《普通心理學(xué)》試卷及答案.doc

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一、 名詞解釋：（16%） 1、 能力： 2、 思維： 3、 動(dòng)機(jī)： 4、 感覺： 二、 填空題：（16%） 5、人的心理現(xiàn)象形式多樣，為便于研究分成既有區(qū)別又緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面，即 和 . 6、知覺的基本特性是 、 、 、 。 7、根據(jù)思維的抽象水平，將思維分為 、 、 。 8、注意的品質(zhì)有 、 、 、 。 9、似動(dòng)知覺包括 運(yùn)動(dòng)、 運(yùn)動(dòng)、 運(yùn)動(dòng)。 三、選擇題：（20%） 10、心理學(xué)是研究 。 ①人的行為科學(xué) ②人的思維科學(xué) ③人的意識(shí)科學(xué) ④人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué) 11、一天，某班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，大家都很自然地把目光集中到他身上，這種注意屬于 。 ①有意后注意 ②無意注意 ③有意注意 12、在人的感覺中， 對(duì)人的認(rèn)識(shí)作用最大。 ①聽覺 ②嗅覺 ③視覺 ④膚覺 13、“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”反映了 。 ①思維的概括性 ②思維的靈活性 ③思維的間接性 ④思維的直覺性 14、“人逢喜事精神爽”屬于 。 ①心境 ②美感 ③激情 ④應(yīng)激 15、“前怕虎，后怕狼”，顧慮重重，這是意志品質(zhì) 差的表現(xiàn)。 ①自覺性 ②果斷性 ③自制性 ④堅(jiān)持性 16、智力的核心是 能力。 ①想象 ②注意 ③記憶 ④抽象思維 17、 是評(píng)價(jià)個(gè)人品德的最終依據(jù)。 ①道德認(rèn)識(shí) ②道德情感 ③道德意志 ④道德行為 18、提出需要層次論的心理學(xué)家是 。 ①弗洛伊德 ②韋克斯勒 ③馬斯洛 ④吉爾福特 19、打字員對(duì)文稿的記憶是 記憶。 ①瞬時(shí) ②短時(shí) ③長(zhǎng)時(shí) 四、簡(jiǎn)答題：（24%） 20、怎樣運(yùn)用記憶規(guī)律組織復(fù)習(xí)或練習(xí)？ 21、感覺和知覺的有什么異同？ 22、為什么說心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映？ 23、引起和維持有意注意的條件有哪些？ 五、 論述題：（24%） 24、論述思維的本質(zhì)。 25、試述情緒、情感的區(qū)別與聯(lián)系。 普通心理學(xué)期末試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 專業(yè) 課程名稱 　心理學(xué) 出卷人 一、 名詞解釋：（16%） 1、 能力是人們成功的完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征。 2、 思維是指人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映。 3、 動(dòng)機(jī)是指直接推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因或動(dòng)力。 4、 感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。 二、 填空題：（16%，每個(gè)空格1分） 5、 心理過程、個(gè)性心理 6、 選擇性、整體性、理解性、恒常性 7、 直觀動(dòng)作思維、具體形象思維、語詞邏輯思維 8、 注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的分配、注意的轉(zhuǎn)移 9、 動(dòng)景、自主、誘導(dǎo) 三、 選擇題：（20%，每題各2分） 10、④ 11、② 12、③ 13、③ 14、① 15、② 16、④ 17、④ 18、③ 19、② 四、簡(jiǎn)答題：（24%） 20、①?gòu)?fù)習(xí)要適量（2分）； ②適當(dāng)?shù)某~學(xué)習(xí)（2分）； ③進(jìn)行多樣化的復(fù)習(xí)（2分） 21、相同點(diǎn)： ①感覺和知覺是人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，是認(rèn)識(shí)世界的開端，是其它心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。（1分） ②都是人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感官的客觀事物的反映。（1分） 不同點(diǎn)： ①感覺介于心理生理之間，知覺是生理機(jī)制為基礎(chǔ)的純粹的心理活動(dòng)；（2分） ②感覺是個(gè)別屬性，知覺是整體屬性；（1分） ③感覺是單一分析器，知覺是多種分析器。（1分） 22、①客觀現(xiàn)實(shí)是人的心理活動(dòng)的源泉和內(nèi)容；（2分） ②心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映；（2分） ③心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)的反映。（2分） 23、①加深對(duì)活動(dòng)目的任務(wù)的理解（1.5分） ②合理地組織活動(dòng)，有利于維持有意注意（1.5分） ③激發(fā)間接興趣（1.5分） ④培養(yǎng)抗干擾與分心的意志力（1.5分） 五、論述題（24%）： 24、答：思維是借助語言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對(duì)客觀事物的概括和間接的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。它能揭示事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，并主要表現(xiàn)在概念形成和問題解決的活動(dòng)中。 思維具有以下一些特征：（1）概括性。思維的概括性是指在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來，加以概括。（2）間接性。思維的間接性是指人們借助于一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。 25、答：在當(dāng)代心理學(xué)中，人們分別采用個(gè)情緒和情感來更確切地表達(dá)感情的不同方面。情緒主要指感情過程，即個(gè)體需要與情境相互作有的過程，也就是腦的神經(jīng)機(jī)制活動(dòng)的過程，情緒具有情境性、激動(dòng)性、暫時(shí)性，往往隨著情景的改變和需要而減弱或消失。情緒代表了感情的種系發(fā)展的原始方面。從這個(gè)意義上講，情緒概念可以用于人類，也可用于動(dòng)物。而情感經(jīng)常用來描述那此具有穩(wěn)定的，深刻的社會(huì)意義的感情。作為一種體驗(yàn)和感受，情感具有較大的穩(wěn)定性、持久性。 情緒和情感是有區(qū)別的，但又相互依存、不可分離。穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上形成的，而且它又通過情緒來表達(dá)。情緒也離不開情感，情緒的變化反映情感的深度，在情緒中蘊(yùn)含著情感。心理學(xué)主要研究感情的發(fā)生、發(fā)展的過程和規(guī)律，因此較多地使用情緒這一概念。