岳麓版七年級上學期期末歷史試卷B卷

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岳麓版七年級上學期期末歷史試卷B卷 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017七上大石橋月考) 禪讓制推選的最后一位首領(lǐng)是（ ） A . 禹 B . 舜 C . 啟 D . 堯 2. （2分） (2017福州模擬) 下圖所示的工程至今仍發(fā)揮著防洪灌溉的作用，該工程是（ ） A . 都江堰 B . 靈渠 C . 大運河 D . 通惠河 3. （2分） (2018七上河南期末) 某電視劇攝制組布置一個三國初期時曹植的書房場景，其道具有四樣，根據(jù)你學過的歷史知識判斷，其中不應出現(xiàn)的是（ ） A . 書桌上有筆、紙張 B . 書桌上有一摞書籍 C . 墻上掛有臨摹的《洛神賦圖》 D . 書桌上放有一盤葡萄 4. （2分） 司馬遷所著《史記》中，下列事件不可能被寫進去的是（ ） A . 秦趙長平之戰(zhàn) B . 秦始皇建立秦朝 C . 漢武帝泰山封禪 D . “神醫(yī)”華佗救死扶傷 5. （2分） 有學者認為，春秋戰(zhàn)國是中國歷史上意氣風發(fā)的少年時代。該時代的主要特征是（ ） A . 大變革 B . 大一統(tǒng) C . 民族政權(quán)并立 D . 專制皇權(quán)加強 6. （2分） (2017九上常德月考) 下列各項不屬于于秦、隋、元三個朝代相似之處的是（ ） A . 都結(jié)束了長期分裂，實現(xiàn)了統(tǒng)一 B . 所設(shè)中央機構(gòu)都對后世產(chǎn)生過深遠影響 C . 都是短命王朝 D . 都開鑿過運河 7. （2分） 右圖，1974年，農(nóng)民在秦始皇陵東側(cè)打井時發(fā)現(xiàn)一些陶俑，經(jīng)過幾年的發(fā)掘，這是二十世紀最重大，也是最激動人心的考古發(fā)現(xiàn)，被譽為“世界第八奇跡”。該遺址是（ ） A . 半坡遺址 B . 阿房宮遺址 C . 秦始皇陵兵馬俑 D . 敦煌莫高窟 8. （2分） (2015七上臨沭期末) 下圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是（ ） A . 蜀、西晉、隋 B . 東漢、南宋、隋 C . 蜀、西晉、金 D . 蜀、西夏、元 9. （2分） 武帝時，重視興修水利，在關(guān)中鄭國渠上游南岸開鑿了（ ） A . 靈渠 B . 六輔渠 C . 都江堰 D . 鄭國渠 10. （2分） (2015七上晉江期末) 《荀子》載：西周“兼制天下，立七十一國?！迸c“立七十一國”相關(guān)的制度是（ ） A . 世襲制 B . 禪讓制 C . 分封制 D . 郡縣制 11. （2分） (2015佛山) 張騫開通西域之后，這條貫穿中西貿(mào)易的交通線路打通了。在張騫時代，這條貿(mào)易通道上轉(zhuǎn)運的物品包括（ ） ①絲綢 ②蔡侯紙 ③羅盤針 ④印刷品 A . ① B . ①② C . ①③ D . ②③④ 12. （2分） 著有《傷寒雜病論》，被后世尊稱為“醫(yī)圣”的醫(yī)學家是（ ） A . 張衡 B . 蔡倫 C . 張仲景 D . 華佗 13. （2分） (2016七上無為期末) 有一段評書是這么說的：“這些火船往哪兒開呀？曹營啊。那東風這么一鼓啊，鼓動帆蓬，這船都象飛起來一樣，火船就奔曹操的水寨來了?！彼v的是（ ） A . 淝水之戰(zhàn)，曹操以弱勝強 B . 官渡之戰(zhàn)，蜀吳聯(lián)合抗曹 C . 赤壁之戰(zhàn)，三國鼎立局面的奠定 D . 長平之戰(zhàn)，劉備、孫權(quán)統(tǒng)一北方 14. （2分） (2016七上富順期末) 魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（ ） A . 南方的自然條件優(yōu)越 B . 北方人民南遷帶來先進技術(shù) C . 江南統(tǒng)治者施行仁政 D . 南方社會較為穩(wěn)定 15. （2分） 魏晉南北朝時期的科技文化取得重大成就的因素包括（ ） ①北方各族人民的大融合 ②江南經(jīng)濟的開發(fā)與發(fā)展 ③統(tǒng)治者的高度重視 ④科學家的不懈努力 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 16. （2分） 齊門建在蘇州的城北護城河邊，相傳當年吳國強盛一時，“西破強楚，北威齊晉”。年邁的齊景公懾于吳國的強大，不得不將女兒送往千里之外的吳國出嫁，從此，齊國這位公主遠離家鄉(xiāng)，時常思念故土，日日以淚洗面。吳王為了減輕公主的相思之苦，特意命人在面朝齊國的方向建造了高大的城樓，好讓她能夠登高遠望齊國故土。這段故事發(fā)生的歷史背景是（ ） A . 秦滅六國 B . 楚漢相爭 C . 武王伐紂 D . 春秋爭霸 17. （2分） 使西周成為一個疆域遼闊，并對周圍民族有較大影響國家的制度是（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 三省六部制 D . 行省制度 18. （2分） 春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的大變革時期，政治上革除舊制，經(jīng)濟上生產(chǎn)力迅速發(fā)展，勞動工具也發(fā)生了大的改進，其中得到推廣和使用的是（ ） A . 鐵農(nóng)具和馬耕 B . 青銅農(nóng)具和牛耕 C . 木農(nóng)具和牛耕 D . 鐵農(nóng)具和牛耕 19. （2分） (2017臨沂模擬) 孔子是中國文化名人，他的思想博大精深，被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。判讀下面三張關(guān)于孔子的圖片，我們可以獲取的歷史認識是（ ） ①他是思想家，四處宣傳自己的政治主張 ②他是教育家，推動了我國古代文化教育的發(fā)展 ③他認為人才應有多種優(yōu)良素質(zhì)，主張“兼愛”、“非攻” ④他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，提倡法治和改革 A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ②③ 20. （2分） 今天我們國家提出“以德治國”的治國方略，而西漢時期提出“以德化民”在（ ）。 A . 高祖時期 B . 文景時期 C . 武帝時期 D . 光武帝時期 二、 解答題 (共5題；共105分) 21. （15分） (2016七上蘇州期中) 閱讀下列材料： 材料一： “秦王掃六合，虎視何雄哉；揮劍決浮云，諸侯盡西來。” ——李白《古風?秦王掃六合》 材料二： 如圖1、2所示 材料三： 歷史學家翦伯贊認為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物， 我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的方向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。 請回答： （1） 結(jié)合所學知識，材料一中的“秦王掃六合”完成于哪一年？都城在哪里？ （2） 據(jù)材料二，“秦王掃六合”后，為加強統(tǒng)治，促進經(jīng)濟文化的交流，他又采取了什么措施？ （3） 據(jù)材料三看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的？ 其主要依據(jù)是什么？ 22. （20分） 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富…..是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐…. （1） 為弘揚傳統(tǒng)文化，國家已將哪幾個傳統(tǒng)節(jié)日列為法定節(jié)假日?請舉一例。 （2） 孔子是中國傳統(tǒng)文化的代表，也被看作是中國文化的名片。你知道他創(chuàng)立了哪一學派？其核心思想是什么？ （3） 書法與繪畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，古代史上被稱為“書圣”和“畫圣”的藝術(shù)家分別是誰？ （4） 泱泱中華有著豐富多彩的文化遺產(chǎn)，其中有很多被列為世界文化遺產(chǎn)。你認為我國的哪些文化遺產(chǎn)應該被列為世界文化遺產(chǎn)？請你在雕塑和建筑兩方面各舉一例。 23. （30分） 中華民族十分注重與其他文明、國家的交流互鑒，請回答： （1） 絲綢之路是東西文明交流的大通道。從長安出發(fā)，向西最遠到達什么地方？圖片所示文物為代表的相關(guān)考古發(fā)現(xiàn)，對探究古代絲綢之路的歷史有何作用？ （2） 絲綢之路是東西文明交流的大通道。從長安出發(fā)，向西最遠到達什么地方？圖片所示文物為代表的相關(guān)考古發(fā)現(xiàn)，對探究古代絲綢之路的歷史有何作用？ （3） 十月革命后“以俄為師”成為中國革命的潮流。在中國共產(chǎn)黨人的建議下，國民黨于1924年借鑒蘇聯(lián)紅軍的制度創(chuàng)辦了新型軍事學校，其簡稱叫什么？它在國民革命中發(fā)揮了什么作用？ （4） 十月革命后“以俄為師”成為中國革命的潮流。在中國共產(chǎn)黨人的建議下，國民黨于1924年借鑒蘇聯(lián)紅軍的制度創(chuàng)辦了新型軍事學校，其簡稱叫什么？它在國民革命中發(fā)揮了什么作用？ （5） 抗日戰(zhàn)爭時期，重慶是中國戰(zhàn)時首都、世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東指揮中樞，成為中外交流的中心。請列舉中共中央南方局為促進中外合作，共同抗擊法西斯，在重慶可借助的主要國際力量。 （6） 抗日戰(zhàn)爭時期，重慶是中國戰(zhàn)時首都、世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東指揮中樞，成為中外交流的中心。請列舉中共中央南方局為促進中外合作，共同抗擊法西斯，在重慶可借助的主要國際力量。 24. （20分） 兩漢時期政治統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，科技發(fā)達，對中華文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大作用，讓我們一起探究兩漢在科技和文化方面的成就。 材料一 關(guān)于造紙術(shù)的起源，過去多沿用歷史學家范曄在《后漢書蔡倫傳》中的說法，認為紙是東漢時期的蔡倫于漢和帝元興元年(公元105年)發(fā)明的。20世紀以來……蔡倫發(fā)明紙的說法開始動搖，繼而被否定。 材料二 如下圖。 （1） 材料一中的“蔡倫發(fā)明紙的說法開始動搖，繼而被否定”的觀點正確嗎？請舉例說明，如今人們提倡使用“再生紙”有何重要意義？ （2） “醫(yī)圣祠”是紀念誰的？人們紀念他的主要原因是什么？ （3） “五禽戲”反映了我國古代哪位醫(yī)學家的成就？他還有哪些成就？ （4） 以上材料中的成就具有什么共同的特點？針對以上成就，談一談你的感受。 25. （20分） (2016七上濱海期末) 改革和創(chuàng)新是一種普遍的歷史現(xiàn)象，它是歷史發(fā)展的鮮明主題。閱讀材料，回答問題。 材料一：戰(zhàn)國時期，各諸侯國為了富國強兵，對本國的正孩子、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革。其中，影響做大的是商鞅在秦國的變法。 材料二：如圖1《商鞅銅方量》 材料三：孝文帝詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。 鮮卑姓氏改為漢姓 鮮卑姓 漢姓 鮮卑姓 漢姓 拓跋 元 賀賴 賀 丘穆陵 穆 孤獨 劉 步六孤 陸 賀樓 樓 請回答： （1） 根據(jù)材料一，請指出商鞅變法的目的是什么？變法得到了誰的支持？ （2） 材料二反映的內(nèi)容屬于商鞅變法的哪項措施？ （3） 材料三中的“孝文帝”屬于古代哪一少數(shù)民族？結(jié)合材料三和所學知識，概括孝文帝采取的主要漢化措施。 （4） 從這兩次改革中，你得到什么啟示？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 二、 解答題 (共5題；共105分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略