高中地理《人口的數(shù)量變化》教案1(新人教版選修2)
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111 1.1 人口的數(shù)量變化 課時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)目的: 1.了解世界人口自然增長在時(shí)間和空間上的差異 2.了解不同國家應(yīng)根據(jù)實(shí)際采取相應(yīng)的人口政策 3.了解人口增長模式的類型及其地區(qū)分布 教學(xué)重點(diǎn): 人口增長模式的類型及其地區(qū)分布 教學(xué)難點(diǎn):: 1.用辯證唯物主義觀點(diǎn)比較兩種“低自然增長率”的本質(zhì)區(qū)別。 2.培養(yǎng)學(xué)生繪圖技能,讓學(xué)生對我國人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等 教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、啟發(fā)式講述法 教學(xué)過程: 新的《高中地理教學(xué)大綱》中要求,這一單元內(nèi)容屬于“人口地理學(xué)”的基本內(nèi)容,本單元主要探討人口的變化這一課題。人口的變化實(shí)際上包括人口的數(shù)量變化和人口的空間變化,而人口數(shù)量的變化又包括人口絕對數(shù)量的變化及人口增長速度的變化。本單元我們從人口的數(shù)量變化中人口的自然增長談起。 一、人口的自然增長 “世界60億人口日”——1999年10月12日 1、決定因素:出生率 死亡率 2、人口自然增長的時(shí)間變化特點(diǎn) (1)總趨勢:不斷增長 (2)不同的歷史時(shí)期,人口數(shù)量增長的特點(diǎn)不同(圖1.2 10萬年以來的人口增長)。 讀圖思考 1.農(nóng)業(yè)革命之前,人類主要從事狩獵和采集業(yè)。那時(shí)的人口數(shù)量和人口增長情況大致是怎樣的? 點(diǎn)撥:人口數(shù)量少,人口增長慢 2.(1)農(nóng)業(yè)革命期間,人口數(shù)量和增長情況發(fā)生了怎樣的變化?(2)人口數(shù)量的變化與農(nóng)業(yè)的發(fā)展有怎樣的關(guān)系呢? 點(diǎn)撥:(1)人口數(shù)量和增長速度均較快。 (2)人口數(shù)量的變化與農(nóng)業(yè)的發(fā)展的關(guān)系: A :人口數(shù)量的變化可以給農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供足夠的勞動(dòng)力 B:農(nóng)業(yè)的發(fā)展使人口的數(shù)量進(jìn)一步增加。 因?yàn)樵谝允止趧?dòng)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)條件下,生產(chǎn)力水平有了提高,促使糧食供應(yīng)和醫(yī)療條件等得到改善,人們壽命延長,死亡率下降。因?yàn)楣?jié)育還不普及,多生子女一方面可以養(yǎng)老,另一方面可以分擔(dān)工作,增加收入,因此出生率仍然很高,自然增長率較高,人口增長迅速。 3.從18世紀(jì)后半葉的工業(yè)革命開始,世界人口增長又有明顯加快。這是為什么呢? 點(diǎn)撥:隨著社會(huì)向工業(yè)化發(fā)展,生活質(zhì)量不斷改善,死亡率逐漸降低。同時(shí)由于人口基數(shù)增大也會(huì)導(dǎo)致人口增加。 (3)人口增長的快速時(shí)期:20世紀(jì)以來(圖1.3) 原因:過去的100多年來,伴隨生產(chǎn)工具和社會(huì)生產(chǎn)方式等方面的進(jìn)步,人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大,對各種災(zāi)害和疾病的防御能力也不斷提高,這使人類對自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強(qiáng),死亡率進(jìn)一步降低。 活動(dòng) 1.假如某地某年有20萬人,第一年人口自然增長率為2%,那么,這一年會(huì)增加多少人口?假設(shè)其他條件保持不變,10年后,該地區(qū)人口自然增長率若降至1.7%,到那時(shí)一年會(huì)增加多少人口? 點(diǎn)撥:第一年增加:20萬2%=4000人 第11年增加:20萬2%2%2%2%2%2%2%2%2%1.7%=4063人 2.從以上計(jì)算結(jié)果中,你能得到什么信息和啟發(fā)? 點(diǎn)撥:信息:由于人口基數(shù)增大,雖然自然增長率下降,但每年人口增長的數(shù)量不一定下降。 3、世界人口的增長的地區(qū)分布特點(diǎn):不平衡 (圖1.4)。 (1)大洲之間的差異 讀圖思考 1.比較各大洲和地區(qū)人口數(shù)量增長的差異。 點(diǎn)撥:亞洲人口數(shù)量最多,非洲人口增長最快。 2.任意選擇兩個(gè)大洲或地區(qū),從人們的生育觀念、生活質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面分析形成這些差異的主要原因。 點(diǎn)撥:此部分可以在課前讓學(xué)生查閱各種資料,在上課時(shí)由學(xué)生分析說明。具體略 (2)國家之間的差異 增長速度 原因分析 今后幾十年人口數(shù)量預(yù)計(jì) 舉例 備注 發(fā)達(dá)國家 緩慢 比較穩(wěn)定,一些國家的人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少 俄羅斯、德國和日本 在世界每年新增人口中,發(fā)展中國家占到了80%以上,其中印度、中國、巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉國、印度尼西亞等國就占了每年世界新增人口的一半。 發(fā)展中國家 很快 政治上的獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人口死亡率下降 人口增長開始趨于緩慢(由于很多國家實(shí)行控制人口的措施) 中國、印度 4、人口政策(圖1.5) 此部分可以采取由學(xué)生閱讀——學(xué)生討論(圖下的思考題)——學(xué)生回答——教師總結(jié)的程序進(jìn)行 讀圖思考 為實(shí)現(xiàn)人口與環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的共同目標(biāo),各國或各地區(qū)能否采取相同的人口政策及措施?為什么? 點(diǎn)撥:不能 可以從各國的國情不同,人們的生育觀念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同等方面分析 閱讀此部分可以根據(jù)具體情況作為課下閱讀處理 通過學(xué)生閱讀讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到 i當(dāng)今世界人口的增長及其發(fā)展趨勢與人口大國的人口自然增長密切相關(guān)。 ii由于人口大國中人口基數(shù)太大,造成雖然多數(shù)國家的人口自然增長率已經(jīng)逐步降低,但人口數(shù)量仍在較快增長,并左右著當(dāng)今以及未來世界人口增長的趨勢。 iii發(fā)展中國家的人口大國采取適宜本國實(shí)際情況的人口政策,合理控制人口的自然增長率勢在必行。 二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變 1、構(gòu)成指標(biāo): 出生率 死亡率 自然增長率 2、人口增長模式的類型 (1)劃分依據(jù):依據(jù)不同歷史階段人口的出生率、死亡率和自然增長率 (2)劃分:原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型三種類型(圖1.6) 讀圖思考 分析人口的出生率、死亡率和自然增長率之間的相互關(guān)系,描述原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型三種人口增長模式的基本特征。 此部分可以采取由學(xué)生分組討論(圖下的思考題)——學(xué)生回答——教師歸納總結(jié)的程序進(jìn)行 特點(diǎn) 人口增長模式 出生率 死亡率 自然增長率 所處歷史階段 原始型 高 高 低 原始社會(huì)時(shí)期 傳統(tǒng)型 高 低 高 農(nóng)業(yè)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期 現(xiàn)代型 低 低 低 現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期 (3)人口增長模式的地區(qū)差異及原因分析 原因:在工業(yè)革命以后,由于不同國家、地區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的擴(kuò)大,世界人口增長模式的地區(qū)差異也隨之?dāng)U大。尤其在第二次世界大戰(zhàn)以后,世界人口增長模式的地區(qū)差異更加明顯 地區(qū)差異: (讓學(xué)生結(jié)合教材和歷史上所學(xué)知識(shí)從分析發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人口增長模式有什么不同?發(fā)達(dá)國家之間有什么不同?發(fā)展中國家之間又有什么不同?) 地區(qū) 代表地區(qū) 人口增長模式 備注 發(fā)達(dá)國家 歐洲和北美 現(xiàn)代型 20世紀(jì)50年代后,發(fā)達(dá)國家的人口出生率不斷降低,到70年代中期,以歐洲和北美為代表的發(fā)達(dá)地區(qū)的人口自然增長率平均不足1%,人口增長模式已進(jìn)入現(xiàn)代型。 發(fā)展中國家 亞非拉 由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變 大多數(shù)發(fā)展中國家的人口死亡率已降至與發(fā)達(dá)國家相當(dāng)?shù)乃剑丝诘某錾嗜暂^高 整個(gè)世界講 由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段 由于發(fā)展中國家的人口占世界人口的絕大多數(shù) (4)人口增長模式的類型的轉(zhuǎn)變過程:原始型→傳統(tǒng)型→現(xiàn)代型逐步過渡。 (疑問解答:在人們看來,社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),死亡率應(yīng)該越低,但表1.2中的數(shù)據(jù)卻顯示出相反的結(jié)果,發(fā)達(dá)國家的死亡率高于發(fā)展中國家。這是為什么呢?) 主要是因?yàn)槟挲g結(jié)構(gòu)原因造成。 可以進(jìn)一步有數(shù)據(jù)來驗(yàn)證。假定有兩個(gè)總數(shù)相同的人口,各自的年齡結(jié)構(gòu)與分年齡組死亡率見下表: 年齡 0~14歲 15~59歲 60歲及以上 總計(jì) 甲 人口數(shù) 200 550 250 1000 死亡率﹪ 0.5 0.6 2 0.93 乙 人口數(shù) 350 600 50 1000 死亡率﹪ 0.8 2.2 0.7 0.81 由上表看出,分年齡組死亡率甲人口小于乙人口,說明實(shí)際上甲人口的死亡率比乙人口小,但計(jì)算出的總?cè)丝诩姿劳雎蕝s大于乙人口。這就是人口年齡結(jié)構(gòu)作用的結(jié)果,主要是因?yàn)榧兹丝诘睦夏耆吮容^多,老年人的死亡率一般較高。 三、我國的人口政策及人口增長模式 人口政策: 計(jì)劃生育 人口增長模式: 從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變 案例1 通過這個(gè)案例,使學(xué)生明確如下問題: 1人口增長模式轉(zhuǎn)變的代表性例子——芬蘭(從18世紀(jì)80年代到20世紀(jì)70年代的變化情況分析) 2、了解芬蘭人口增長模式的轉(zhuǎn)變的原因。 (1)前工業(yè)化時(shí)期——原始型 18世紀(jì)中期,芬蘭在普通農(nóng)民中實(shí)行土地私有制,自由建立小農(nóng)場,這使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到了較快的發(fā)展。那時(shí)勞動(dòng)力需要量大,人口出生率高,但是由于生存環(huán)境較惡劣,人口死亡率也高。 (2)第二次世界大戰(zhàn)之前——傳統(tǒng)型 工業(yè)化開始后,芬蘭人口的死亡率有了明顯的下降。1825~1830年期間,死亡率下降至2.4%,出生率仍在3.8%的水平上,使得人口增長速度加快,年平均自然增長率達(dá)1.4%,人口增長以高出生率、低死亡率和高自然增長率為特征。 (3)第二次世界大戰(zhàn)以后——現(xiàn)代型 由于制造業(yè)的發(fā)展,至1960年產(chǎn)業(yè)工人約發(fā)展到了人口的30%。隨著工業(yè)化的發(fā)展,以及開墾新土地受到了限制,芬蘭南部的很多小居民點(diǎn)擴(kuò)大,人口集中。工業(yè)化導(dǎo)致了城市化(1960年城市人口占總?cè)丝诘?0%),從而使城市生活方式普遍得到認(rèn)同。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育的發(fā)展,芬蘭婦女地位得到提高,傳統(tǒng)的生育觀念得到較大改變,加之社會(huì)福利提高,避孕節(jié)育措施的日益普及,使得生育率大大下降。20世紀(jì)70年代以后,芬蘭的人口出生率、死亡率和自然增長率不斷降低,人口增長模式開始進(jìn)入現(xiàn)代型。 培養(yǎng)學(xué)生如下能力 綜合分析實(shí)際問題的能力,閱讀資料收集信息的能力。 課堂小結(jié) 本課主要講述了:人口增長模式是人口發(fā)展的基礎(chǔ)。在不同的不同歷史階段,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,人口增長模式不同。由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及環(huán)境等的差異,因而不同國家或地區(qū)的增長模式類型轉(zhuǎn)變并不具有同步性。 板書設(shè)計(jì): 1.1 人口的數(shù)量變化 一、人口的自然增長 1、決定因素:出生率 死亡率 2、人口自然增長的時(shí)間變化特點(diǎn) (1)總趨勢:不斷增長 (2)不同的歷史時(shí)期,人口數(shù)量增長的特點(diǎn)不同 3、世界人口的增長的地區(qū)分布特點(diǎn):不平衡 (1)大洲之間的差異(2)國家之間的差異 4、人口政策 二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變 1、構(gòu)成指標(biāo): 出生率 死亡率 自然增長率 2、人口增長模式的類型 (1)劃分依據(jù) (2)劃分:原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型 (3)人口增長模式的地區(qū)差異及原因分析 三、我國的人口政策及人口增長模式 作業(yè)設(shè)計(jì): 一、選擇題: 1.“原始型 ”人口增長模式的特點(diǎn)為( ) A.出生率低,死亡率高,自然增長率低 B.高出生率,高死亡率,低自然增長率 C.極高死亡率,很高出生率,極低自然增長率 D.高出生率,高死亡率,高自然增長率 2.人口增長模式?jīng)Q定于 ( ) A.人口出生率、人口死亡率,人口總數(shù) B.人口出生率、人口死亡率,社會(huì)生產(chǎn)力 C.人口出生率、人口死亡率,人口自然增長率 D.人口出生率、人口總數(shù)、社會(huì)生產(chǎn)力 3.人類歷史上出現(xiàn)了不同人口增長模式是因?yàn)椋? ) A.不同歷史階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同 B.不同歷史階段有不同的自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭爆發(fā) C.不同地區(qū)人口居住地自然環(huán)境不同 D.農(nóng)業(yè)和工業(yè)的出現(xiàn) 二、P7頁活動(dòng)題 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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