高二歷史選修學案百科全書式的學者亞里士多德.doc

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高二歷史自主探究學案 課題：第3課 百科全書式的學者亞里士多德 創(chuàng)設情境：被稱為“百科全書式的學者”的是誰?你知道他在邏輯學領域中有何突出貢獻嗎？今天，我們將一起來了解。 學習任務 一、亞里土多德的生平 ㈠人生經(jīng)歷：1.御醫(yī)之子：馬其頓王室御醫(yī) 2.學園精英：師從柏拉圖，求學于阿卡德米學園 3.王子之師：馬其頓王子亞歷山大的老師 4.建立學園：呂克昂學園 5.落寞辭世 ㈡著名學者海德格爾話評述亞里士多德的生平：“亞里士多德出生、思考、而后死去?！? 二、亞里士多德的主要思想 ㈠探索真知的精神：亞里士多德師從柏拉圖的師生關系:　他對柏拉圖尊敬但并不盲從,名言“吾愛吾師，　　 　　”，體現(xiàn)了亞里士多德追求真理的精神。 ㈡博學家的成就 ⒈哲學思想：⑴內容：①他認為物質世界和精神世界不可分割，物體由形式和物質組成，認為思想源于物質，自然界是客觀存在的，沒有感覺就沒有認知。 　　　　 ②確立了哲學研究的對象，在《形而上學》中提出哲學所必須研究和解決的十三個問題。 ⑵影響：使　　 　真正成為一門獨立的學科； ⒉生物學：對五百多種不同的動物進行分類，至少對五十多種動物進行了解剖研究。 ⒊物理學：指出具體事物是由形式和質料組成的。 ⒋邏輯學：提出　　 　論 ⑴內容：大前提、小前提、結論 ⑵影響：他的最大成就是創(chuàng)立了邏輯學，以“三段論”為核心的邏輯學是一切科學的工具。 ⒌倫理學：提出“　　 　理論”。 ⑴含義：意即中庸，他認為任何事物都有三種狀態(tài)，即過度、不及和中間，過度和不及產(chǎn) 生失誤，中間能夠獲得并受人稱贊。中道是倫理觀的一個方面，側重哲學的思考。 ⑵實質：要求人們在實踐生活中以“理性”為行為準則 ⑶影響：成為人類和諧社會的潤滑劑 ⒍政治學（思想）：　　　優(yōu)于　　?。ā墩螌W》） ⑴他把希臘城邦的政體分為六種：君主政體、貴族政體、共和政體、僭主政體、寡頭政體、平民政體 ⑵亞里士多德認為革命和內訌的原因是什么？（　　　　 ） ⑶結論：最好的城邦治理方式——法治優(yōu)于人治 ㈢教師生涯——創(chuàng)立“　　 　”學園；教學方法別具一格，建立自己的學派，叫做 　　學派 三、亞里士多德思想的影響 ㈠創(chuàng)立了龐大的科學研究體系 亞里士多德學識淵博，是集古希臘的　　　 　式的學者，他不僅為現(xiàn)代許多科學門類奠定了基礎，而且使　 　　真正成為一門獨立的學科； ㈡提供了科學的方法論 他的最大的哲學貢獻是創(chuàng)立了 ，使它成為一切科學的工具；倫理學中的“　 　　”理論成為人類和諧社會的潤滑劑；政治學中的“　 　　”思想對后世影響深遠。 ㈢留下了寶貴的精神遺產(chǎn) 他把希臘哲學的 精神發(fā)展到頂峰，給人類留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。 四、知識延伸 ⒈柏拉圖與亞里士多德主張的差異 ⑴哲學思想：柏拉圖：　 　論，　 　是世界的本質，現(xiàn)實世界是　 　的反映；亞里士多德：思想源于具體事物，物質世界和精神世界不可分割，物體由形式和物質組成 ⑵政治主張：柏拉圖：理想國是　　 　統(tǒng)治的國家，其次才是　 　國； 亞里士多德：　 　優(yōu)于　 　 ⒉亞里士多德和柏拉圖法治思想的異同？與我國現(xiàn)代社會主義的法治有什么不同？ ⑴比較：①同：都主張用完備的　　 　制度來統(tǒng)治國家 ②異：柏拉圖強調　 　優(yōu)于法治，其法治思想是在哲學王的理想不能實現(xiàn)的前提下提出的次優(yōu)選擇，且他忽視了法律的性質，只強調了應該守法，而忽視了如果法律本身就是惡法，則難以實現(xiàn)真正的法治； 亞里士多德認為　 　 優(yōu)于人人治，強調大家所服從的法律本身應該是 　 　的法律，只有這樣才能實現(xiàn)法治。 ⑵與我國社會主義法治的不同： 　　亞里士多德和柏拉圖法治思想主張用完備的法律實行統(tǒng)治，君民共同納入“　 　”的范酬，它建立在雅典　 　　基礎上之上，維護的是　 　的利益，即占人口少數(shù)的公民的利益；我國現(xiàn)代的社會主義法治，以維護　 　利益為核心，體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則，具有廣泛的群眾性。 3.孔子與亞里士多德之比較 ⑴比較之一： 領 域 亞里士多德 孔 子 思想 哲學思想 思想來源于具體事物， 物質、精神世界不可分割 敬鬼神而遠之 政治思想 革命的原因在于不平等 法治優(yōu)于人治 以禮治國， ， 反對苛政和刑殺、人治 倫理思想 教育思想 教學方法別具一格 因材施教、有教無類、啟發(fā)式教學 時代背景 （ ） 春秋時期的社會變革 影 響 成為西方思想文化的 重要奠基人 創(chuàng)立的儒學成為中國傳統(tǒng)文化的主流， 影響至亞洲、世界 ⑵比較之二：孔子“中庸思想”和亞里士多德“中庸思想”的異同。 ①相同：都把“ 思想”看作是至高的美德；都強調“ ”，反對兩極。 ②不同：a分析的角度不同：孔從矛盾論角度出發(fā)，關注矛盾雙方如何實現(xiàn) ；亞從發(fā)展觀角度出發(fā)，關注事物如何達到 狀態(tài)。 b 提出的目的不同：孔以“中庸思想”協(xié)調 與 的關系，追求社會 ，側重于政治思想；亞以“中庸之道”講授人生哲學，追求人生境界，是倫理學的一個方面，側重于 的思考。 4.東西方人文主義的差異： ⑴對于人的屬性的關注點不同：西方強調個人發(fā)展，中國強調人的 性。 ⑵處理人與社會關系的著眼點不同：中國強調社會 秩序，西方強調人的 。 5.“百家爭鳴”與“智者學派”思想的比較 諸子百家思想 智者學派思想 產(chǎn)生背景 春秋戰(zhàn)國時期（ ） （ ） 思想特點 百家爭鳴，強調為統(tǒng)治階級服務 充分肯定人的作用和價值 影響 奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎；法家和儒家先后獨尊，成為封建統(tǒng)治思想 經(jīng)過千年后復蘇，成為西方人文主義精神的起源 自主檢測 材料一：齊景公問政于孔子，孔子對日：“君君、臣臣、父父、子子。”公日：“善哉!……”季康子問政于孔子日：“如殺無道以就有道，何如?”孔子對日：“子為政，焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！? ——《論語為政》 材料二：除非哲學家變成了我們的國王，或者，我們稱為國王或統(tǒng)治者的那些人能夠用嚴肅認真的態(tài)度研究哲學，使得哲學和政治這兩件事情結合起來，……正義就是占有自己的東西干自己的事情。國家的正義在于三種人各做各的事情。 ——柏拉圖 材料三：吾愛吾師，吾尤愛真理。 ——亞里士多德 材料四：圖1 孔子不仕，退修詩書 圖2《雅典學院》中央兩人 請回答： （1）材料一體現(xiàn)了孔子的何種思想觀點？（2分） （2）材料二體現(xiàn)了柏拉圖的什么哲學思想？（1分） （3）根據(jù)材料一二，結合所學知識概括孔子和柏拉圖的哲學思想的共同點（4分） （4）材料三體現(xiàn)了亞里士多德怎樣的精神？（2分）結合材料和所學知識簡述他對老師思想的突破。（3分） （5）結合材料四及所學知識概括孔子、柏拉圖、亞里士多德在個人經(jīng)歷等方面有哪些相似之處？（5分）他們的人生又各具有怎樣的特色？（3分）