體的內(nèi)能． 14. （2分）改變物體內(nèi)能的方法有兩種，________和________． 15. （2分）（2016?安徽）液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層﹣表面層，如圖所示：由于液體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，表面層就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的________力，脫離液體跑到空氣中去，其宏觀(guān)表現(xiàn)就是液體的________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。 三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分) 16. （5分）使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)，小宇說(shuō)：“把溫度計(jì)插入水中，然后立即進(jìn)行讀數(shù)?！毙←愓f(shuō)：“溫度計(jì)插入水中后，應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。”而小強(qiáng)卻說(shuō)：“溫度計(jì)插入水中的時(shí)間越久越好，因?yàn)檫@樣讀數(shù)更精確?！闭?qǐng)你對(duì)他們?nèi)说目捶òl(fā)表評(píng)論。 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分) 17. （5分）在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管灌滿(mǎn)水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示． （1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量?jī)?nèi)外水銀面的________．如果將此裝置拿到山上，測(cè)量水銀柱的高度將________（填增大、減小或不變）． （2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿(mǎn)水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱________下降．如果這時(shí)在管壁的中間開(kāi)一個(gè)小孔，水柱________噴出．（均選填“會(huì)“或“不會(huì)”） （3）如果用水替代水銀做測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，在某處測(cè)得水柱的高度差為10m，則該處的大氣壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa（取g=10N/Kg）． 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共11題；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共4題；共9分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分) 16-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分) 17-1、 17-2、 17-3、