《小學(xué)語文教學(xué)》2014年增刊簡介歡迎訂閱.doc
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中國語文報(bào)刊協(xié)會會刊 中國期刊方陣雙百期刊 中國北方十佳期刊 第二屆國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊 山西省一級(優(yōu)秀)期刊 l 2014年《小學(xué)語文教學(xué)》雜志重磅推出增刊之一 《跟著名師學(xué)作文》 老師教作文的知心幫手 學(xué)生學(xué)作文的貼心法寶 適用范圍:小學(xué)語文教研員、教師,中高段小學(xué)生 本專輯三大看點(diǎn): 全新的專家作文教學(xué)理念:知名專家談?wù)摦?dāng)前作文教學(xué)面臨的窘境和困惑,解析作文教學(xué)的突圍和發(fā)展。 全新的名師作文教學(xué)方法:著名特級教師全新的作文教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)錄,用前沿理論和精彩課堂演繹當(dāng)前作文教學(xué)新突破。 全新的小學(xué)生作文實(shí)踐:一線教師中的教學(xué)精英,用嶄新的設(shè)計(jì)詮釋作文教學(xué)新思路。附教師指導(dǎo)下各年段學(xué)生各種類型的優(yōu)秀習(xí)作。 定價(jià)16元 20萬字 已經(jīng)出版 電話:13327435677 QQ:397825283 歡迎垂詢 歡迎訂閱 團(tuán)體訂閱有優(yōu)惠哦。 l 2014年《小學(xué)語文教學(xué)》雜志重磅推出增刊之二 《小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂指導(dǎo)優(yōu)化》 名師全力指導(dǎo)課堂教學(xué) 一線教師專業(yè)成長寶典 適用范圍:小學(xué)語文教研員、教師 經(jīng)典篇目集錦:從當(dāng)前使用范圍最廣的教材中精選耐讀、耐教、耐學(xué)、耐研的篇目。 名師全力指導(dǎo):約請全國名師全力把脈教學(xué)設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師高效上課。 全面展現(xiàn)過程:全程展現(xiàn)設(shè)計(jì)者的備課思路,名師具體的指導(dǎo)意見,讓名師與一線教師近距離接觸,親聆名師的教學(xué)指導(dǎo),學(xué)習(xí)高效教學(xué)的方式方法,切實(shí)提高一線教師的專業(yè)素養(yǎng)。 定價(jià)16元 20萬字,已經(jīng)出版 電話:13327435677 QQ:397825283 歡迎垂詢 歡迎訂閱 團(tuán)體訂閱有優(yōu)惠哦。 《小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂指導(dǎo)優(yōu)化》目錄 01 教學(xué)設(shè)計(jì)“三問”薛法根 一年級 04 《小松鼠找花生》(人教版一上)葛 莉 曹愛衛(wèi) 曾揚(yáng)明 08 《雪地里的小畫家》(人教版一上)謝 俏 李曉蓉 12 《荷葉圓圓》(人教版一下)王 煒 張敬義 二年級 16 《黃山奇石》(人教版二上)朱增明 楊 柳 陸青春 20 《古詩兩首》(人教版二上)劉須錦 孔凡成 24 《我不是最弱小的》(人教版二下)李 莉 商德遠(yuǎn) 28 《阿德的夢》(人教版二下)金曉芳 胡 君 三年級 32 《盤古開天地》(人教版三上)徐 穎 張?jiān)伱? 36 《掌聲》(人教版三上)林志明 莫國夫 羅才軍 40 《燕子》(人教版三下)張瑩瑩 李竹平 44 《媽媽的賬單》(人教版三下)張書獻(xiàn) 許彥達(dá) 米衛(wèi)民 48 《長城和運(yùn)河》(蘇教版三下)諸向陽 干國祥 52 《廬山的云霧》(蘇教版三下)儲紅梅 高子陽 鄭 春 邵龍霞 四年級 56 《觀潮》(人教版四上)葉月蘭 于曉琳 60 《白鵝》(人教版四上)高祥虎 鐘 靜 64 《記金華的雙龍洞》(人教版四下)臧松剛 閻宗學(xué) 高萬同 68 《夜鶯的歌聲》(人教版四下)吳 鵬 佘同生 72 《生命 生命》(人教版四下)黃吉鴻 俞國平 李彩娟 五年級 76 《圓明園的毀滅》(人教版五上)倪靜川 賴正清 王崧舟 虞大明 81 《七律長征》(人教版五上)孫忠心 汪 潮 84 《黃果樹瀑布》(蘇教版五上)瞿衛(wèi)華 周益民 88 《將相和》(人教版五下)王彧釗 勵(lì)汾水 92 《維也納生活圓舞曲》(人教版五下)焦 斌 王崧舟 薛法根 六年級 96 《老人與海鷗》(人教版六上)紀(jì)繼蘭 劉發(fā)建 何建軍 100 《伯牙絕弦》(人教版六上)隋紅軍 張 宏 104 《月光曲》(人教版六上)黃瑞荘 孫建鋒 108 《船長》(蘇教版六上)洪 勝 蔣 卉 駱正位 112 《草原》(蘇教版六上)黃元虎 陳 萍 王樹華 116 《鞋匠的兒子》(蘇教版六上)繆云芳 李 勤 120 《匆匆》(人教版六下)曹利娟 汪秀梅 124 《跨越百年的美麗》(人教版六下)李 莉 羅大紅 《跟著名師學(xué)作文》目錄 01 寫真:“后作文時(shí)代”的視角重建 周一貫 專家談作文 04 兒童習(xí)作:名正則“行”順 周一貫 08 時(shí)刻準(zhǔn)備著 ——作前指導(dǎo)的實(shí)踐與思考 張化萬 12 從模仿起步 ——閱讀中的寫作訓(xùn)練策略例談 薛法根 名師教作文 16 從“怎么寫”走向“為什么寫” 張祖慶 17 課堂實(shí)錄:《“謀殺”老班長》 張祖慶 20 講評:離兒童最近的作文課 管建剛 22 課堂實(shí)錄:《剪裁是怎么回事》管建剛 25 走向?qū)嵭У摹巴魑摹苯虒W(xué) 吳 勇 26 課堂實(shí)錄:《我的生日》 吳 勇 31 “有意思”比“有意義”更重要 潘文彬 32 課堂實(shí)錄:《寫一件親身經(jīng)歷的事》潘文彬 37 作文是可教可學(xué)的蔣軍晶 38 課堂實(shí)錄:《寫一個(gè)印象深刻的人》蔣軍晶 42 “寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”的教學(xué)原則 何 捷 45 課堂實(shí)錄:《寫作文,辦大事》何 捷 48 探秘課程視野下的“生活素材”體系 張賽琴 50 課堂實(shí)錄:《寫一個(gè)熟悉的事物》張賽琴 53 聽說讀寫與作文教學(xué) 朱 煜 54 課堂實(shí)錄:《玩具鯊魚》朱 煜 作文教學(xué)設(shè)計(jì) 56 《學(xué)寫日記》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 曹愛衛(wèi) 59 《身邊的發(fā)現(xiàn)》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作李惠娟 張康橋 62 《介紹我的文具》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 陳 林 65 《編寫童話故事》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 喬 蔚 68 《觀察一處景色》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 郭黎明 70 《給的一封信》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 趙 昭 侯曉琳 72 《家》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 陳金龍 74 《寫一封慰問信》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 應(yīng)建君 76 《魔尺大比拼》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 劉曉靜 78 《片段連綴,一“笑”成文》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 韓吉旺 81 《寫喜歡的一種小動物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 傅結(jié)龍 吳小婷 83 《設(shè)立新節(jié)日》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 王樹華 86 《學(xué)用象聲詞》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 費(fèi) 潔 89 《金色的童年》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 李福忠 92 《成長中的故事》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 曾揚(yáng)明 94 “即興命題”作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 李竹平 97 “聚焦說明文體類”作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 李祖文 99 《趣味實(shí)驗(yàn)——四兩撥千斤》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 陶麗春 102 《走進(jìn)鄉(xiāng)村》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 馬建紅 姜樹華 105 《觀察一種自然現(xiàn)象》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 陳 慧 108 《生活處處有數(shù)學(xué)》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 方西河 111 《剪紙》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 吳福雷 114 《有趣的墨水畫》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 張東興 117 《你的暑假誰做主》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 潘慈奎 張敬義 120 《我的理想》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 韓國萍 122 《生活中的啟示》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 駱應(yīng)華 125 《小賴賴床記》作文教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀習(xí)作 王怡文- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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