人教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題3 語言運用相關(guān)問題（II ）卷

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第 1 頁 共 11 頁 人教版?zhèn)淇?2020 年中考語文高頻考點剖析 專題 3 語言運用相關(guān)問題 II 卷 姓名 班級 成績 一 句子排序 共 8 題 共 16 分 1 2 分 下列句子組成語段順序排列正確的一項是 尤其到了唐代 不少詩人都是在異鄉(xiāng)進行詩歌創(chuàng)作 在游歷的過程中進行創(chuàng)作 詩歌是情緒的流動 這些詩人 如屈原 杜甫就是游子 詩歌與旅游的淵源 可追溯到戰(zhàn)國時期 從楚國的屈原開始 詩歌與旅游變得密不可分 他們在行走的過程中留下了最豐富 最感人的詩篇 A B C D 2 2 分 下列依次填人文段畫線處的句子 最恰當?shù)囊豁検?我園在結(jié)構(gòu)建筑中使用斗拱 這在世界建筑中是獨一無二的 特別是高大 的殿堂和樓閣建筑 出檐深度越來越大 檐下斗拱的層數(shù)也越來越多 后來又進一步發(fā)展 廣泛地用于構(gòu)架各部的節(jié)點上 成為不可缺少的構(gòu)件 考古資料表明 早在春秋時期 建筑上就已出現(xiàn)斗拱 從實用觀點來講 斗拱最初用以承托梁枋 還用于支承屋檐 A B 第 2 頁 共 11 頁 C D 3 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當?shù)囊豁検?山是靜的 海是動的 山是呆板的 海是活潑的 從天邊微波 瘋潮地直卷到岸邊 觸著崖石 更欣然地濺躍了起來 開出了燦然萬朵的銀花 同病牛一般 而海呢 你看她沒有一刻靜止 晝長人靜的時候 天氣又熱 凝望著青山 一片黑郁郁的連綿不動 A B C D 4 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當?shù)囊豁検?一次次 酸棗樹在風雨中抗爭吶喊 一回回 它把云霧撕扯成碎片 它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁 它以剛 硬驅(qū)逐雷電遠避他方 時時堅守著自己的崗位 及時報告著八方信息 召喚 著 引導(dǎo)著 率領(lǐng)著大山里所有的草木們 從一個春夏秋冬奔向又一個春夏秋冬 它像一位盡職的使者 它像一位勇敢的將領(lǐng) 它像一名忠誠的哨兵 A B C D 5 2 分 下列句子排序正確的一項是 第 3 頁 共 11 頁 關(guān)于它的起源 最初是祛除暑熱疫病 禳災(zāi)止惡的活動 逐漸形成了緬懷先賢 忠君愛國的傳統(tǒng) 經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承 吃粽子 賽龍舟 紀念屈原已經(jīng)成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)民俗 活動 融進了世代中華兒女的生活記憶 端午節(jié) 是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日 漢魏以后 被附加了紀念屈原 伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵 A B C D 6 2 分 下列句子組成語義連貫的語段 排序最恰當?shù)囊豁検?如果你沒有過走進別人內(nèi)心世界的機會 你就永遠不會理解歷史和個體的復(fù)雜性 只要你進入過一次別人的內(nèi)心世界 你再看待其他人的時候 你就會去考量 是不是我把自己的觀點強加 在了人家身上 我們以前老講 要推己及人 要學(xué)會寬恕 大多數(shù)人會認為這是一個態(tài)度問題 即要學(xué)會去體諒別人 實際上 態(tài)度固然重要 但更核心的是能力問題 因為人都以自我為中心來看世界 所以才看不到別人經(jīng)歷的東西 A B C D 7 2 分 下面語境中 用語不得體一項是 尊敬的老師 第 4 頁 共 11 頁 您好 收到您惠贈給我的大作 心里十分高興 連夜拜讀 如在海灘上拾到一顆珍珠 頗有收獲 您囑咐 我給您的大作寫一篇書評 恨自己只有八斗之才 恐怕難以勝任 敬請原諒 A 惠贈 B 拜讀 C 大作 D 八斗之才 8 2 分 依次填入下列文段畫線處的句子 最恰當?shù)囊豁検?大千世界 千姿百態(tài) 物競風流 魯迅以 諸葛亮以 司馬遷以 文天祥以 人生百態(tài) 百態(tài)人生 殊不知這 態(tài) 里透著人生的真諦 也折射著人生的價值 錚錚忠骨 的姿態(tài)流芳千占 寧死不屈 的姿態(tài)彪炳史冊 民族脊梁 的姿態(tài)長駐人間 忍辱負重 的姿態(tài)激勵后人 A B C D 二 語句仿寫 共 3 題 共 9 分 9 2 分 語段修改 因為認知到自我的局限與狹隘 并了解到世界的廣大與多元 所以允許自己不懂得他人 所以不試圖凌駕他人的意志 也不輕易置身于他人訂立的評價體系 這大概就是最自由的 孤獨 最溫柔的叛逆 1 第 句語序有誤 請將修改后的句子寫在下面的橫線上 第 5 頁 共 11 頁 2 根據(jù)句意在第 句話橫線上補一句話 使句子能銜接自然 符合整個句子的意境 3 第 句中的標點有錯誤 應(yīng)改為 10 5 分 我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò) 最近 你們班將要以 網(wǎng)上交友的利弊 為主題舉行一場辯論賽 正方 觀點是 網(wǎng)上交友弊大于利 反方觀點是 網(wǎng)上交友利大于弊 請選擇其中一種觀點并闡明兩點理由 11 2 分 南京白局 妙趣橫生 這是一種傳統(tǒng)的民間說唱藝術(shù) 你想隨訪小組去了解白局 媽媽卻不同意 你將如何應(yīng)對 你 媽媽 我今天要跟大家去白局社聽聽白局 媽媽 白局白局 白忙一局 我看你還是在家刷刷題吧 你 三 修辭手法 共 3 題 共 9 分 12 5 分 中央電視臺推出的文化類綜藝節(jié)目 中國詩詞大會 朗讀者 以其清新的風格和新穎的形式 迎來了一場全民 賞中華文化 品生活之美 的狂歡 引發(fā)了傳揚中華文化的熱潮 于是 語文老師準備帶領(lǐng)同 學(xué)們進行一次以 中國文學(xué)中的愛國情懷 為主題的綜合性學(xué)習活動 本次綜合性學(xué)習活動將開展朗讀比賽 如果你是朗讀者 你會從第二單元的課文 黃河頌 最后一課 土地情詩 木蘭詩 中選擇哪篇課文作為朗讀的材料 請在討論會上向大家說說你的理由 80 100 字 13 2 分 同學(xué)們看到了陳列在圓明園展覽館里的 雨果的一封信 即本課所學(xué) 看過這封信 同學(xué)們紛 紛在微信群里發(fā)表感想 下面是四位同學(xué)分別寫下的感受 其中修辭手法或詞語使用不恰當?shù)囊豁検?A 燒名園 掠珍寶 恬不知恥兩強盜 作書信 斥罪行 仗義執(zhí)言一作家 B 面對焚燒圓明園的卑劣行徑 雨果沒有一點兒奴顏媚骨 表現(xiàn)了凜然正氣 C 讀過雨果的這封信 我們仿佛仍能感受到圓明園在哭泣 在流血 在控訴 D 圓明園遺址是侵略者給我們留下的課堂 它讓我們永遠銘記歷史 勿忘國恥 14 2 分 模仿別人可以提升自己 請模擬例句仿寫句子 例句 如果我是陽光 我將照亮所有的黑暗 仿句 如果我是清風 我將 如果我是春雨 我將 第 6 頁 共 11 頁 四 擬寫對聯(lián) 共 2 題 共 6 分 15 5 分 古往今來 許多名人都把自己勤奮讀書的感受或經(jīng)驗寫成對聯(lián) 以鞭策自己 激勵別人 請你從 下列短語中為所給上聯(lián)選出對應(yīng)的下聯(lián) 無益身心事莫為 立志讀盡人間書 白首方悔讀書遲 甘面壁讀十年書 蘇軾 發(fā)憤識遍天下字 孫中山 愿乘風破萬里浪 16 1 分 閱讀下列材料 按要求作答 大年初一 央視一套的原創(chuàng)綜藝節(jié)目 經(jīng)典詠流傳 驚艷上線 其間傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合的新歌曲給 人耳目一新的感受 其中也不乏經(jīng)典的聲音 比如陳力在 1987 年版電視連續(xù)劇 紅樓夢 中的 枉凝眉 和楊洪 基老師演唱的電視連續(xù)劇 三國演義 主題曲 滾滾長江東逝水 雖然都是老歌曲 但演唱者一張口就把觀眾帶 回到那個桃花底下讀西廂的紅樓場景中 又或者帶到了群雄并起 吞吐天下的三國紛爭里 1 請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容 不超過 20 個字 2 請根據(jù)對聯(lián)常識 將下面八個詞語或短語組合成一副對聯(lián) 為這期節(jié)目作宣傳 演離合悲歡當代常有觀抑揚褒貶豈無前代事座中劇中人 五 句子銜接 共 7 題 共 14 分 17 2 分 下列詞語解釋有誤的一項是 A 宛轉(zhuǎn) 形容聲音抑揚動聽 現(xiàn)在多寫作 婉轉(zhuǎn) B 一年之計在于春 春是一年的開始 應(yīng)該把全年要做的事盡早安排好 計 打算 C 蒞臨 來到 來臨 多指顧客 多用于書面 蒞 到 D 朗潤 明亮滋潤 朗 明亮 潤 滋潤 潤澤 18 2 分 下列句子的排列順序 正確的一項是 中國文字 卻是不然 且如一個 天 字 本是蒼蒼的天 引申為最尊的稱呼 再引申為自然的稱呼 第 7 頁 共 11 頁 所以有 說文解字 爾雅 釋名 等書 說那轉(zhuǎn)注 假借的道理 若在他國 引申義 必有語尾變化 不得同是一字 含有數(shù)義 三義不同 總只一個 天 字 中國文字 與地球各國絕異 每一個字 有它的本義 又有引申之義 A B C D 19 2 分 結(jié)合語境 在語段中的橫線處填寫句子最恰當?shù)囊豁検?這就是 月塵 這些顆粒一方面像面粉一樣細小 一方面又像鋼珠一樣堅硬耐磨 它們 很容易在自然或人為的因素作用下 被擾動而懸浮在月球表面 就像一層薄薄的面紗 A 月球表面被一層細小的塵埃顆?；\罩著 給月球探測器順利工作帶來不便 B 一層細小的塵埃顆?；\罩在月球表面 妨礙了月球探測器順利工作 C 籠罩著一層細小的塵埃顆粒在月球表面 設(shè)置第一道障礙阻止月球探測器順利工作 D 月球表面籠罩著一層細小的塵埃顆粒 為月球探測器順利工作設(shè)置下第一道障礙 20 2 分 下面情境下 表達最準確 得體的一項是 暑假的某一天 初二學(xué)生張明讓打電話 約王平一起去玩公路賽車 想到父親說過公路上超速騎車不安全 王平不想去 同時也想勸張明不要去 王平對張明說 A 馬路上車多 我父母說超速騎車不安全 他們不讓我去 對不起 你問問別人吧 B 馬路上車那么多 你還敢在馬路上賽車 你是不是瘋了 你愛去就去 我是不會的 C 你可真勇敢 和汽車比試 你去不去我不管 我可不去 D 馬路上車那么多 在馬路上賽車不安全 又沒有家長陪伴 咱們就都不要去了吧 第 8 頁 共 11 頁 21 2 分 依次填入下列句子橫線處的詞語 最恰當?shù)囊豁検?夜深看電視時 電視機的音量要盡量小點 以免 別人休息 那塊被雕成英雄像的石頭見人崇敬他 當然 不住他的驕傲 許多國家在議會召開期間 電視臺辟有專門的頻道對其進行現(xiàn)場轉(zhuǎn)播 個別議案由于涉及國家機 密而不得不進行秘密討論 不能僅由議會單方面決定 A 妨礙 遏制 即使 也 B 妨害 遏止 如果 就 C 妨害 遏止 即使 也 D 妨礙 遏制 如果 就 22 2 分 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當?shù)囊唤M是 面要醒到苦里發(fā)甜 味不對就棄面重醒 醒好的面用濕布包著放一晚 面是頭天晚上和的 先把面用水一裹 搓成塊 再加堿醒面 堿要講究純度 不能太雜 胡記面做起來可不容易 第二天拉的時候 面就筋道 任人拉扯 下麥子的時候 挑熟好的麥捆回家 人推著石磨細細地磨 這樣面粉老道細膩 A B C D 23 2 分 下列語段橫線處填入四個句子 順序最恰當?shù)囊豁検?國無德不興 人無德不立 在傳承千年的中國傳統(tǒng)文化中 更 要立志報效相國 第 9 頁 共 11 頁 還是 修身 齊家 治國 平天下 的人生追求 無論是 天下興亡 匹夫有責 的家國大義 修身立德強調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到 獨善其身 抑或是 已所不欲 勿施于人 的推己及人 A B C D 第 10 頁 共 11 頁 參考答案 一 句子排序 共 8 題 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 語句仿寫 共 3 題 共 9 分 9 1 答案 略 9 2 答案 略 9 3 答案 略 10 1 11 1 三 修辭手法 共 3 題 共 9 分 第 11 頁 共 11 頁 12 1 13 1 14 1 四 擬寫對聯(lián) 共 2 題 共 6 分 15 1 16 1 答案 略 16 2 答案 略 五 句子銜接 共 7 題 共 14 分 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1