初一人教版上學(xué)期語文第一次月考.doc

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______學(xué)校初一學(xué)情檢測語文試題 總分：120分 時間：90分鐘 第一部分 積累與運用（30分） 一、（12分，每小題2分） 閱讀下面的文字，完成1-3題。 語文學(xué)習(xí)要注重打好基礎(chǔ)，就像蓋房子，根基不牢，房子肯定蓋不高。所以不可急功進利，否則，很容易會被困難的雨點打得左右歧斜。預(yù)習(xí)時，可以以不求甚解的方式，先弄懂大意，而后在老師點撥中豁（hu）然開朗，熟記于心。語文學(xué)習(xí)是循序漸進的，應(yīng)當牢記（持之以恒/持之一恒）的學(xué)習(xí)精神。慢步于語文的世界之中，便覺神清氣爽，心曠神怡（guǎng）。語文（即／既）充實了人的生活，又陶冶（yě）了人的情操。學(xué)有所成之時，整個世界在你面前變得花團錦簇（c），（美不勝收／美不圣收）。 1．文中加點字的注音和字形，都不正確的一項是（ ） A．心曠（guǎng）神怡 不求甚解 B．豁（hu）然開朗 歧斜 C．陶冶（yě） 慢步 D．花團錦簇（c） 急功進利 2．依次填入文中三處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ） A．持之一恒 既 美不勝收 B．持之以恒 即 美不圣收 C．持之一恒 即 美不圣收 D．持之以恒 既 美不勝收 3．下面與畫線句子表意最相近的一項是（ ） 語文學(xué)習(xí)要注重打好基礎(chǔ)，就像蓋房子，根基不牢，房子肯定蓋不高。 A．房子能蓋得高嗎？ B．房子能蓋不高嗎？ C．房子應(yīng)該蓋不高。 D．房子是否蓋得高？ 4．下面語段中加線的詞語，與“堅強”的感情色彩不同的一項是（ ） 第68屆戛納國際電影節(jié)落下帷幕（A），來自中國臺灣的候孝賢武俠片《刺客聶隱娘》摘得最佳導(dǎo)演獎?！洞炭吐欕[娘》是候孝賢醞釀多年創(chuàng)造出的偉大（B）的作品。首映后，中外媒體都給出了高度贊揚（C）。不少媒體記者及影評人被候孝賢所營造的唐朝宮廷、山水世界所吸引，認為影片舒緩優(yōu)美（D）、細膩精致，就像一幅畫，一首詩。 5．“三十六計”是指中國古代36個兵法策略，是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一?！叭嫛敝械脑S多計謀是借助比喻定名的。下列計謀的定名都借助了比喻的一項是（ ） A．遠交近攻 順手牽羊 反客為主 B．圍魏救趙 以逸待勞 偷梁換柱 C．打草驚蛇 渾水摸魚 調(diào)虎離山 D．暗度陳倉 金蟬脫殼 欲擒故縱 6．從文學(xué)常識的角度分析，不正確的一項是（ ） A.《論語》儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共20篇。 B.《世說新語》中的謝太傅即謝安，晉朝陳郡人。成語“東山再起”就是與他有關(guān)的典故。 C.《我的早年生活》的作者丘吉爾是法國政治家，曾兩度擔任首相。 D.《龜雖壽》的作者是曹操，東漢末年政治家、軍事家、詩人?！洱旊m壽》是曹操的樂府詩《步出夏門行》四章中的最后一章。 二、（10分） 7．填寫下面名篇名句中的空缺部分。（6分） （1） ，志在千里。烈士暮年， 。（《龜雖壽》） （2） ， ，樂亦在其中矣。（《述而》） （3） ，思而不學(xué)則殆。 （《為政》） （4）萬籟此都寂， 。 （《題破山寺后禪院》） 8．閱讀下面文字，回答問題。（4分） 冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“ ”著稱。《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的。在《繁星》、《春水》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者?通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。 （1）在橫線處補寫。（2分） （2）讀了“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”你有什么啟示？（2分） 三、（8分） 學(xué)校積極參加“我為青州點個贊”系列活動。下面是活動倡議書，請閱讀后完成9-11題。 ①范仲淹、李清照、富弼的故事，讓青州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比豐富。②青州，也是一個與衡王、馮溥、沈星等名字密不可分的。③建筑獨特的古城街、花邊大套的工藝精致、科技領(lǐng)先的峱山工業(yè)園、風(fēng)光旖旎的彌河公園，都是她靚麗的城市名片。 點贊青州吧，青州會像雨露一樣，滋潤你干涸的心田，綻放你理想的花朵； ， ， 。 9．語段有多處語病，任選兩處修改。（不抄原句）。（4分） （1）第 句，修改意見： （2）第 句，修改意見： 10．仿照畫線部分，在橫線處補寫出你的點贊語句。要求：語意連貫，結(jié)構(gòu)基本相同，修辭手法一致；字數(shù)可略有增減。（2分） 11．為配合活動的開展，?？睹妊俊穼㈤_辟專欄介紹青州的古往今來，請為該專欄擬一個恰當?shù)拿Q。（2分） 第二部分 閱讀（40分） 四、（17分） （一）閱讀下面的詩歌，完成12-13題。（5分） 畫眉鳥 歐陽修 百囀①千聲隨意移②，山花紅紫樹高低。 始知鎖向③金籠聽，不及林間自在啼。 【注釋】①囀：鳥婉轉(zhuǎn)地叫。②移：移動，這里指飛翔。③向：在。 12．本詩的前兩句描寫了什么樣的情景？（3分） 13．從對畫眉鳥的描寫中，可以看出作者向往怎樣的生活？（2分） （二）閱讀下面的文言文，完成14-17題。（12分） [甲]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 [乙]昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按场！惫嗜酥聊翰粊恚鸩皇炒?。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！ [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國時著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟y]句末語氣詞。 14．給加點字注音并解釋：（1分） 尊君在不？ 15．解釋下列句中加點的字詞：（2分） ①陳太丘與友期行 ②相委而去 ③故人來，方與之食 ④恐其自食其言也 16．根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是：（ ）（2分） A．期日/中 B．對/子罵父 C．下車/引之 D．故人至/暮不來 17．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） ①友人慚，下車引之，元方入門不顧。 ②昔吳起出，遇故人而止之食。 18．讀了[甲]段和[乙]段之后，你一定對“守信”有了進一步的認識。請結(jié)合兩文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶?。?分） 五、（23分） （一）閱讀下面的文章，完成19-22題。（13分） 花開的方向 包利民 ①母親喜歡養(yǎng)花，陽臺上擺滿了大大小小的花盤，四季的輪換里，總有花兒綻放著。另外有幾盆花是放在母親臥室里的，同一品種，母親也叫不出名字。雖多次搬家，那幾盆花母親始終沒有丟棄。 ②那幾盆花只在每年的夏季里開放，花期半個多月?；ǘ洳⒉怀銎妫戎讣茁源笮螤钌舷駱O了縮小的葵花，通常是三五聚攏成簇。它們有一種極淺極淡的香，只在寂靜的夜里才能感受得到。這種花最特別的地方，就是固定地朝著西方 開放，無論怎樣挪動位置或轉(zhuǎn)動花盆，都不受影響。母親就這樣寶貝似的把它們放在臥室里，不離不棄。 ③母親愛花，是受姥姥影響。姥姥家在一個很遠的鄉(xiāng)村，房前屋后，花木蔥蘢，其中開得最多最旺的就是母親臥室里的邢種花。那花想必是姥姥送的了，當時我記得是五盆。后來我大學(xué)畢業(yè)，就成了六盤。而搬琮這座城市后，又成了七盆。仔細回想一下，幾乎是以每十年一盆的速度遞增著。直到去年，那花變成了八盆，幾乎擺滿了母親臥室的窗臺。 ④母親臥室的窗戶恰好是向西開的，每年夏季開花的時候，那些花兒便叢叢簇簇地向著窗外，很像隔窗遠眺的樣子。在它們的花期里，母親留在臥室里的時間就多了，常常是坐在床上，向著那些花兒，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠。 ⑤去年年末的時候，母親回了一趟老家，陪姥姥過八十大壽。臨行前顯得很是興奮，刀子一個勁兒地叮囑父親，臥室里的那些花幾走天澆一次水，每次水量多少，直到父親能背出來，才放心而去。而陽臺上的那些花，母音則只字未提。 ⑥從老家田來后，母親很高興，不停地說姥姥的身體很棒，依然伺候著一大院子的花。望著母親滿足的神情，我忽然心里一動：姥姥八十大壽，母親的花兒也正好是八盆，是不是姥姥每增加十歲，母親的花就增多一盆？于是問母親，母親深情地看著那些花，笑而不答…… ⑦有一天在網(wǎng)上，無意間進入一個花卉論壇，各種花草的圖片琳瑯滿目。忽然，一個熟悉的畫面闖入我的眼簾，正是母親臥室里的那種花！我終于知道了它的名字，一個讓人悠然神飛、魂奉夢繞的名字——望鄉(xiāng)。 ⑧那些花又到了花期，母親依然在守望著，日光輕柔地撫摸過那些小小的花朵背影，然后投向西方。而遠遠的西方，隔著山，隔著水，隔著風(fēng)雨云霧，有母親的故鄉(xiāng)，有母親的母親！ 19．文章第②段是從哪幾個方面介紹母親臥室里的花的？（2分） 20.文中的“母親”是一個怎樣的人？請簡要概括。（3分） 21.根據(jù)要求賞析文中畫線的兩句話。（4分） （1）那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠。（從加點詞運用的角度） (2)而遠遠的西方，隔著山，隔著水，隔著風(fēng)雨云霧有母親的故鄉(xiāng)，有母親的母親！ （從修辭手法的角度） 22．第⑦段在全文中有何作用？（4分） （二）閱讀下面的文章，完成23-25題。（10分） ①我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 ②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。 ③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。 ④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。 ⑤但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”母親對我說。 ⑥這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 （選自《散步》，有刪改） 23．“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。” （1）這段話共用了那些修辭手法？（1分） （2）學(xué)習(xí)這種手法，用幾句話描寫深秋的校園風(fēng)景。（2分） 24.為什么“我”的母親和兒子都不算重，“我”和妻子卻都走得那么慢，那么仔細呢？說說你對“整個世界”的理解。（4分） 25.想一想過去的十幾年你的媽媽對你所付出的無私的愛，能不能列舉一件令你印象最深的？（3分） 第三部分 寫作(50分) 六、寫作（50分） 26.閱讀下面的文字，按要求作文。 有你相伴，那便是最好的時光。正因為有父母的相伴，我們才快樂幸福的長大；正因為有朋友的相伴，我們才知道有一種情感叫友誼；正因為有大好河山的相伴，我們才能賞景陶冶性情、、、、、、在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的經(jīng)歷與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉潤濕著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請以“相伴”為話題，根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫—篇不少于500字的作文。 要求： （1）題目自擬，立意自定。 （2）除詩歌外，文體不限。 （3）不得脫離材料內(nèi)涵，不得抄襲和套作。 （4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。 初一學(xué)情檢測語文試題答案 1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.略 8.（1）愛的哲學(xué)；泰戈爾 （2）示例：我們不要只看到和驚羨別人成功所獲得的榮譽，應(yīng)該了解成功背后所蘊含的艱苦努力，要學(xué)花的奮斗和犧牲精神，沒有努力就沒有成功。 9.示例：①刪去”充滿了”或”無比豐富”；②在句末加”地方”或刪去”一個”；③”黑陶的工藝精致”改為”工藝精致的黑陶” 10.示例：會像燈塔一樣，點亮你夜行的方向，停泊你漂泊的心靈。 11示例：青未了 12.詩句的意思是：畫眉鳥婉轉(zhuǎn)歌唱自由飛翔，在萬紫千紅的花叢中起舞，在高高低低的樹林間穿行。圍繞“畫眉鳥在樹林間自由飛翔、鳴叫”回答即可。 13.圍繞“自由自在”或“無拘無束”回答即可。 14．fǒu 通否 15．①約定 ②離開 ③才 ④害怕，擔心 16．C 17．①正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個朋友才來。 ②有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。 18.答題要點：可從正面說，可從反面說。但必須兩段聯(lián)系起來談。 基本看法1分，結(jié)合文段適當展開2分， 例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服……不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他…… [補充說明]若出現(xiàn)：贊同做人是該守信，但對吳起的守信事例有所質(zhì)疑者，可給2分。若出現(xiàn)：脫離文段內(nèi)容泛泛而談的，有扣守信者，最多給2分；沒扣守信者不給分。 19. 從花的大小、形狀、數(shù)量、顏色以及花開的方向等方面來介紹的。 20. 母親是一個勤勞、善良，熱愛生活和親情的人。 21. ⑴句子中加點的“近”和“遠”，生動地表現(xiàn)出母親眼神的飄忽，把母親對親人的思念用無聲的語言勾勒出來。⑵該句運用排比修辭，三個“隔著”的運用 ，把阻隔親情的障礙展示出來，語氣強烈，逐步升華，有極強的感染力。 22. 點明上文記敘的含義，升華了主題，又為下文的抒情做好了鋪墊。 23.（1）比喻；擬人（2）略 24.因為他們是家庭責(zé)任的象征，需要認真地去擔負起來 。整個世界是一種夸張的手法，它說明了我們身上具有的對于家庭和社會的一種強烈的責(zé)任感和使命感。 25.略26.作文按中考標準