《陳太丘與友期》好.ppt

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王戎評(píng)李王戎七歲 嘗與諸小兒游 看道邊李樹(shù)多子折枝 諸小兒競(jìng)走取之 唯戎不動(dòng) 人問(wèn)之 答曰 樹(shù)在道邊而多子 此必苦李 取之信然 選自 世說(shuō)新語(yǔ) 雅量第六 拓展閱讀 司馬光砸缸 孔融讓梨 曹沖稱(chēng)象 曹植作 七步詩(shī) 王冕四歲學(xué)畫(huà) 王羲之七歲通書(shū)法 自古英雄出少年 陳太丘與友期 自讀課文 步驟 1 粗讀 讀準(zhǔn)字音 2 再讀 結(jié)合注釋粗通文意 3 反復(fù)朗讀 直至能夠背誦 4 品讀 提疑問(wèn) 寫(xiě)評(píng)注 要求 1 讀書(shū)聲音要洪亮 2 不懂的字詞要翻檢工具書(shū) 3 養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫(huà)的習(xí)慣 疑難句子下畫(huà)線 疑難問(wèn)題寫(xiě)上評(píng)注 你讀我念 自由大聲朗讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀得流暢 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時(shí)年七歲 門(mén)外戲 客問(wèn)元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 z i 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無(wú)信 對(duì)子罵父 則是無(wú)禮 友人慚 下車(chē)引之 元方入門(mén)不顧 f u sh 自聽(tīng)自查 聽(tīng)錄音 注意停頓和把握人物對(duì)話的語(yǔ)氣 陳太丘 與友 期行 期 日中 過(guò)中 不至 太丘 舍去 去后 乃至 元方 時(shí)年七歲 門(mén)外 戲 客 問(wèn)元方 尊君 在不 答曰 待君 久 不至 已去 友人 便怒 非人哉 與人 期行 相委 而去 元方 曰 君 與家君 期 日中 日中 不至 則是 無(wú)信 對(duì)子 罵父 則是 無(wú)禮 友人 慚 下車(chē) 引之 元方 入門(mén) 不顧 陳太丘與友期 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時(shí)年七歲 門(mén)外戲 客問(wèn)元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 約定 中午時(shí)分 才 年齡 尊稱(chēng) 您的父親 通 否 等待 嬉戲 當(dāng)時(shí) 尊稱(chēng) 您 放棄 離開(kāi) 疏通文意 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無(wú)信 對(duì)子罵父 則是無(wú)禮 友人慚 下車(chē)引之 元方入門(mén)不顧 語(yǔ)氣詞 啊 丟下 舍棄 離開(kāi) 謙稱(chēng) 對(duì)人稱(chēng)自己的父親 信用 拉 回頭看 搶答下列紅體字的意思 1 陳太丘與友期行 2 期日中 3 太丘舍去 4 去后乃至 5 元方時(shí)年七歲 6 尊君在不 約定 中午時(shí)分 不再等候就走了 才 當(dāng)時(shí) 年齡 通 否 搶答下列紅體字的意思 8 相委而去 9 則是無(wú)信 10 下車(chē)引之 11 元方入門(mén)不顧 7 待君久不至 等待 信用 丟下 舍棄 離開(kāi) 拉 回頭看 你翻我譯 對(duì)照注釋 結(jié)合已講解的重點(diǎn)字詞 適當(dāng)?shù)貐⒖脊ぞ邥?shū)翻譯課文 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍去 去后乃至 陳太丘和朋友相約同行 約定的時(shí)間在中午 過(guò)了中午朋友還沒(méi)有到 陳太丘不再等候他而離開(kāi)了 陳太丘離開(kāi)后朋友才到 元方時(shí)年七歲 門(mén)外戲 元方當(dāng)時(shí)年齡七歲 在門(mén)外玩耍 陳太丘與友期 譯文 客問(wèn)元方 尊君在不 陳的朋友問(wèn)元方 你的父親在嗎 答曰 待君久不至 已去 元方回答道 我父親等了您很久您卻還沒(méi)有到 已經(jīng)離開(kāi)了 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 友人便生氣地說(shuō)道 真不是人 和別人相約同行 卻丟下別人先離開(kāi)了 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無(wú)信 對(duì)子罵父 則是無(wú)禮 元方說(shuō) 您與我父親約在正午 正午您沒(méi)到 就是不講信用 對(duì)著孩子罵父親 就是沒(méi)有禮貌 友人慚 下車(chē)引之 元方入門(mén)不顧 朋友感到慚愧 下了車(chē)想去拉元方的手 元方走進(jìn)家門(mén)不回頭看 全文翻譯對(duì)照 陳太丘與友期 陳太丘和朋友約定正中午時(shí)見(jiàn)面 一同外出 過(guò)了約定的時(shí)間 朋友仍然不來(lái) 陳太丘便徑自走了 他走后朋友才來(lái) 他的兒子陳元方當(dāng)時(shí)才七歲 正在大門(mén)外玩耍 朋友便問(wèn)元方 你父親在家嗎 元方回答說(shuō) 等您很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)您來(lái) 已經(jīng)走了 這位朋友便發(fā)火罵道 真不是人 和朋友約好一同外出 卻扔下朋友自己走了 元方便說(shuō)道 您和家父約定正中午見(jiàn)面 到了時(shí)間您卻不來(lái) 這是不守信用 對(duì)著孩子罵他的父親 這是沒(méi)有禮貌 朋友聽(tīng)后感到慚愧 便從車(chē)上下來(lái)向陳元方引咎道歉 元方進(jìn)入大門(mén)不再理他 請(qǐng)你用自己的話將這個(gè)小故事復(fù)述一下 文言文知識(shí)積累 通假字 尊君在不 不 通 否 古今異義 1 陳太丘與友期古 今 2 太丘舍去古 今 3 下車(chē)引之古 今 4 元方入門(mén)不顧古 今 約定 去 離開(kāi) 日期 前去 前往 拉 引用 回頭看 照顧或顧客 課文中 尊君 君 家君 的稱(chēng)謂有什么不同 尊君在不 君與家君 您的父親 對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng) 您 有禮貌地稱(chēng)呼對(duì)方 我的父親 謙稱(chēng) 對(duì)別人稱(chēng)自己的父親 譯讀積累 譯讀積累 陳太丘與友期 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍去 去后 乃至 元方時(shí)年七歲 門(mén)外戲 客問(wèn)元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無(wú)信 對(duì)子罵父 則是無(wú)禮 友人慚 下車(chē)引之 元方入門(mén)不顧 把文中缺少人稱(chēng)的句子補(bǔ)充完整 友 太丘 元方 友 家君 家君 尊君 尊君 君 君 悟讀課文 1 友人是一個(gè)怎樣的人 元方是一個(gè)怎樣的人 2 元方 入門(mén)不顧 是否失禮 說(shuō)說(shuō)你的看法 誠(chéng)信 禮貌 聰明機(jī)智懂禮識(shí)儀 無(wú)信無(wú)禮知錯(cuò)就改 友人 元方 誠(chéng)信 禮貌 元方 入門(mén)不顧 是否失禮 說(shuō)說(shuō)你的看法 多角度探究 觀點(diǎn) 1 不算無(wú)禮 對(duì)粗俗的客人 入門(mén)不顧 正好表現(xiàn)他性格率直 好惡情感分明 符合七歲小朋友性格特點(diǎn) 對(duì)于一個(gè)七歲小朋友 不應(yīng)責(zé)備求全 一個(gè)失信于人 不知自責(zé)且當(dāng)子罵父的人 其品行的低劣可見(jiàn)一斑 對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外 元方 入門(mén)不顧 是否失禮 說(shuō)說(shuō)你的看法 在友人 慚 下車(chē)引之 時(shí) 元方卻 入門(mén)不顧 是否失禮 觀點(diǎn) 2 元方確實(shí)有失禮儀 客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了 就應(yīng)該原諒他 而他居然 入門(mén)不顧 弄得客人尷尬之極 無(wú)地自容 也可以說(shuō)是無(wú)禮 人非圣賢 孰能無(wú)過(guò) 知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人 怎么能因人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定一個(gè)人呢 原諒一個(gè)知錯(cuò)能改的人 不正表現(xiàn)了一個(gè)人胸襟寬廣 有涵養(yǎng)嗎 這則故事給了我們什么啟發(fā) 歸納小結(jié) 在現(xiàn)實(shí)生活中 我們應(yīng)以誠(chéng)為本 以禮待人 拓展 你能說(shuō)出一則關(guān)于誠(chéng)信的名言警句嗎 你能創(chuàng)作出一則關(guān)于誠(chéng)信的警句嗎 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信 首先自己要誠(chéng)信 莎士比亞 人類(lèi)最不道德處 是不誠(chéng)實(shí)與怯懦 高爾基 中外名人講 誠(chéng)信 一言既出 駟馬難追 言不信者 行不果 墨子 言必信 行必果 墨子 人而無(wú)信 不知其可也 孔子 小信誠(chéng)則大信立也 韓非子 不寶金玉 而忠信以為寶也 禮記 精誠(chéng)所至 金石為開(kāi) 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花 海涅 老農(nóng)說(shuō) 誠(chéng)信是春天播下的種子秋天結(jié)出豐碩的果實(shí) 是汁水滋潤(rùn)禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中奏出的交響曲 教師說(shuō) 誠(chéng)信是推倒了墻變成了橋 是師生間真切的情感紐帶 工人說(shuō) 誠(chéng)信是我們辛勤勞作下生產(chǎn)的質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品 學(xué)生說(shuō) 誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望 是我們擔(dān)起歷史大任對(duì)祖國(guó)母親自信的一笑 公平買(mǎi)賣(mài) 童叟無(wú)欺是商人的自信 清正嚴(yán)明 奉公執(zhí)法是公仆的誠(chéng)信 誠(chéng)信使人彼此共渡過(guò)難關(guān) 使全人類(lèi)緊緊團(tuán)結(jié)在一起 我也說(shuō) 誠(chéng)信 期舍去信引顧 不期而遇 未經(jīng)約定而意外遇見(jiàn) 鍥而不舍 刻一件東西一直刻下去 不放棄 喻有恒心舍身取義 放棄生命 選擇正義 指為了正義事業(yè)而犧牲生命 舍近求遠(yuǎn) 放棄近的 追求遠(yuǎn)的 去危就安 離開(kāi)危險(xiǎn) 達(dá)到平安 言而無(wú)信 說(shuō)話沒(méi)有信用 言而有信 說(shuō)話有信用 引吭高歌 拉開(kāi)嗓子 大聲歌唱 瞻前顧后 看看前面再看看后面 形容考慮周密 你能說(shuō)出包含有以下字的成語(yǔ)嗎 作為學(xué)生我以我的榮譽(yù)起誓 我沒(méi)有為了這份作業(yè)或考試給予或接受任何幫助 每個(gè)人都想得到別人的尊重 那就需要對(duì)別人講誠(chéng)信 1 積累文言詞語(yǔ) 對(duì)照翻譯課文 2 完成課后練習(xí)題 3 搜集有關(guān)誠(chéng)信的故事和名言 交流并積累起來(lái) 作業(yè)