語文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（I）卷

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語文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共12題；共65分) 1. （4分）讀拼音，寫漢字。 xiǎo sǎn hnɡ ɡu? lǜ y y? hu ________ ________ ________ ________ 2. （2分）讀課文《重陽節(jié)的傳說》，把下列詞語補(bǔ)充完整。 趾高 ________見勢(shì)________ 3. （12分）比一比，再組詞。 魁________ 諧________ 譜________ 桂________ 喜________ 權(quán)________ 槐________ 楷________ 普________ 掛________ 嘻________ 僅________ 4. （6分）詞語接龍。 誠心誠意→________→________→________→________→________→________ 5. （9分）看拼音，寫詞語。 ōu h zhǐ huī bng yu pǔ h xi ________洲 祝________ ________ ________ ________ s zh qun wēi gu gun fng q ________ ________ ________ ________ 6. （5分）造句。 ①全神貫注： ②再三： 7. （10分）按要求完成句子。 （1）一個(gè)月過去了，可是花盆里的種子連芽都沒冒出來。(用劃線的詞造句) （2）這樣的種子，能長出美麗的鮮花嗎？（改為陳述句） 8. （4分）形近字組詞 州________ 洲________ 座________ 坐________ 9. （5分）抄寫詞語 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁 10. （2分）讀課文《小澤征爾的判斷》，把下列詞語補(bǔ)充完整。 全神________ 迷信_(tái)_______ 11. （3分）給加橫線字注音 ________ ________ ________ 權(quán)威 桂冠 和諧 12. （3分）查字典 “權(quán)”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________ 二、 閱讀題 (共4題；共34分) 13. （19分）課外閱讀。 海洋——21世紀(jì)的希望 ①自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利，它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。 ②千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。 ③今天，由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。 ④科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，先進(jìn)的海底探測(cè)器也已潛入深海大顯神威。 ⑤由于世界人口的急劇增長，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，人類正面臨食物匱(ku)乏的威脅?？茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物！可以預(yù)料，21世紀(jì)人類的餐桌上，將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋。 ⑥海浪和潮汐的能量過去都白白浪費(fèi)了，如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。 ⑦此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，在海底建設(shè)城市，以開拓人類的生存空間，也都逐步由幻想變成現(xiàn)實(shí)。 ⑧不過，人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的貢獻(xiàn)。 （1）第①自然段的中心句是哪句話？在文中找出來。 （2）第①自然段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）。 A . 分—總 B . 總—分 C . 總—分—總 （3）判斷下列句子說法的對(duì)錯(cuò)，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 ①“但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只?！边@句話運(yùn)用的是比喻的修辭方法。 ②“望洋興嘆”在這里的意思是比喻人們要做某事而力量不夠，感到無可奈何。 ③“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆”說明海洋里蘊(yùn)藏著無窮無盡、取之不竭的礦產(chǎn)資源。 ④人類面臨食物匱乏的原因主要是人口急劇增長和生態(tài)環(huán)境的惡化。 （4）人們將從哪些方面開發(fā)利用海洋呢？ （5）最后一個(gè)自然段的意思是（ ） A . 人類要保護(hù)好海洋，海洋才會(huì)為人類作貢獻(xiàn)。 B . 海洋資源無窮無盡，人類要學(xué)會(huì)開發(fā)利用。 C . 海洋樂于為人類作貢獻(xiàn)，人類不會(huì)合理利用。 14. （5分）仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？ 15. （5分）仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》，說說最后一個(gè)出場，會(huì)有什么樣的心情？ 16. （5分）根據(jù)課文《小澤征爾的判斷》內(nèi)容回答，“這種素質(zhì)”指得是什么素質(zhì)？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共12題；共65分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 閱讀題 (共4題；共34分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、