浙教版科學(xué)九年級上學(xué)期第二章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用章末復(fù)習(xí)A卷.doc

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浙教版科學(xué)九年級上學(xué)期第二章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用章末復(fù)習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 復(fù)習(xí)精練 (共9題；共17分) 1. （1分）區(qū)分下列各組物質(zhì)，兩種操作方法均不正確的是（ ） 選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法① 操作方法② A 氯化鈉溶液和醋酸 聞氣味 滴加石蕊試液觀察 B 碳銨和磷酸鈣 觀察顏色 加入氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象 C 氫氧化鈣和氧化鈣 觀察顏色 品嘗 D 稀硫酸和稀鹽酸 加入氫氧化鈉溶液 加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象 A . A B . B C . C D . D 2. （1分）市場上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間，我區(qū)某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅游，準(zhǔn)備借此機會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗，看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表： 實驗人 實驗方案 小敏 一只手背上涂上防曬霜，另一只手背不涂。一天后，比較兩只手背的灼傷程度。 小英 第一天手背涂上防曬霜，第二天不涂。比較這二天被灼傷的程度。 小玲 在同學(xué)的手背上涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己手背與同學(xué)手背被灼傷的程度。 小紅 手心上涂上防曬霜，手背上不涂。一天后，比較手心與手背被灼傷的程度。 你認(rèn)為最為合理的實驗方案是（ ） A . 小敏 B . 小英 C . 小玲 D . 小紅 3. （1分）金屬鈀（Pd）是種用于制首飾的銀白色貴金屬，現(xiàn)進(jìn)行如下三個實驗： 實驗一 實驗二 實驗三 實驗操作 將鈀絲伸入稀鹽酸 將銀絲伸入PdCl2溶液 將鉑絲伸入PdCl2溶液 實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 銀絲表面析出固體 溶液中出現(xiàn)白色沉淀 無明顯現(xiàn)象 由上述現(xiàn)象可知，鈀在金屬活動性順序中位于（ ） A . 氫之前 B . 銀和鉑之間 C . 氫和銀之間 D . 鉑之后 4. （1分）某工廠排放的廢水中含有較多的硫酸銅，從回收利用和防止重金屬污染的角度考慮，切實可行的方案是在廢水中加入（ ） A . 食鹽 B . 鹽酸 C . 碳酸鈣 D . 鐵粉 5. （1分）奧運會會標(biāo)是五環(huán)旗，假定奧運五環(huán)旗中的一環(huán)表示一種物質(zhì)，相連環(huán)物質(zhì)間一定條件下能發(fā)生常見反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且四種反應(yīng)中必須包含化合反應(yīng)、置換反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng)，適合的一組是（ ） 藍(lán) 黃 黑 綠 紅 A SiO2 NaOH溶液 CuSO4溶液 Ag O2 B O2 Fe 稀H2SO4 NaOH溶液 CO2 C O2 NH3 稀H2SO4 NaOH溶液 Al（OH）3 D Mg Al CO2 Fe2O3 KOH溶液 A . A B . B C . C D . D 6. （3分）某KCl固體樣品中含有少量CaCl2雜質(zhì)，實驗室提純氯化鉀的流程如下。（氯化鉀溶解度受溫度影響較小） （1）沉淀a是________。 （2）操作Ⅰ是________。 ①冷卻熱飽和溶液②蒸發(fā)結(jié)晶 （3）若KCl固體樣品中還含有少量雜質(zhì)K2SO4 ， 小科認(rèn)為提純該樣品只要在上述方案基礎(chǔ)上增加一步實驗：在“加入過量K2CO3溶液”與“過濾”操作之間，加過量的硝酸鋇溶液。小江認(rèn)為這種方案不合理，會導(dǎo)致所得KCl固體中含有新的雜質(zhì)，新雜質(zhì)是________。 7. （3分）框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3xH2O），E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。 （1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式。B：________。 （2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________。 （3）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采用的措施是________(寫一條）。 （4）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為________。 8. （3分）興趣小組某同學(xué)在做銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的實驗，當(dāng)觀察到銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn)時，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液未顯藍(lán)色，與所學(xué)知識不符。組內(nèi)同學(xué)即展開討論， 認(rèn)為溶液未顯藍(lán)是因為銅離子的濃度太小，于是對銅離子濃度太小的原因進(jìn)行了如下猜想： （1）猜想一：硝酸銀溶液濃度不夠大。 猜想二：銅絲中含有比銅活潑的金屬。 猜想三：________。 （2）【實驗驗證】①驗證猜想一：你的方案是________。 ②驗證猜想二：取上述相同的銅絲，選擇一種酸或鹽溶液在相同條件下進(jìn)行實驗，觀察實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。請你在矩形框內(nèi)畫出實驗裝置圖，并標(biāo)出所選物質(zhì)________。 ③驗證猜想三：進(jìn)一步實驗…… 9. （3分）某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素)，現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。 （1）回收過程中，加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑，該反應(yīng)的化學(xué)方程是為Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，這個反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________。 （2）洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥，其原因是________。 （3）現(xiàn)有一批廢液，其中含4噸CuSO4 ， 理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 復(fù)習(xí)精練 (共9題；共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、