教科版物理八年級(jí)上學(xué)期 2.4科學(xué)探究：速度的變化 同步練習(xí).doc

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教科版物理八年級(jí)上學(xué)期 2.4科學(xué)探究：速度的變化 同步練習(xí) 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）在科技活動(dòng)中，小萬(wàn)遙控一輛四驅(qū)車在平直軌道上運(yùn)動(dòng)，由靜止起在5s內(nèi)加速到8m/s，共運(yùn)動(dòng)了30m，該物體在這5s內(nèi)的平均速度是（ ） A . 6m/s B . 5m/s C . 8m/s D . 都不對(duì) 2. （2分）2008年5月31日，牙買加短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特在紐約銳步田徑大獎(jiǎng)賽上創(chuàng)造了9.72s的最新100m世界紀(jì)錄，他在此次100m大賽中的平均速度約為（ ） A . 10cm/s B . 10dm/s C . 10m/s D . 10km/s 3. （2分）如圖所示的y﹣x圖象，它可以表示（ ） A . 做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，速度和時(shí)間的關(guān)系 B . 同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 C . 某一彈簧，產(chǎn)生的彈力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系 D . 在水平桌面上的物體受到的摩擦力與壓力的關(guān)系 4. （2分）（2015?玉林）一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h，則汽車行駛這120km（ ） A . 所用時(shí)間為2.4h B . 所用時(shí)間為2.6h C . 平均速度為48km/h D . 平均速度為50km/h 5. （2分）一短跑運(yùn)動(dòng)員在100m比賽中跑到50m時(shí)速度大小是9.5m/s，在10秒末到達(dá)終點(diǎn)沖刺時(shí)，速度大小為11.5m/s，這名運(yùn)動(dòng)員在百米賽程中的平均速度大小是 A . 11.5m/s B . 10.5m/s C . 10m/s D . 9.5m/s 6. （2分）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100 m決賽，中間過(guò)程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過(guò)程中的平均速度，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B . 張明的平均速度比王亮的平均速度小 C . 兩者的平均速度相等 D . 兩人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較 7. （2分）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們的速度之為2：3，通過(guò)的路程之比為3：1，則它們所用的時(shí)間之比為（ ） A . 1：2 B . 2：1 C . 9：2 D . 2：9 8. （2分）如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程s或速度v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 ? A . （1）和（2） B . （1）和（3） C . （2）和（4） D . （3）和（4） 二、 填空題 (共4題；共12分) 9. （3分）百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置如圖所示， （1）兩運(yùn)動(dòng)員中，________的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的________較大． （2）若乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，則他的平均速度是________m/s． 10. （2分）昆明地鐵1、2號(hào)線，從北部汽車站直達(dá)呈貢大學(xué)城，全線設(shè)31個(gè)車站，全程約42km，列車全程行駛總時(shí)間約為70分鐘，列車全程行駛的平均速度約為　________　km/h，坐在行駛列車上的乘客相對(duì)于車站是________（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的． 11. （1分）伴隨道安高速的通車，遵義全面實(shí)現(xiàn)了縣縣通高速的目標(biāo)，步入“高速時(shí)代” . 正安至貴陽(yáng)相距280km，一輛質(zhì)量為400㎏，車輪與地面的總接觸面積為800cm2的轎車，叢正安到貴陽(yáng)用時(shí)2小時(shí)48分，則轎車行駛的平均速度為_(kāi)_______km/h. 12. （6分）如圖甲所示是s﹣t圖象，其中物體A做________直線運(yùn)動(dòng)，物體A的速度________物體B的速度；如圖乙所示表示該物體________；圖丙是v﹣t圖象，物體________做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C物體的速度隨著時(shí)間的增加而________，做變速運(yùn)動(dòng)；E物體做________（填“減速”或“加速”）直線運(yùn)動(dòng)． 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分) 13. （5分）如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)． （1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用________和________測(cè)平均速度． （2）該實(shí)驗(yàn)原理是________ （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是________直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”） （4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1 ， 路程s2上的平均速度為v2 ， 路程s3上的平均速度為v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是　________?。ㄟx填＞、＜、=） 14. （6分）測(cè)小車的平均速度． （1）測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是________和________，該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是　________． 次數(shù) 路程（m） 運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s） 平均速度（m/s） 全程 1.6 5.0 0.32 前半程 0.8 2.8 后半程 （2）如圖所示，斜面長(zhǎng)1.6m，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5s．如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8s．請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中，并計(jì)算出小車通過(guò)上、下半段的平均速度V1=________　 和V2=________?。ūＡ魞晌恍?shù)） （3）小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中，小車做的是________直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”）． 四、 計(jì)算題 (共2題；共10分) 15. （5分）下表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表． 車次 運(yùn)行區(qū)間 發(fā)車時(shí)間 到達(dá)時(shí)間 運(yùn)行里程 （km） 停車站 D608 四方─濟(jì)南 8：04 10：31 387 四方、濰坊、濟(jì)南 D609 濟(jì)南─四方 11：28 13：58 387 濟(jì)南、淄博、四方 D35 北京─濟(jì)南 8：10 11：34 495 北京、德州、濟(jì)南 D36 濟(jì)南─北京 12：00 15：24 495 濟(jì)南、德州、北京 （1）根據(jù)表中提供的信息，計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度． （2）全國(guó)鐵路提速后，亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大．假如某列車正在以上面速度行駛，某同學(xué)要想以1.5m/s的速度橫穿9m寬的鐵路，則他至少應(yīng)在距列車多少米處橫穿鐵路才安全． 16. （5分）小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī)，對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試．在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員，各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表，跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道： （1）小明跑100m的平均速度是________； （2）小明在第________個(gè)20m速度最快，平均速度是________； （3）小明在第________個(gè)階段的速度低于全程的平均速度，為了提高成績(jī)，你對(duì)他的建議是________． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共4題；共12分) 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 四、 計(jì)算題 (共2題；共10分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、