高二語(yǔ)文雷雨同步測(cè)試.doc

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例句：周樸園　　話很多。我看你的性情好像沒(méi)有大改，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。 A.周樸園　　你——你貴姓？ B.魯侍萍　　……還有一件，——周樸園　?。@愕）梅花？ C.周樸園　　不許多說(shuō)話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。 D.魯侍萍　　我是你的——你打的這個(gè)人的媽。 【解析】選D。例句與D項(xiàng)均表示話題的突然轉(zhuǎn)變。A.語(yǔ)音延長(zhǎng)。B.語(yǔ)音中斷。C.解釋說(shuō)明。 4.依據(jù)句意，下列橫線上依次填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（　?。? ①三十年的________你還是找到這兒來(lái)了。 ②命！不公平的命_______我來(lái)的。 ③如果你覺(jué)得心里有________，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。 A.工夫　指使　委曲　　B.功夫　支使　委屈 C.功夫　支使　委曲　　D.工夫　指使　委屈 【解析】選D?！肮し颉?，主要指時(shí)間，空閑時(shí)間，時(shí)候?！肮Ψ颉敝副绢I(lǐng)，造詣?！爸甘埂保鲋饕饨袆e人去做某事，一般不是公開(kāi)的行為?！爸埂?，命令人做事?！拔?，事情的底細(xì)和原委?！拔保艿讲粦?yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難受。 5.在對(duì)話和朗讀中，對(duì)有些要強(qiáng)調(diào)的字眼應(yīng)該讀得重一些。下列臺(tái)詞中哪些詞應(yīng)重讀，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。 ①周樸園 （拿起看看）不對(duì)，不對(duì)，這都是新的。我要我的舊雨衣，你回頭跟太太說(shuō)。 ②周樸園 梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來(lái)，后來(lái)，——你知道么？ ③魯侍萍 可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。 答案：①新、舊 ②小姐、賢慧、規(guī)矩 ③不是、也不、不大 6.簡(jiǎn)答題。 （1）《雷雨》中許多人物之間都有雙重關(guān)系，如周樸園與魯侍萍既是主仆關(guān)系又是夫妻關(guān)系(同居關(guān)系)。請(qǐng)你再寫出三對(duì)人物，并說(shuō)明其雙重關(guān)系。 （2）有人說(shuō)，蘩漪給人的初次印象是個(gè)“壞女人”，但她卻能“壞”得讓人感嘆，讓人惋惜。請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。（任選一題，注意標(biāo)明題序） 答：_________________________________________________ 答案：（1）周樸園與魯大海既是父子關(guān)系又是勞資關(guān)系(資本家與工人關(guān)系)；周萍與魯大海既是兄弟關(guān)系又是資本家少爺與工人關(guān)系；周萍與四鳳既是兄妹關(guān)系又是戀人及主仆關(guān)系；蘩漪與周萍既是母子關(guān)系(繼母與繼子關(guān)系)又是情人關(guān)系。（任選其三） （2）她的“壞”表現(xiàn)在對(duì)丈夫的不貞，與繼子的亂倫等方面；她的讓人感嘆讓人惋惜之處在于敢于表現(xiàn)她對(duì)腐朽苦悶現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和要沖出這束縛她的封建的網(wǎng)的痛苦掙扎和憤怒吶喊。 7.下面是美國(guó)新當(dāng)選總統(tǒng)奧巴馬獲勝演說(shuō)的第一段文字，奧巴馬所說(shuō)的“答案”指的是什么？請(qǐng)對(duì)這段話加以點(diǎn)評(píng)。 假若還有人在那里懷疑美國(guó)是否真是一個(gè)一切皆有可能的國(guó)度，假若還有人在質(zhì)疑我們的奠基者的夢(mèng)想是否依然存活于我們這個(gè)時(shí)代，假若還有人對(duì)我們民主制度的力量半信半疑，那么今晚你得到了明確的答案。 答：（1）“答案”指：__________________________________ （2）點(diǎn)評(píng)：____________________________________________ 【解析】（1）解答此題時(shí)應(yīng)在前面所列舉的三個(gè)假設(shè)中準(zhǔn)確找到相對(duì)應(yīng)的信息并概括。（2）解答此題時(shí)應(yīng)從兩個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，一是內(nèi)容方面，二是手法方面。 答案：（1）美國(guó)是一個(gè)一切皆有可能的國(guó)度，我們的奠基者的夢(mèng)想依然存活于我們這個(gè)時(shí)代，對(duì)我們民主制度的力量應(yīng)堅(jiān)信不移。 （2）有的放矢；開(kāi)宗明義；排比句式；引人入勝。（任選兩個(gè)角度闡釋分析即可） 8.下面是某同學(xué)在作文中的病句，請(qǐng)仿照例句，用最輕松幽默的語(yǔ)言加以點(diǎn)評(píng)。 例：病句：高爾基白天上學(xué)，晚上就在陽(yáng)光下偷偷看書(shū)……最后，他終于成為俄國(guó)文學(xué)的奠基人。 點(diǎn)評(píng)：不知道晚上的陽(yáng)光曬不曬人? （1）病句：當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí)，看到爸爸媽媽喜極而泣的臉，眼淚滴到我的小臉上，熱熱的。 點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________ （2）病句：被流放的屈原，時(shí)時(shí)不忘報(bào)國(guó)，終因報(bào)國(guó)無(wú)門而自刎烏江。 點(diǎn)評(píng)：___________________________________________________ 【解析】點(diǎn)評(píng)的語(yǔ)言應(yīng)該既能準(zhǔn)確、鮮明地指出病句的錯(cuò)誤之處，又幽默詼諧。 答案（示例）：（1）剛出生就能感知外面的世界，真是神嬰?。? （2）屈原這一刎，神了！竟然砍到了項(xiàng)羽的脖子上。