高中地理《4.2工業(yè)地域的形成》教案一 新人教版必修2
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111 遼寧省大連市四十四中高一地理 《4.2工業(yè)地域的形成》教案一 新人教版必修2 三維目標(biāo): 知識和技能 1、運用案例理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域的區(qū)別與聯(lián)系,以及工業(yè)地域形成的主要原因。 2、了解工業(yè)集聚和分散的主要表現(xiàn)形式、原因和優(yōu)勢,以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要形式。 3、理解工業(yè)的集聚和分散,工業(yè)地域的形成和發(fā)展。 過程與方法 通過工業(yè)部門之間、地域之間的聯(lián)系,對學(xué)生進行綜合看待復(fù)雜問題的教育。通過因果關(guān)系的分析,了解工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)部門集聚是工業(yè)地域形成的條件,運用圖表來理解工業(yè)分散與工業(yè)地域聯(lián)系的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價值觀 通過某一工業(yè)的實踐調(diào)查,使學(xué)生進一步了解改革開放對我國工業(yè)的促進,對學(xué)生進行愛國主義教育。 教學(xué)重點: 1、工業(yè)聯(lián)系的方式。 2、工業(yè)集聚與工業(yè)地域。 3、工業(yè)分散與工業(yè)地域的聯(lián)系。 教學(xué)難點: 通過分析工業(yè)區(qū)位因素舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。 教具、資料: 課本插圖、課件、補充材料 課時安排: 1課時 教學(xué)過程: 1.繪制工業(yè)聯(lián)系示意圖:列出工業(yè)聯(lián)系的三種主要方式,由學(xué)生自行設(shè)計示意圖,在活動過程中,教師應(yīng)給予一定的提示和指導(dǎo)。(下圖僅供參考) [ 2.在一假設(shè)地區(qū)內(nèi),圍繞某一核心工業(yè)部門,考慮工業(yè)的聯(lián)系和集聚問題: 設(shè)定:在某一地區(qū)內(nèi),重點發(fā)展了某項工業(yè)部門(如電視機制造工業(yè)),試分析應(yīng)該有哪些與其有關(guān)的工業(yè)部門在該地區(qū)集聚?需要說明的是:此項活動只適用于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生。 3.在有條件的地區(qū),教師可以在課后組織學(xué)生進行一次社會實踐活動,對本地區(qū)的工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)集聚情況進行調(diào)查,以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。 [新課導(dǎo)入] [板書]第八節(jié) 工業(yè)地域的形成 (播放事先準備好的錄像帶,使學(xué)生對本節(jié) 教材內(nèi)容形成初步的感性認識。) 從錄像中我們可以看出,在一個地區(qū)內(nèi),工廠之間、工廠內(nèi)部的各個生產(chǎn)過程之間,并不是孤立存在的,而是通過不同的關(guān)系彼此聯(lián)系在一起。 [板書]一、工業(yè)的聯(lián)系 在我們生活中離不開各種工業(yè)產(chǎn)品,這些工業(yè)產(chǎn)品絕大部分要經(jīng)過多道工序才能生產(chǎn)出來。請大家以服裝和汽車為例,說明它們的主要生產(chǎn)過程。 (學(xué)生回答。答案不必太細。) 既然一種工業(yè)產(chǎn)品需要經(jīng)過比較復(fù)雜的過程才能生產(chǎn)出來,那么承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的工廠(或工序)之間,就必然有一定的聯(lián)系。工業(yè)之間的聯(lián)系主要是通過以下幾種方式建立起來的: [板書]1.生產(chǎn)過程的聯(lián)系 如紡紗——織布——印染——服裝制造。同一工廠中不同工序之間的聯(lián)系也屬于這種聯(lián)系方式,如生產(chǎn)流水線。 [板書]2.產(chǎn)品用途的聯(lián)系 如汽車零配件生產(chǎn)廠——汽車總裝廠。 [板書]3.生產(chǎn)基礎(chǔ)條件的聯(lián)系 如某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中的不同工業(yè)部門。 (指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計繪制工業(yè)聯(lián)系示意圖。) [板書]二、工業(yè)的集聚和分散 [板書]1.工業(yè)的集聚現(xiàn)象 在工業(yè)發(fā)展中,具有工業(yè)聯(lián)系的工廠往往會在較近的距離內(nèi)集中在一起,這種現(xiàn)象稱為工業(yè)的集聚。在傳統(tǒng)的大批量標(biāo)準化產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中(如鋼鐵工業(yè)等),協(xié)作工廠往往集聚在主要的專業(yè)化工廠附近,形成專業(yè)化的生產(chǎn)集聚地域(如德國的魯爾區(qū))。在新興工業(yè)的發(fā)展中,各企業(yè)為了更接近高科技地區(qū)和產(chǎn)品消費市場,也會形成集聚。近幾十年來,世界發(fā)達國家和地區(qū)的經(jīng)濟,主要集中在技術(shù)密集的專業(yè)化工業(yè)集聚區(qū)域內(nèi)(如美國的硅谷)。 工業(yè)的集聚,可以充分利用基礎(chǔ)設(shè)施,加強彼此間的交流與協(xié)作,擴大總體生產(chǎn)能力,降低生產(chǎn)成本,提高利潤,獲得可觀的經(jīng)濟效益。 (如條件允許,可引導(dǎo)學(xué)生簡單分析工業(yè)集聚的弊端。) [板書]2.工業(yè)的分散現(xiàn)象 (學(xué)生閱讀圖5.38,分析圖中的現(xiàn)象說明了什么?) 近些年來,一些科技含量高、產(chǎn)品復(fù)雜的工業(yè)(如飛機、汽車制造工業(yè)和電子工業(yè)等)開始出現(xiàn)分散的趨勢。這些工業(yè)產(chǎn)品的原料和零部件種類很多,可能由分布在很多地區(qū)的工廠供應(yīng)。這些工業(yè)往往合并在一起,形成跨國企業(yè),進行國際和區(qū)際的勞動分工??鐕髽I(yè)在全球范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位,或接近原料地,或接近市場,或接近勞動力豐富的地區(qū),建立各個協(xié)作工廠,以最終獲得較大的綜合經(jīng)濟效益。我國在改革開放后,各地區(qū)出現(xiàn)的許多“三資”企業(yè),就是這種工業(yè)分散的表現(xiàn)。 [板書]三、工業(yè)地域 [板書]1.工業(yè)地域的形成 工業(yè)地域按照不同的形成過程,可分為兩類:一類是自發(fā)形成的工業(yè)地域,一類是規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域。前者主要是在生產(chǎn)上有投入——產(chǎn)出聯(lián)系的工廠自發(fā)集聚形成的;后者中既有與前者相同的類型,也有在共同的基礎(chǔ)設(shè)施條件吸引下,不同工業(yè)集聚而形成的。 [板書](1)自發(fā)形成的工業(yè)地域 (2)規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域 [板書]2.不同工業(yè)地域的發(fā)展特點 在經(jīng)濟相當(dāng)落后地區(qū),以當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)為主的工業(yè)地域,一般具有規(guī)模小、發(fā)育程度低、生產(chǎn)潛力小的特點。 在經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū),以現(xiàn)代化大工業(yè)為主的工業(yè)地域,一般具有規(guī)模大、發(fā)育程度高、綜合性強、生產(chǎn)潛力大的特點,往往能夠形成專業(yè)化很強的工業(yè)城市。我國和世界許多著名的“鋼城”、“汽車城”、“石油城”等,都屬于這種工業(yè)地域。 [板書](1)以當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)為主的工業(yè)地域:規(guī)模小、發(fā)育程度低、潛力不大。 (2)以現(xiàn)代化大工業(yè)為主的工業(yè)地域:規(guī)模大、發(fā)育程度高、綜合性強、潛力大。 圍繞某種大型工業(yè)企業(yè)而發(fā)展起來的工業(yè)地域,其地理位置通常是由核心工廠的區(qū)位因素而定的。如鋼鐵工業(yè),最初指向煤炭區(qū)位。20世紀初轉(zhuǎn)向鐵礦區(qū)位。第二次世界大戰(zhàn)后,又發(fā)展出了港口區(qū)位。 (學(xué)生分析前一節(jié) 中的圖5.31和圖5.32,說明它們的相同點和不同點。) (四)總結(jié)、擴展 工業(yè)的聯(lián)系引起了工業(yè)的集聚,工業(yè)的集聚導(dǎo)致了工業(yè)地域的形成。不同的工業(yè)地域有不同的發(fā)展特點。這就是本節(jié) 教材的基本線索。那么,一個工業(yè)地域的形成,需要具備哪些條件?已經(jīng)形成的工業(yè)地域如何隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展進行改造和調(diào)整?我們將在下幾節(jié) 中,結(jié)合幾個世界著名的工業(yè)地域進行討論。 六、布置作業(yè) 1.學(xué)生自己構(gòu)思設(shè)計一處工業(yè)地域,并畫出示意圖。要求:①至少包括三個在生產(chǎn)過程上有投入——產(chǎn)出聯(lián)系的工廠;②要有若干個向同一工廠提供零部件的工廠;③要有若干個圍繞同一基礎(chǔ)條件(如勞動力、交通等)集聚的工廠;④盡可能體現(xiàn)出一定的工業(yè)科技含量;⑤布局有序、合理,并能體現(xiàn)出對環(huán)境保護的考慮。 2.在有條件的地方,組織學(xué)生進行一次社會實踐活動,對本地區(qū)的工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)集聚情況進行調(diào)查,寫出簡單的調(diào)查報告,以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。 課堂小結(jié) 板書設(shè)計: 工業(yè)地域的形成 一、工業(yè)的聯(lián)系 工業(yè)聯(lián)系的主要方式: 1.生產(chǎn)過程的聯(lián)系 2.產(chǎn)品用途的聯(lián)系 3.生產(chǎn)基礎(chǔ)條件的聯(lián)系 二、工業(yè)的集聚和分散 1.工業(yè)的集聚現(xiàn)象 2.工業(yè)的分散現(xiàn)象 三、工業(yè)地域 1.工業(yè)地域的形成 (1)自發(fā)形成的工業(yè)地域 (2)規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域 2.不同工業(yè)地域的發(fā)展特點 (1)以當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)為主的工業(yè)地域:規(guī)模小、發(fā)育程度低、潛力不大。 (2)以現(xiàn)代化大工業(yè)為主的工業(yè)地域:規(guī)模大、發(fā)育程度高、綜合性強、潛力 大。 作業(yè): 導(dǎo)學(xué)習(xí)題 111- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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