昌吉市十小2012年自我教育計(jì)劃.doc
《昌吉市十小2012年自我教育計(jì)劃.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《昌吉市十小2012年自我教育計(jì)劃.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
昌吉市十小2012年自我教育計(jì)劃 培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任意識(shí)與自主管理行為,使學(xué)生具有初步的認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣,是基礎(chǔ)教育的任務(wù)之一。我校通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育,倡導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、家庭都來(lái)重視兒童的自我教育,以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體,養(yǎng)成學(xué)生自主管理的能力。使學(xué)生在良好的家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體,在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做中國(guó)人,學(xué)做現(xiàn)代人,逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。 一、激發(fā)并調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的意識(shí) 少先大隊(duì)利用“紅領(lǐng)巾廣播室”宣傳“保持校園清潔,隨手撿拾垃圾”、“輕聲慢步進(jìn)走廊”、“感謝師恩”等常規(guī)教育,讓學(xué)生在行為、情感上得到正確地引導(dǎo),每周播報(bào)評(píng)選的“文明好少年”優(yōu)秀事跡,給學(xué)生樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。德育處利用每學(xué)期召開(kāi)的以年級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì),并結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),宣傳自我養(yǎng)成教育的重要性,引導(dǎo)家長(zhǎng)要教育孩子自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),確保家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)德育教育的理念一致。積極運(yùn)用榜樣激勵(lì)、情感激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,把自主管理滲透到各個(gè)學(xué)科,滲透到班級(jí)活動(dòng)的每一個(gè)層面,全方位的激發(fā)學(xué)生管理的動(dòng)機(jī),使學(xué)生置身于自主管理的環(huán)境之中,產(chǎn)生一種管理的需要。 二、在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)自我管理能力 引導(dǎo)學(xué)生自我管理,根本上在于培養(yǎng)自我管理的能力,在班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),是培養(yǎng)自我管理的重要渠道。 1、召開(kāi)自我管理的班會(huì),可以以“我是班級(jí)小主人”、“我愛(ài)我班”“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”等為主題召開(kāi)班會(huì)活動(dòng),并告訴學(xué)生自己是班級(jí)的小主人,培養(yǎng)集體意識(shí),為學(xué)生的自主管理打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 2、結(jié)合我校的“金蘋果計(jì)劃”、每周“評(píng)選文明好少年”活動(dòng)開(kāi)展自我管理的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)中實(shí)行學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、小組評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,通過(guò)自評(píng)、他評(píng)、小組評(píng),把自己取得的進(jìn)步記錄下來(lái),并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)每學(xué)期頒發(fā)不同級(jí)別的蘋果卡。希望在評(píng)價(jià)中從他人的肯定中得到滿足,獲得自信,在自我評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)反省,逐步完善自己。 3、建立學(xué)生社團(tuán),外派教師到內(nèi)地參觀,參加社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確定學(xué)生參加社團(tuán)的名單、地點(diǎn)、開(kāi)設(shè)的社團(tuán)等相關(guān)工作。 昌吉市第十小學(xué) 2012年3月- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 昌吉市 2012 自我教育 計(jì)劃
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-9311079.html