華師大版科學七年級下學期 5.3 生物圈 同步練習C卷.doc

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華師大版科學七年級下學期 5.3 生物圈 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎達標 (共7題；共7分) 1. （1分）下面可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A . 一塊農(nóng)田 B . 一片小麥 C . 一群大雁 D . 一堆蘑菇 2. （1分）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊之間的關系是（ ） A . 捕食 B . 共生 C . 競爭 D . 寄生 3. （1分）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過氣孔散失了，散失的方式為（ ） A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸騰作用 D . 吸收作用 4. （1分）具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被人們譽為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A . 草原生態(tài)系統(tǒng) B . 濕地生態(tài)系統(tǒng) C . 森林生態(tài)系統(tǒng) D . 淡水生態(tài)系統(tǒng) 5. （1分）與生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小有關的因素是（ ） A . 生態(tài)因素的好壞 B . 生態(tài)系統(tǒng)的大小 C . 營養(yǎng)結構的復雜程度 D . 動物數(shù)量多少 6. （1分）生物圈是地球上所有生物共同的家園，它有一個圈層中既是一切陸生生物的“立足點”，也是人類的“立足點”。這個圈層是（ ） A . 大氣圈的底部 B . 水圈大部 C . 巖石圈的表面 D . 水圈的大部和巖石圈的表面 7. （1分）對“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”觀點的理解，錯誤的是（ ） A . 生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系 B . 生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系 C . 各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等 D . 每種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在 二、 綜合提升 (共3題；共4分) 8. （1分）如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用，請據(jù)圖回答問題： （1）生物圈中氧氣的主要來源是植物的________；． （2）生物圈中二氧化碳主要來源是________，植物進行光合作用的原料是________，產(chǎn)物是________，條件是________． （3）生物通過________將有機物分解，細菌等微生物通過________作用將動植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進入大氣．如此生生不息，構成了大氣中的________的循環(huán)，維持了生態(tài)系統(tǒng)中的碳--氧平衡． 9. （1分）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，”這是一幅美麗的大草原景象．大慶何嘗不曾是這樣．但學生調(diào)查大慶目前的狀況是：①開發(fā)石油時，由于沒有注意保護植被，導致草原破壞；②土地退化、沙化、鹽堿化非常嚴重；③土壤板結、裸地面積增大…如果你是一個大慶人的后代，請據(jù)些提出你的見解(至少寫五點)？ 10. （2分）以下是關于太陽系的幾個恒星的資料，請仔細閱讀，并回答問題。 金星——得到的太陽光照比地球多一倍，金星大氣以二氧化碳為主，沒有氧氣，表面溫度470℃，沒有水。 水星——離太陽較近，光照強烈，沒有大氣，表面溫度430℃到零下160℃，是太陽系中溫差較大的恒星，沒有水。 火星——大氣稀薄，二氧化碳占了96％，還有少量的水，表面溫度20℃到零下139℃。 （1）由于人口過度增長，環(huán)境越來越差，地球已經(jīng)不堪重負。有的科學家設想把人類搬到其他星球上居住，以上幾個星球是“候選星球”，請你分析，它們適合人類居住嗎？________。 （2）人類只有一個家：美麗的藍色星球——地球!我們應該怎樣對待我們的家?談談你的看法。________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共7題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 綜合提升 (共3題；共4分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 10-1、 10-2、