2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化（I）卷.doc

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2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ） A . 氫氣作高能燃料 B . 氧氣用于醫(yī)療急救 C . 銅絲作導(dǎo)線 D . 氧氣用于焊接金屬 2. （2分）下列物質(zhì)的分類正確的是（ ） A . 混合物：氨水、自來水、蒸餾水 B . 氧化物：高錳酸鉀、過氧化氫、氧化鐵 C . 單質(zhì)： 臭氧、木炭、生鐵 D . 化合物：氯酸鉀、一氧化碳、氯化亞鐵 3. （2分）下列敘述正確的是（ ） A . 利用肥皂水可以將硬水軟化 B . 電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1:2 C . 冬天取暖時(shí)，煤爐上一盆水可以防止煤氣中毒 D . 由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣 4. （2分）化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變 B . 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 C . 生成物有三種 D . 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 5. （8分）水對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。 （1）瀟湘水庫(kù)是曲靖市城區(qū)居民飲用水的主要水源地之一。 ①下列做法會(huì)對(duì)水庫(kù)中的水造成污染的是________（填字母）。 A.禁止在水庫(kù)中游泳 B.在水庫(kù)周邊開設(shè)大量餐館 C.在水庫(kù)周圍植樹造林 D.向水庫(kù)中大量排放生活污水 ②水庫(kù)中的水是硬水還是軟水，可通過取樣后加入________檢驗(yàn)，若為硬水，生活中可通過________的方法軟化水庫(kù)中的水要經(jīng)過自來水廠的凈化后才能飲用，凈化水的步驟之一是讓水通過活性炭，活性炭的作用是________。 （2）下圖所示的是電解水的實(shí)驗(yàn)過程。 ①實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有________性。 ②該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。 ③通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 6. （3分）氦氣----稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡六種氣體，約占空氣體積的0.94％。氦氣（He）在空氣中含量甚微。通常它是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度為0．1785g／L，大約是氫氣的2倍，空氣的七分之一。氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年來，在塑料及合成纖維工業(yè)中，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝：將氦氣的微泡入塑料或合成纖維，制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如風(fēng)靡一時(shí)的“太空服”，輕巧、保暖性好，就是因?yàn)樗睦w維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和治煉金屬時(shí)的保護(hù)氣；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液氦的沸點(diǎn)是－268．9℃，固態(tài)氦的熔點(diǎn)為－272．3℃，它與“絕對(duì)零度”（－273．15℃）僅一步之遙，因此，液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了。液氦的這種超低溫特性，在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很重要的應(yīng)用。 依據(jù)短文回答問題： （1）稀有氣體屬于________（填純凈物或混合物）。 （2）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質(zhì)是________，化學(xué)性質(zhì)________ （3）通過閱讀你已了解氦氣的一些用途，除此之外，請(qǐng)?jiān)倥e一例氦氣可能的用途：________ 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分) 7. （2分）水的凈化過程中加入氯氣的作用是（ ） A . 殺菌消毒 B . 吸附有害物 C . 促進(jìn)沉降 D . 凝聚小顆粒 8. （2分）小明收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，擬定如圖所示的凈化流程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 步驟I中加入的試劑X可以是明礬 B . Y試劑可以是活性炭 C . 高鐵酸鉀消毒殺菌發(fā)生了化學(xué)變化 D . 得到的凈化水是純凈物 9. （2分）中國(guó)對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（ ） A . O2和H2O的含量 B . O2和N2的含量 C . O2和H2的含量 D . O2和CO2的含量 10. （4分）U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。 （1）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，如圖1所示，打開玻璃旋塞，觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說明分子________，濕棉花的作用是________。 （2）借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖2所示： ①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒有銹跡，此現(xiàn)象說明________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡，說明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案________。 （3）借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖3所示，得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。 11. （6分）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是________ A.焦炭具有氧化性—冶金工業(yè) B.氧氣能支持燃燒—用作燃料 C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑—用作保護(hù)氣 D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒________ 12. （11分）請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。 （1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們給敬老院送去鮮花，花香滿屋。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因________。 （2）在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越米越受到重祧。請(qǐng)你答出使川乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)（一條即可）________。 （3）小明去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說他有點(diǎn)貧血，建議他補(bǔ)鐵，這里的“鐵”是指________（選填“單質(zhì)”“元素”“離子”）。 （4）酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是________。 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13. （2分）下列用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 用活性炭除去水中的異味 B . 用汽油洗掉衣服上的油污 C . 用銅絲作導(dǎo)線 D . 用氮?dú)馓畛湓谑称钒b袋中 14. （2分）要區(qū)分下列各組物質(zhì)所選擇的方法(或試劑)錯(cuò)誤的是（ ） A . O2 和N2——能否支持燃燒 B . 硬水和軟水——肥皂水 C . 食鹽和白糖——觀察顏色 D . H2和CO2——澄清石灰水 15. （2分）如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖，下列說法正確的是（ ） （已知:“ ”代表A分子，“ ”代表B分子，“ ”代表C分子） A . 反應(yīng)物與生成物均有單質(zhì) B . 該反應(yīng)中 A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3:2 C . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D . 反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變 16. （2分）下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 化學(xué)變化往往伴隨著發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化。 B . 碳、硫、磷的燃燒既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)。所以氧化反應(yīng)就是化合反應(yīng)。 C . 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分而原子不可分。 D . 活性炭可以吸附異味和色素，是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。 17. （8分）近兩年來，我國(guó)西南、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。我們?cè)诳购稻葹?zāi)的同時(shí)，更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源。請(qǐng)回答下列問題： （1）用微觀的觀點(diǎn)回答問題： (a)1滴水中約有1.671021個(gè)水分子，說明________； (b)常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少，說明________； (c)100 mL水和l00 mL酒精混合后總體積小于200 mL，說明________。 （2）如圖是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖，從中可以看出天津市是極度缺水的城市。下列做法不符合節(jié)約用水的是 (填序號(hào))。 A . 使用節(jié)水龍頭 B . 用淘米水洗碗 C . 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 D . 使用不問斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165 L／次的家用洗衣機(jī) （3）有人對(duì)于水的下列認(rèn)識(shí)：其中錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))。 ①水是取之不盡，用之不竭資源 ②凡是無(wú)色無(wú)味透明的水一定都是純凈的水 ③任何水煮沸后都可以飲用 ④將3 mL酒精溶于2 mL水中，體積小于5 mL （4）某地區(qū)發(fā)生水災(zāi)，為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴}，支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊(duì)員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯氣相同為________。 （5）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說出一個(gè)原因________ （6）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，用到的物質(zhì)是________。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取________方法來降低硬度和殺滅病原微生物。 （7）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒，進(jìn)行過濾。請(qǐng)問加明礬的作用是________。 （8）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按?，受化學(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示，他用身邊的物品做了一個(gè)如圖的凈水器，試回答： ①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是________，凈水器中活性炭的作用是________，這一過程發(fā)生________變化； ②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?________請(qǐng)說明原因________，硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)基本類型是________，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有________(寫出一點(diǎn)即可)；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是________。 （9）構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示： 甲圖 乙圖 從圖中可以看出，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________，可能表示水分子的是________(填A(yù),B、C、D、E等)，乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為________。 18. （4分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。按要求從氫氣、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉、硝酸鉀、氫氧化鎂中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上： ①一種可以燃燒的氣體________； ②一種難溶于水的堿________； ③一種常見的食品干燥劑________； ④一種不易揮發(fā)的酸________； ⑤一種可作化肥的鹽________。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 17-7、 17-8、 17-9、 18-1、