蘇科版物理九年級全冊 14.4 歐姆定律的應用 同步練習D卷.doc

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蘇科版物理九年級全冊 14.4 歐姆定律的應用 同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示，電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，不考慮溫度對定值電阻R的影響，則正確的是（ ） A . U=0，R=0 B . U變大時，變大 C . U變大時，不變 D . I變大時，變小 2. （2分）如圖9-3-10所示，當開關由閉合到斷開時（ ） 圖9-3-10 A . 電磁鐵的磁性增強，彈簧長度縮短 B . 電磁鐵的磁性減弱，彈簧長度縮短 C . 電磁鐵的磁性增強，彈簧長度變長 D . 電磁鐵的磁性減弱，彈簧長度變長 3. （2分）某物理興趣小組設計了一種預防校園踩踏事故的壓力傳感報警裝置，其工作電路如圖甲所示．興趣小組在進行模擬實驗時，所有電源電壓保持4.5V不變，報警器R0的阻值恒為10Ω，壓敏電阻Rx隨所受壓力F的變化圖象如圖乙所示，當Rx所受壓力達到10N，報警器R0開始發(fā)出報警信號，則報警器恰好報警時（ ） A . 壓敏電阻Rx的阻值為6Ω B . 電流表的示數(shù)為0.2A C . 報警器R0的實際功率為0.9W D . 增大壓敏電阻Rx所受的壓力，電流表示數(shù)變小 4. （2分）把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，則下列說法正確的是（ ） A . L1兩端的電壓比L2大 B . 通過L1的電流大 C . 通過L2的電流大 D . L2的實際電功率大 5. （2分）電阻R1=1Ω，R2=10000Ω，把它們并聯(lián)后的總電阻（ ） A . 一定大于10000Ω B . 大于1Ω，小于10000Ω C . 一定小于1Ω D . 可能等于10000Ω 6. （2分）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S．當滑動變阻器的滑片P從圖示位置向左移動過程中（不考慮燈絲電阻的變化）（ ） A . 燈泡L的亮度逐漸變暗 B . 電流表的示數(shù)逐漸減小 C . 電壓表的示數(shù)逐漸增大 D . 電路消耗的總功率逐漸減小 7. （2分）如圖電路，電源電壓不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，關于電表示數(shù)變化，下列說法中正確的是（ ） A . 電流表和電壓表示數(shù)均變大 B . 電流表和電壓表示數(shù)均變小 C . 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 D . 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 8. （2分）小明在醫(yī)院看到一種輸液報警器如圖甲，當管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當閉合開關，報警器工作時，分析正確的是（ ） A . 輸完藥液時，電流表示數(shù)變小 B . 輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小 C . 未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過 D . 輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作 9. （2分）如圖所示是額定電壓為2.5V的小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖像 . 若把三只該規(guī)格的小燈泡并聯(lián)接在2V的電源兩端，（電源電壓不變）則三只小燈泡消耗的總功率為（ ） A . 0.9W B . 0.44W C . 1.25W D . 2.7W 10. （2分）將兩個阻值不等的電阻R1和R2按如圖（甲）、（乙）所示的方式接入電路中。已知電源電壓相同，R1小于R2 ， 則下列判斷中正確的是（ ） A . 電壓表V1的示數(shù)等于V2的示數(shù) B . 電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù) C . 電壓表V1與電流表A1的比值等于電壓表V2與電流表A2的比值 D . 電壓表V1與電流表A1的比值大于電壓表V2與電流表A2的比值 二、 填空題 (共5題；共10分) 11. （2分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．只閉合開關S，電流表的示數(shù)為 0.1A；再閉合開關S1 ， 電流表的示數(shù)為 0.5A．則R1：R2=________；當閉合S、S1后，在相同的時間內(nèi)，電流通過電阻R1、R2所做電功之比________． 12. （2分）（2012?貴港）定值電阻R1的發(fā)熱功率和電流的關系圖象如圖所示，定值電阻R2=7Ω，把這兩個電阻串聯(lián)接入電路中時，電阻R1兩端的電壓U1和電阻R2兩端的電壓U2之比為________，若把這兩個電阻并聯(lián)接入電路中，通過電阻R1的電流I1和通過電阻R2的電流I2之比為________． 13. （2分）如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V，R1為定值電阻，開關S閉合后，將滑動變阻器R2的滑片移動時，電流表與電壓表示數(shù)關系如圖乙所示，則R1=________Ω，R2的最大阻值為________Ω． 14. （2分）為了保證同學們能喝到熱水，學校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖，其參數(shù)如下表，R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。當S1、S2均閉合時，飲水機處于________（選填“加熱”或”保溫”）狀態(tài)；當S1閉合、S2斷開時，飲水機工作工作5min，電阻R2放出的熱量是________J。 15. （2分）當某導體兩端電壓是3V時，通過它的電流是0.3A，則該導體的電阻是________Ω；當它兩端電壓為0V時，該導體的電阻為________Ω． 三、 計算題 (共2題；共25分) 16. （5分）應急照明燈是在正常照明電源發(fā)生故障時，能持續(xù)照明而不間斷工作的一類燈具，如圖15所示．當照明電路突然停電時，應急照明燈通過自動控制電路及相關部件自動把燈泡跟蓄電池接通，從而實現(xiàn)自動應急照明．下表為某型號應急照明燈的主要技術數(shù)據(jù)： 應急照明光源 蓄電池 種類 數(shù)量 燈泡額定電壓 應急照明功率 類別 額定電壓 容量 燈泡 2只 2.4V 0.96W2 Ni-Cd 2.4V 1.8Ah 求： （1）根據(jù)上述技術數(shù)據(jù)，判斷兩燈的連接方式，并簡要說明理由． （2）單只燈泡正常發(fā)光時的電流． （3）單只燈泡正常發(fā)光時的電阻． （4）根據(jù)蓄電池的“額定電壓”和“容量”（容量“1.8Ah”指的是如果放電電流為1.8A，可供電時間約1小時），估算這種蓄電池最多可儲存的電能． （5）蓄電池充滿電后，可以實現(xiàn)的最長連續(xù)應急照明的時間． 17. （20分）（2016?玉林）如圖所示，電源電壓恒為4V，燈泡標有“4V 2W”字樣（燈絲電阻不變）．當S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片P在中點時，電流表示數(shù)為0.9A，此時燈泡的功率為P1 ， 當S1、S2都斷開時，燈泡實際消耗的功率為P2 ， 且P2：P1=1：4．求： （1）燈泡的額定電流； （2）R2的最大阻值； （3）當S1、S2都閉合時，電路消耗的最小功率； （4）當S1、S2都斷開時，R1工作2min消耗的電能． 四、 實驗題 (共4題；共29分) 18. （8分）測量小燈泡燈絲的電阻（小燈泡的實際電壓未超過3V） （1）請用鉛筆畫線代替導線，連接圖甲中的實驗電路．要求：滑片P向左移動時，接入電路中的電阻值變小． （2）電路連好后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于________端（填“A”或“B”）． （3）圖乙中，電壓表的示數(shù)是________V，根據(jù)電流表的示數(shù)，計算這種情況下燈絲的電阻是________Ω． 19. （6分）物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗用電路如圖a所示． （1）圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接________（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大． （2）連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是（ ） A . 電壓表的量程選大了 B . 電阻R0發(fā)生了短路 C . 滑動變阻器發(fā)生了斷路 D . 滑動變阻器發(fā)生了短路 （3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象________ ，分析圖象得出的結(jié)論是；在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同，并回答造成這種不同的原因：________ ． （4）該組同學為了進一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為3Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓________． 20. （11分）上實驗課時，程東同學用“伏安法”測量某電阻R的阻值。用被測電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開關和導線若干等器材做如下實驗： （1）請根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙的電路連接完整。 （2）在連接電路的各元件時，開關應處于________狀態(tài)；閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于________處。（選填A或B） （3）電路連接完整后，閉合開關S，并移動滑動變阻器的滑片P ， 發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是________。 （4）排除故障后，若某次測量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是________V，電流表的示數(shù)是________A，則本次所測電阻的阻值是________Ω。 21. （4分）（2012?來賓）填空題 （1）如圖A所示是奧斯特實驗圖，從甲、乙可知：通電導線周圍存在________；從甲、丙可知：________； （2）圖B所示是探究________現(xiàn)象的實驗裝置，根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了________，實現(xiàn)了機械能向電能的轉(zhuǎn)化，使人類社會進入了電氣化時代． 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共10分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 計算題 (共2題；共25分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 四、 實驗題 (共4題；共29分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、