《孝敬父母學會感恩》主題班會設計.doc
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《孝敬父母 學會感恩》主題班會設計 活動目標: 1.使學生認識到,孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。 2.使學生懂得,現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學生對父母、他人、社會的感恩意識。 3.能夠在日常行為中做到感恩父母。 4.能夠用感恩的心態(tài)努力學習,積極生活。 活動準備: 1.學生積極準備活動。 2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事。 3.找好講故事的學生。 活動地點:3.3教室 活動過程: 一、班主任寄語: 同學們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會說,感恩離我們很遙遠,其實不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時時伴隨著我們成長。 通俗地說,感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報之舉。在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。但是,最值得我們每個人去感恩的人,應該是我們的父母。好,今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始。(展示標題) 二、感受母愛,品位父愛 1、有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”。 下面我們請王曉靜同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事。 2、生講故事(展示圖片及文字) 3.慈母頌(展示) 4.品位父親的愛(展示父愛相關(guān)圖片) 父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障; 父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。 5.展示:無聲的父愛:奇跡的名字叫父親 6.生講述《奇跡的名字叫父親》 7.聽故事,談感受 在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受。 8.百善孝為先,孝敬父母是我們應盡的本分。我國古代就有許多感人的孝敬父母的故事請聽 幾個古人的故事。 9我們應時刻懷著一顆感恩的心,去報答父母為我們所付出的無數(shù)艱辛父母。 你打算今后怎么來孝敬父母? 四、齊唱《感恩的心》,結(jié)束班會。 1.當救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅定地撐著。她的上身向前匍匐著, 模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋。 不知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨特的姿勢支撐著,直到永恒。她背負著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下。因為母愛的力量在支撐著她! 2. 也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架。她沒有聽見,也沒有任何的反應。隊長從磚石的 縫隙中伸進手,觸摸到的卻是冰涼的軀體。于是人們暫時放下了她,走向下一個廢墟,去救一息尚存的人。 或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個三四個月大的嬰兒。在母親的呵護下,她還酣然熟睡著,因為有母親的庇護,山崩地裂,并不意味著什么。 3.隊長僅僅地把嬰兒護在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹。橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映成為人間最美麗的風景。 孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動容。 隨行的醫(yī)生準備給她做體檢時,襁褓中卻滑出一部手機,上面是一條已經(jīng)寫好的短信: 親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你! 這是世界上最感人的短信,同時也是一條特殊的遺囑,一個偉大的祝福! 親愛的寶貝,媽媽愛你! 4.手機從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機屏上,模糊了那兩行字。 都說是父愛如山,母愛似水。但誰敢說,這位母親的脊梁不是一座大山? 淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天 下的孩子們?nèi)珲囗敗? “母愛無邊!”“恩重如山!” 襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露, 孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。 求學時,母親的耐心教導,是啟動靈感的馬達, 困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。 失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標, 成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。 攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯, 拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。 挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角, 患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。 困倦時,母親的愛心,是安然入睡的搖籃, 疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。 1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。 海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷。 抵達的前夜, 男人來到女兒身邊, 對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她?!?女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻。 船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!” 就在這時,周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空…… 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡…… “夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親?!? 十七、賣身葬父 董永,相傳為東漢時期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。 一、涌泉躍鯉 姜詩,東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻,古代孝敬父母的故事。夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨自吃,他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大,龐氏取水晚歸,姜詩懷疑她怠慢母親,將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩將其請回。龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出。從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠走江邊了。 四、臥冰求鯉 王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。- 配套講稿:
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- 孝敬父母學會感恩 孝敬父母 學會 感恩 主題 班會 設計
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