納家戶回民小學(xué)2015慶六一文藝節(jié)目主持詞.doc

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納家戶回民小學(xué)2015年慶“六一”文藝節(jié)目主持詞 作者：劉 楠 主持人：A：葉彤 B：謝娜 C：馬利克 D：納巨庭 A：尊敬的老師。 B：親愛的同學(xué)。 合：大家上午好！ C：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)嶄新六月。 D：送去五月的芬芳，迎來(lái)火紅的六月。 A：六月，是童年的搖籃; B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) C：六月，是童年的太陽(yáng); D：六月，是童年的兒歌 A：在這美好的六月里，我們翹首期盼等待著一個(gè)激動(dòng)人心的日子——六一國(guó)際兒童節(jié) B：看，六一的鮮花絢麗多彩； C：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目； D：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽； 合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們用健康、快樂(lè)的歌舞共同祝愿全天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！納家戶回民小學(xué)2015年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！ 第一章：家鄉(xiāng)美 節(jié)目一 B：熊熊賀蘭，千載悠悠；浩浩黃河，萬(wàn)里湯湯——這就是我的家鄉(xiāng)寧夏 A：赫赫納家，嬋光永耀；菁菁回園，萬(wàn)世流芳——這就是我的家園永寧。 B：我愛我的家鄉(xiāng)寧夏 Ａ：我愛我的家園永寧。請(qǐng)聽六年級(jí)（２）班的演講《我愛家鄉(xiāng)——永寧》演講者：馬利克、納巨庭 節(jié)目二 A：珍珠湖是我家鄉(xiāng)最美的地方，我愛風(fēng)景如畫的珍珠湖！傾聽四年級(jí)（２）班的演講《我愛家鄉(xiāng)的珍珠湖》演講者：馬佳奇 節(jié)目三 Ｃ：藍(lán)天下的中華回鄉(xiāng)文化園，宛若永寧盛開的金蓮，華麗綽約，熠熠生輝！ Ｄ：夜色下的中華回鄉(xiāng)文化園，宛如永寧捧出的夜明珠，散射著五彩的光芒，美輪美奐！ Ｃ：請(qǐng)聽五年級(jí)（１）班的散文朗誦《走進(jìn)中華回鄉(xiāng)文化園》。朗誦者：丁怡、納佳麗、謝娜 節(jié)目四 C：我愛我的家鄉(xiāng)——永寧，愛她的美麗風(fēng)光，愛她的幅員遼闊，愛她的垂柳依依，愛她的風(fēng)情濃郁。請(qǐng)聽四年級(jí)（1）班的演講《我愛祖國(guó)，我愛家鄉(xiāng)》。演講者：海娜、納思琪 節(jié)目五 D：親愛的朋友們，你來(lái)過(guò)中華回鄉(xiāng)文化園嗎？來(lái)吧！熱情好客的納家戶人會(huì)熱情的接待你，文化園的豐富家珍會(huì)不斷地的滿足你！請(qǐng)聽五年級(jí)（2）班的孫科演講的《我愛中華回鄉(xiāng)文化園》 節(jié)目六 B：寧夏川，兩頭尖，東靠黃河，西靠賀蘭山。金川銀川米糧川。我的家鄉(xiāng)寧夏川。 請(qǐng)聽六年級(jí)（1）班納蘇鑫演講的《我愛家鄉(xiāng)寧夏川》 第二章：載歌載舞 節(jié)目一 A：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。 B：童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來(lái)的歌舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：?jiǎn)袒鄯? 節(jié)目二 C：天空飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì)兒，一會(huì)兒就沒(méi)事兒 D：我發(fā)現(xiàn)你今天聽到每一首歌怎么都能跟著唱?。? C：哎呦！你不知道??！這個(gè)歌兒他多接地氣呀！今年，火啦！那不是，一群小姑娘就要扭起來(lái)了！ D：請(qǐng)欣賞四年級(jí)（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈《倍兒爽》指導(dǎo)教師：魏春勤 節(jié)目三 A：運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。 B：瞧把你樂(lè)的！那就讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底吧！請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。指導(dǎo)教師：張麗君 節(jié)目四 C：出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班的小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。指導(dǎo)教師：張自芳 節(jié)目五 A：天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。 B：明天也是好日子，讓我們憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。 A：下面請(qǐng)欣賞五年（1）班的扇子舞《好日子》指導(dǎo)教師：黨海燕 節(jié)目六 C：中國(guó)有56個(gè)民族，有一個(gè)民族叫回族。 D：寧夏有個(gè)美麗的地方，叫永寧，這里的回族姑娘純潔善良。瞧，今天她們也來(lái)給大家送祝福了。 C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班的民族舞《回族姑娘》。指導(dǎo)教師：張偉軍 節(jié)目七 B：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界。請(qǐng)欣賞舞蹈三年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》。指導(dǎo)教師：姚 敏 節(jié)目八 C：馬蘭花，根兒扎在廣闊的塞上，花兒開放在美麗的心中。我們愛家鄉(xiāng)的馬蘭花，我們更愛美麗的祖國(guó)！請(qǐng)欣賞四年級(jí)（2）班表演的舞蹈《心中有朵馬蘭花》。指導(dǎo)教師：鄭新芬 節(jié)目九 A：大哥哥，你知道嗎？今天是我最快樂(lè)的日子，是我幸福的日子！ D:是??！今天，是個(gè)好日子，我們?cè)跉g度國(guó)際六一兒童節(jié)的同時(shí)，也在迎接小妹妹們的每一個(gè)進(jìn)步。 A；讓我們唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。 D：請(qǐng)欣賞二年級(jí)（1）班的小妹妹們給大家?guī)?lái)的舞蹈《今天是個(gè)好日子》指導(dǎo)教師：鄒艷霞 節(jié)目十 C：我們剛剛送走了《今天的好日子》 ，又迎來(lái)了《大家一起來(lái)》。只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來(lái)吧，盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班的舞蹈【大家一起來(lái)】。指導(dǎo)教師：馬麗君 節(jié)目十一 A：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔！ B：學(xué)校和父母的心一樣，希望我們平平安安！ A：因?yàn)橛辛税踩?，我們才能享受生活的快?lè)！ B：因?yàn)橛辛税踩?，我們才能奔向?mèng)想的舞臺(tái)！ A：請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班帶來(lái)的相聲《再話安全》 B：指導(dǎo)教師：納曉梅 節(jié)目十 二 C：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！少年的我們，從小就要勤奮好學(xué)、錘煉意志，長(zhǎng)大才能志存高遠(yuǎn)、做國(guó)家的棟梁之才材，最終實(shí)現(xiàn)自己最美麗的中國(guó)夢(mèng)！ D：請(qǐng)欣賞納家戶回民小學(xué)的經(jīng)典誦讀表演《成才志、愛國(guó)情、中國(guó)夢(mèng)》！指導(dǎo)教師：劉 楠 喬慧芬 A：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽， B：六一的舞蹈是這樣的優(yōu)美， C：六一的集會(huì)是這樣的歡騰！ D：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！明天我將繼續(xù)展翅高飛，建設(shè)更美好的明天。 合：納家戶回民小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！ A：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)， B：天天快樂(lè)！ C：祝老師們工作順利， D：心情舒暢！ 合：謝謝大家！