北師版八年級上學(xué)期期末思想品德試卷(II)卷

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第 1 頁 共 7 頁 北師版八年級上學(xué)期期末思想品德試卷 II 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 10 題 共 20 分 1 2 分 二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì) 9 月 4 日在 國際博覽中心舉行 國家主席習(xí)近平 主持會(huì)議并致開幕辭 A 北京 B 上海 C 廣州 D 杭州 2 2 分 2016 年 10 月 1 日 正式加入國際貨幣基金組織 IMF 的特別提款權(quán) SDR 貨幣籃子 A 美元 B 歐元 C 英鎊 D 人民幣 3 2 分 近年來 我國在 50 多個(gè)國家舉辦了 200 多個(gè)文化節(jié) 藝術(shù)節(jié) 已同世界上 130 多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn) 行了良好的文化交流 這意味著 不同國家的文化能夠和諧發(fā)展 中國民族文化比其他國家文化更優(yōu)越 中華文化源遠(yuǎn)流長 博人精深 世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn) A B C D 第 2 頁 共 7 頁 4 2 分 正確參與競爭必須做到 樹立正確的競爭觀念 敢于參與競爭 相信我能行 正確對待競爭中的先后 得失 成敗 勝不驕 敗不餒 審時(shí)度勢 揚(yáng)長避短 采取一切手段 A B C D 5 2 分 盡管我們每個(gè)人的境遇與條件不同 但人生來平等 這種平等應(yīng)該得到充分的尊重 以下同學(xué)的 認(rèn)識或態(tài)度沒有體現(xiàn)平等的是 小明身體高大強(qiáng)壯 經(jīng)常欺生凌弱 小敏自持家境富裕 處處高人一等 班里有位同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而受到小強(qiáng)的嘲弄 小剛自持智力超群 總是看不起別人 A B C D 6 2 分 下面屬于我們應(yīng)該積極培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 A 三天打魚 兩天曬網(wǎng) B 臨時(shí)抱佛腳 考前搞突擊 第 3 頁 共 7 頁 C 有科學(xué)合理的計(jì)劃 并能夠持之以恒 D 一手畫圓 一手畫方 7 2 分 在道德與法治課上 張華講話 同桌李凱提醒他注意聽講 老師卻誤以為是李凱違反了課堂紀(jì)律 對李凱進(jìn)行了嚴(yán)厲批評 李凱覺得很委屈 李凱的正確做法是 A 記恨在心 以后上課故意與老師作對 B 有意疏遠(yuǎn)老師 避免再發(fā)生沖突 C 選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間 主動(dòng)找老師解釋清楚 D 當(dāng)場與老師進(jìn)行爭吵 8 2 分 有教養(yǎng)的人在與人相處時(shí)從不強(qiáng)調(diào)個(gè)人特殊的一面 也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感 這表現(xiàn)出他們 的 A 懂禮節(jié) 有禮貌 B 懂得尊重別人 C 有寬廣的胸懷 不盲目自大 D 注意生活細(xì)節(jié) 9 2 分 在班里總有個(gè)別同學(xué)性格孤僻 在家不愿和鄰里來往 在學(xué)校不愿和同學(xué)交流 他們認(rèn)為 一個(gè) 學(xué)生應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) 浪費(fèi)在交往上 對于這種做法 你的認(rèn)識是 A 為了贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間 必須這樣做 B 這樣做將會(huì)得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的欣賞 C 只有積極與他人交往 友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂 性格才會(huì)更開朗 人生才能更精彩 D 不與他人交往 雖然有時(shí)會(huì)有孤獨(dú)感 但有利于自己和他人的健康成長 10 2 分 老年人權(quán)益保護(hù)法 規(guī)定 與老年人分開居住的家庭成員 不?？赐先藢儆谶`法行為 下列 對該法與漫畫理解正確的的是 第 4 頁 共 7 頁 該法案的制定將徹底解決空巢老人的養(yǎng)老難題 有助于讓法律的剛性彌補(bǔ)子女的惰 性 有助于扭轉(zhuǎn)物質(zhì)贍養(yǎng)有余而精神贍養(yǎng)不足的不良傾向 常回家看望父母是子女應(yīng)盡的法定義務(wù) 但不屬于道德義務(wù) A B C D 二 非選擇題 共 2 題 共 25 分 11 15 分 閱讀材料 回答問題 材料一 世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子 100 米金牌獲得者 清華大學(xué)學(xué)生胡凱 在少年時(shí)很喜歡上網(wǎng) 經(jīng)常在網(wǎng) 上瀏覽體育新聞 欣賞田徑賽場上明星們的精彩競技 并且在平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中模擬 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新 不斷提高自己的 運(yùn)動(dòng)水平 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想 材料二 某校九年級三班學(xué)生小波一年前迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲 從此他無心學(xué)習(xí) 經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲 每天滿腦子裝的都是游戲 一天早晨 他在網(wǎng)吧玩了一通宵的網(wǎng)絡(luò)游戲后 已身無分文 于是 他模仿網(wǎng)絡(luò)游戲 中的做法 對他人實(shí)施了搶劫 被群眾當(dāng)場抓獲扭送到了公安機(jī)關(guān) 1 上述兩則材料共同告訴我們什么道理 2 我們中學(xué)生應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活 3 中學(xué)生如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量 12 10 分 八年級的學(xué)生小剛說 我就是我 不要老師的表揚(yáng) 更不要老師的批評 最近 因上課老是 第 5 頁 共 7 頁 打瞌睡 還有好幾次家庭作業(yè)不做 被老師批評 心理非常不舒服 據(jù)此 請回答 1 我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識老師的表揚(yáng)與批評呢 2 小剛被老師批評 心理非常不舒服 你該如何勸他呢 第 6 頁 共 7 頁 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 2 題 共 25 分 11 1 11 2 11 3 12 1 第 7 頁 共 7 頁 12 2