高一年級(jí)下學(xué)期期末考試.doc

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1 肖營子高中 2011級(jí)高一年級(jí)下學(xué)期期末考試 歷 史 試 題 試卷說明 本試卷分第 I 卷 選擇題 60 分 和第 II 卷 非選擇題 40 分 兩 部分 滿分 100 分 考試時(shí)間 90 分鐘 考試結(jié)束時(shí)上交第 II 卷 第 卷 選擇題 共 60 分 本大題共 30 小題 每小題 2 分 共計(jì) 60 分 在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng) 中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1 我國古代最基本的經(jīng)濟(jì)形式是 A 農(nóng)耕 B 水利 C 畜牧業(yè) D 紡織 2 從圖 1 到圖 2 的變化 反映我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 A 鐵犁牛耕的出現(xiàn) B 耕犁技術(shù)的成熟 C 精耕細(xì)作的開始 D 單位畝產(chǎn)量提高 3 電視劇 喬家大院 從一個(gè)側(cè)面反映了古代中國商業(yè)的繁盛 也反映了當(dāng) 時(shí)我國著名商幫的實(shí)力 明清時(shí)期 社會(huì)上有 富室之稱雄者 江南則推新 安 江北則推山右 之說 新安 和 山右 所指的商幫分別是 A 寧紹商人和晉商 B 閩商和晉商 C 徽商和晉商 D 閩商和徽商 4 清雍正帝曾強(qiáng)調(diào) 農(nóng)為天下之根本 而工商皆其末也 市肆之中多一 工作之人 即田畝之中少一耕稼之人 這句話體現(xiàn)了統(tǒng)治者實(shí)行的政策是 A 專賣政策 B 閉關(guān)鎖國 C 重農(nóng)抑商 D 海禁政策 5 某校高中歷史興趣小組在探究 古代手工業(yè)發(fā)展 課題時(shí) 得出以下部分 結(jié)論 你認(rèn)為其中符合史實(shí)的是 A 家庭手工業(yè)主要從事商品生產(chǎn) B 官營手工業(yè)技術(shù)水平高且?guī)в蟹忾]性 C 東漢時(shí)期出現(xiàn)了灌溉農(nóng)田的工具筒車 D 清代開始實(shí)行海禁 阻礙對(duì)外貿(mào)易發(fā)展 2 6 今天的福建馬尾造船股份有限公司只是行業(yè)中普通的一家企業(yè) 但在 140 多年前 馬尾造船廠的建立 卻是一件備受關(guān)注的大事 左宗棠在奏折中說 修建造船廠的目的是 欲防海之害 該廠當(dāng)時(shí)屬于 A 洋務(wù)軍事企業(yè) B 民族資本主義企業(yè) C 洋務(wù)民用企業(yè) D 外國資本主義企業(yè) 7 老舍的著名話劇 茶館 中有一位秦二爺 他的理想是要 頂大頂大的工 廠 那才能救得了窮人 那才能抵制外貿(mào) 那才能救國 1916 年前后 他 創(chuàng)辦的企業(yè)最為紅火 其原因不包括 A 清政府放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制 B 政府提倡使用國貨 C 時(shí)處一戰(zhàn)期間 歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略 D 實(shí)業(yè)救國 思想以及群眾性反帝愛國運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) 8 1876 中國寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭參觀該年世博會(huì)機(jī)器院時(shí) 發(fā)現(xiàn)美國展品 約居十之八 而中國 竟無一物于此 造成中國這一現(xiàn)象的歷史根源是 A 美國第二次工業(yè)革命成就突出 B 中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)受到頑固派阻撓 C 中國民族資本主義才剛剛起步 D 中國腐朽的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn) 力的發(fā)展 9 螞蟻啃骨頭 茶壺煮大牛 沒有機(jī)器也造火車頭 該口號(hào)反映出在中 國社會(huì)主義制度已經(jīng)建立的條件下 人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情空前高漲 先進(jìn)的社會(huì)制度創(chuàng)造了無窮的社 會(huì)生產(chǎn)力 中國社會(huì)出現(xiàn)了一種盲動(dòng)急躁的情緒 中國人民具有卓越的創(chuàng) 造力 A B C D 10 央視 3 套播出的 歌聲飄過 30 年 1979 2009 百首金曲系列演唱會(huì) 很 吸引眼球 下列歌曲不可能入選其中的是 A 我是公社小社員 B 春天的故事 C 走進(jìn)新時(shí)代 D 在希望的田野上 11 下列哪一組事物和現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)中國尚未進(jìn)入改革開放時(shí)期 A 身份證 個(gè)體戶 移動(dòng)電話 豪華住宅區(qū) 3 B 銀行卡 私人轎車 互聯(lián)網(wǎng) 出國旅游 C 肉票 糧票 上山下鄉(xiāng) 樣板戲 D 菜籃子工程 安居工程 裝修熱 流行服飾 12 假如你是晚清時(shí)期的一名維新派 你會(huì)選擇什么武器來宣傳政治綱領(lǐng)和 開展政治斗爭 A 電影 B 電視 C 報(bào)紙 D 互聯(lián)網(wǎng) 13 人們?cè)跉v史研究中 由于立場觀點(diǎn)的差異 對(duì)歷史事件的解釋往往會(huì)有 不同 如關(guān)于哥倫布航行到達(dá)北美洲這一事件 過去歐洲人總以歐洲為中心 來解釋 美洲土著則立足自身看問題 在當(dāng)今全球史觀的引導(dǎo)下 人們又有 了新的認(rèn)識(shí) 能正確反映上述說法的排列是 A 歐洲 發(fā)現(xiàn) 美洲 文明相遇 全球史觀 侵犯 B 歐洲 文明相遇 美洲 侵犯 全球史觀 發(fā)現(xiàn) C 歐洲 侵犯 美洲 發(fā)現(xiàn) 全球史觀 文明相遇 D 歐洲 發(fā)現(xiàn) 美洲 侵犯 全球史觀 文明相遇 14 1819 年在一位去世偉人的訃告中 對(duì)他的科技攻陷有著這樣的贊頌 它武裝了人類 使虛弱無力的雙手變得力大無窮 健全了人類的大腦以處 理一切難題 它為機(jī)械動(dòng)力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 這位偉人 的最大貢獻(xiàn)是 A 開辟新航路 B 機(jī)床的發(fā)明 C 建立資本主義大工廠制 D 改良了蒸汽機(jī) 15 19 世紀(jì)中期一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家說 大洋洲有我們的牧羊場 阿根廷和 北美西部草原上有我們的牛群 秘魯送來了它的白銀 南非和澳大利亞的黃 金流向倫敦 而且我們的咖啡 白糖和香料種植園遍布東印度群島 這段 話說明 A 英國在歐洲沒有殖民地 B 資本主義世界體系最終確立 C 各國經(jīng)濟(jì)都依賴對(duì)英貿(mào)易 D 世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng) 16 某歐美劇作家在他的一部最新電影劇本中描寫了 19 世紀(jì)中期的倫敦 你 認(rèn)為需要修改的一項(xiàng)是 A 英國有錢人以坐輪船游覽倫敦的泰晤士河為時(shí)尚 4 B 岸邊工廠一間接著一間 巨大的煙囪冒著濃煙 C 大街上電線林立 一到夜晚整個(gè)城市霓虹燈閃爍 D 不時(shí)有一列列火車呼嘯而過 17 資本主義世界市場進(jìn)一步發(fā)展 以歐美資本主義列強(qiáng)為主導(dǎo)的資本主義 世界體系最終形成于 A 新航路開辟以后 B 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭以后 C 第一次工業(yè)革命完成后 D 第二次工業(yè)革命完成后 18 1929 1933 年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因有 資本主義制度的基本矛盾是根源 生產(chǎn)與銷售的矛盾日益尖銳 胡佛政府推行自由放任的政策 A B C D 19 1931 年 在美國紐約州的一所小學(xué)里 有一位教員勸說一個(gè)小女孩回家 吃點(diǎn)東西 可小女孩有氣無力地說 不行啊 我們家是輪流吃飯 今天該 我妹妹 這表明 A 羅斯福新政的效果還不明顯 B 美國人的生活方式與中國人的不同 C 美國貧富懸殊 D 經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國人民生活及其困難 20 1929 年發(fā)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)很快在資本主義世界引起連鎖反應(yīng) 形成世界性 資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 主要是因?yàn)?A 美國掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán) B 生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾決定的 C 資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)具有世界性 D 資本主義世界市場形成 世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng) 21 列寧在 1921 年時(shí)曾說 目前已很清楚 我們用 沖擊 的辦法 即用 簡捷 迅速 直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了 導(dǎo)致這一嘗試失敗的根本原因是 A 帝國主義的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖 B 擴(kuò)大了無產(chǎn)階級(jí)專政的范圍 C 忽視了生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平 D 認(rèn)為資本主義制度很快就會(huì)滅亡 5 22 1992 年 鄧小平視察南方 發(fā)表了著名的 南方談話 指出 計(jì)劃不 等于社會(huì)主義 資本主義也有計(jì)劃 市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義 社會(huì)主義也 有市場 下列哪些史實(shí)能論證鄧小平的這個(gè)觀點(diǎn) A 美國的羅斯福新政 蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B 美國的里根改革 蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 C 美國的羅斯福新政 蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策 D 蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策 斯大林時(shí)期的 斯大林模式 23 斯大林在論述蘇聯(lián)工業(yè)化時(shí)說 沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家 所以必 須趕快發(fā)展重工業(yè) 如果這事遲了 那就要失敗 他強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)有限發(fā)展重 工業(yè) 就外部環(huán)境而言 是因?yàn)?A 馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái) B 蘇聯(lián)處于資本主義世界的包圍中 C 冷戰(zhàn)格局的形成 D 社會(huì)主義陣營的出現(xiàn) 24 右圖是 2006 年德國世界杯官方吉祥 物獅子格里奧六世在向世人展示世界杯 門票 請(qǐng)判斷票面價(jià)格使用的貨幣單位 應(yīng)是 A 歐元貨幣單位 B 日元貨幣單位 C 英鎊貨幣單位 D 美元貨幣單位 25 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上主題歌 我和你 中 歌詞有 我和你 心 連心 同住地球村 下列與 地球村 無關(guān)的是 A 交通工具的改進(jìn) B 電子通訊工具的更新 C 經(jīng)濟(jì)全球化 D 貿(mào)易壁壘 26 戰(zhàn)國時(shí)期 一些思想家聚在一起進(jìn)行辯論 兼相愛 交相利 鄰 國相望 雞犬之聲相聞 民至老死不相往來 明主峭其法而嚴(yán)刑 威勢 之町以禁暴 而德厚不 以止亂 根據(jù)這些文字 判斷哪些學(xué)派的思想家 參加了這次聚會(huì) 6 儒家 道家 法家 墨家 A B C D 27 西漢 罷黜百家 與秦朝 焚書坑儒 的根本著眼點(diǎn)是 A 壓制知識(shí)分子 B 加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治 C 完善法律機(jī)制 D 區(qū)別對(duì)待古代文化 28 董仲舒的 天人感應(yīng) 學(xué)說繼承了儒家的 仁政 思想 這主要表現(xiàn)在 A 主張 民為貴 社稷次之 君為輕 B 提出 君者舟也 庶人者水也 水則載舟 水亦覆舟 C 認(rèn)為天子受命于天 地位不可動(dòng)搖 D 認(rèn)為人君要愛護(hù)百姓 如果殘暴 天將降災(zāi)禍于他 29 假如你是漢武帝時(shí)的一名學(xué)生 你要進(jìn)入全國最高學(xué)府接受教育 你必 須去哪里 A 長安 太學(xué) B 洛陽 書院 C 南京 國子監(jiān) D 曲阜 孔廟 30 四庫全書總目提要 稱某人的著述 狂悖乖謬 非圣無法 排擊孔 子 別立褒貶 這里的 某人 是指 A 李贄 B 黃宗羲 C 顧炎武 D 王夫之 7 肖營子高中 2011級(jí)高一年級(jí)下學(xué)期期末考試 歷 史 試 題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 考試時(shí)間 90 分鐘 滿分 100 分 試卷說明 本試卷分第 I 卷 選擇題 60 分 和第 II 卷 非選擇題 40 分 兩部分 滿分 100 分 考試時(shí)間 90 分鐘 考試結(jié)束時(shí)上交第 II 卷 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 第 卷 非選擇題 共 40 分 本大題共 3 小題 第 31 題 10 分 第 32 題 10 分 第 33 題 20 分 要求 分析材料 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題 31 閱讀下列材料 10 分 材料一 明太祖即告諭戶部大臣 理財(cái)之術(shù)在于 使農(nóng)不廢耕 女不廢織 厚本 抑末 清雍正帝也強(qiáng)調(diào) 農(nóng)為天下本務(wù) 而工賈皆其末也 市肆之中多 一工作之人 即田畝之中少一耕稼之人 因此要在 平日留心勸導(dǎo) 使民 知本業(yè)之為貴 普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 材料二 一 限制通商口岸 二 限制外商的居住活動(dòng) 三 限 制出口貨物的種類和數(shù)量 8 中外歷史知識(shí)述要 請(qǐng)回答 1 材料一表明 明清時(shí)期實(shí)行什么政策 1 分 這一政策開始實(shí)行于 何時(shí) 分 其目的如何 2 分 2 材料二是清朝哪一政策的基本內(nèi)容 1 分 簡析清朝實(shí)行這一政策的根 本原因 1 分 3 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析上述兩個(gè)政策對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的消極影響 2 分 4 結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料談?wù)勥@對(duì)我們今天經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示 2 分 33 閱讀下列材料 10 分 材料一 他 指羅斯福 迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策 諸如 通過緊急銀行法來整頓銀行秩序 簽署農(nóng)業(yè)調(diào)整法 以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品 價(jià)格 通過全國工業(yè)復(fù)興法為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金 新政期間 美國還建立起 養(yǎng)老和失業(yè)等方面的社會(huì)保障體系 整個(gè)美國就像經(jīng)歷了一場由總統(tǒng)推動(dòng)的 社會(huì)革命 在美國人的記憶中 這是政府第一次如此廣泛 如此深刻地影響 了他們的生活 9 大國崛起 解說詞之十一 材料二 1921 年列寧說 目前已很清楚 我們用沖擊的辦法 即用簡 捷 迅速 直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則嘗試已經(jīng)失敗了 政治形勢向我們表明 在許多經(jīng)濟(jì)問題上 必須退到國家資本主義上去 從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去 引自 蘇聯(lián)興亡史 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一 概括羅斯福新政的主要內(nèi)容 4 分 并指出其主要特點(diǎn) 1 分 2 材料二中列寧是在什么背景下提出 必須退到國家資本主義上去 從 沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去 的 1 分 為此 他采取了什么經(jīng)濟(jì)政策 1 分 概括指出 1921 年前后蘇俄農(nóng)業(yè)政策的變化 1 分 3 20 世紀(jì)二三十年代 蘇 美為克服嚴(yán)重的國內(nèi)危機(jī) 采取的措施對(duì)當(dāng) 今我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么借鑒意義 2 分 33 閱讀下列材料 請(qǐng)回答相關(guān)問題 20 分 材料一 若使天下兼相愛 非相攻 視人之寶若其寶 誰竊 視人 之身若其身 誰賊 視人之家若其家 誰亂 視之若其國 誰攻 10 材料二 民為貴 社稷次之 君為輕 材料三 天下皆知美之為美 斯惡矣 皆知善之為善 斯不美矣 故有無 相生 難易相成 長短相形 高下相傾 聲音相和 前后相隨 材料四 文王行仁義而王天下 偃王行仁義而喪其國 是仁義用于古而不 用于今 古曰世異則事異 請(qǐng)回答 1 概括四則材料的觀點(diǎn)或主張 4 分 2 根據(jù)相關(guān)觀點(diǎn) 分別指出四則材料所代表的學(xué)派 4 分 3 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析上述思想哪個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)影響最大 2 分 哪個(gè)對(duì)后 世影響最大 2 分 4 儒家思想在宋朝 明朝分別形成了怎樣的體系 2 分 做出貢獻(xiàn)的歷 史人物分別是誰 2 分 5 儒家思想為什么能成為我國封建社會(huì)的統(tǒng)治思想 2 分 你認(rèn)為 我 們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國傳統(tǒng)文化 2 分 8