小學音樂小鳥 小鳥 教案4教案
《小學音樂小鳥 小鳥 教案4教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《小學音樂小鳥 小鳥 教案4教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《小鳥 小鳥》教案 教學內容: 學習歌曲《小鳥 小鳥》。 教學目標: 1、處理好歌曲《小鳥,小鳥》的感情。 2、唱一唱《春風與布谷鳥》。 教學重難:處理歌曲的情緒,唱《小鳥 小鳥》。 教學準備:錄音機,磁帶。 教學過程: 一、師生問好 二、呼吸練習 深呼吸,均勻吐氣。 三、視唱《小鳥 小鳥》 1、識譜練習,學生自己試著唱歌曲的旋律。 2、學生跟琴試著唱歌譜。 3、分組進行練習,發(fā)揮組長的作用,提高學生視唱的能力。 4、學生加歌詞,用正確的發(fā)生方法進行演唱。 5、老師用優(yōu)美的琴聲帶領學生唱歌。 四、二聲部學習,歌曲處理 1、全班唱歌曲主旋律,用正確的發(fā)聲方法,口腔自然打開。 2、第一聲部的同學復習旋律,要求口腔要圓潤,并用上自然的聲音。 3、第二聲部的同學跟老師的琴聲哼唱旋律。 老師彈唱二聲部旋律,學生聽與第一聲部的區(qū)別。老師可以反復兩次,請學生比較二聲部的音比第一聲部高還是低,教師做適當?shù)囊龑А? 4、學生演唱第二聲部,老師用琴糾正學生的音準。 5、兩個聲部的配合,控制好自己聲部的音量,并仔細聆聽另外聲部的旋律,以求和諧。 6、歌曲的情緒的處理,體現(xiàn)小鳥高興的心情。注意力度的分配及表現(xiàn)、休止符的停頓。 五、教師小結 六、作業(yè)布置 教學反思: 小學階段的合唱教學是個大難題。由于合唱個聲部間和聲、音準、音色等的配合,是一種高度協(xié)作的活動形式,歌聲需要有協(xié)和、協(xié)調的較高的歌唱要求,而小學生的歌唱水平和合作配合能力有限,要在有限的40分鐘內完成一首合唱歌曲的學習,并要有一定的合唱效果,實在是很難。即便是第一節(jié)課完成了兩個聲部的唱歌學習,第二節(jié)課進行合唱訓練,效果一樣體現(xiàn)不出來。特別是兩個聲部的音距不大,更困難。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 小學音樂小鳥 小鳥 教案4教案 小學 音樂 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8869471.html