岳麓版七年級上學(xué)期歷史校第一次聯(lián)考試卷D卷
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岳麓版七年級上學(xué)期歷史校第一次聯(lián)考試卷D卷 一、 選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) (共25題;共50分) 1. (2分)關(guān)于人類起源有很多說法,下圖表明人類是由古猿演化而來。得出這一結(jié)論最有力的證據(jù)是( ) A . 傳說、遺址 B . 化石、遺址 C . 遺物、記載 D . 傳說、記載 2. (2分)據(jù)最新考古發(fā)現(xiàn),在我國重慶巫山龍骨坡發(fā)現(xiàn)了巫山人。經(jīng)科學(xué)測定,巫山人距今約240萬—180萬年。這樣,我國人類歷史至少可以向前推進(jìn)的年數(shù)是( ) A . 10萬年 B . 70萬年 C . 100萬年 D . 120萬年 3. (2分)舊石器時代,人們用來制作武器和工具最為方便、實用的材料是( ) A . 木頭 B . 巖石 C . 青銅 D . 鐵器 4. (2分)以下關(guān)于半坡人和河姆渡人的表述不正確的是( ) A . 半坡遺址在黃河流域,河姆渡遺址在長江流域 B . 半坡人住半地穴式房屋,河姆渡人住干欄式房屋 C . 半坡人種植水稻,河姆渡種植粟 D . 半坡人和河姆渡人都普遍使用新石器 5. (2分)中國是人類發(fā)源地之一,是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的國家。中國境內(nèi)已知最早的人類是( ) A . 北京人 B . 元謀人 C . 半坡人 D . 河姆渡人 6. (2分)中華文明以農(nóng)耕文化為基礎(chǔ),最能體現(xiàn)半坡原始農(nóng)耕文化成就的是( ) A . 粟的種植 B . 水稻的種植 C . 陶器的煉制 D . 玉器的加工 7. (2分)下列關(guān)于半坡人居住半地穴式房子、河姆渡人居住干欄式房子原因最準(zhǔn)確的解釋是( ) A . 干欄式建筑下面可飼養(yǎng)家禽家畜,補(bǔ)給生產(chǎn) B . 干欄式房屋有良好的通風(fēng)、防潮、防蟲蛇作用 C . 半地穴式房屋可抵擋風(fēng)沙可取暖,冬暖夏涼 D . 建筑深受一定的自然環(huán)境和地理環(huán)境的影響 8. (2分)下列有關(guān)半坡文化和河姆渡文化共同點的敘述中,正確的是( ) ①都以磨制石器為主要生產(chǎn)工具 ②都過著以原始農(nóng)耕為主的定居生活 ③使用天然火 ④廣泛種植棉花,穿棉布衣服 A . ①② B . ③④ C . ①②③④ D . ①②④ 9. (2分)生活在長江流域,距今約七千年的原始居民是( ) A . 北京人 B . 河姆渡原始居民 C . 半坡原始居民 D . 大汶口原始居民 10. (2分)下列三幅圖反映的主題正確的是( ) 鸛魚石斧紋陶缸(約5000年前) 司母戊鼎 戰(zhàn)國鐵犁鏵 A . 中華文明的演進(jìn) B . 生產(chǎn)工具的進(jìn)步 C . 耕作技術(shù)的發(fā)展 D . 古代紋飾的演進(jìn) 11. (2分)下列人物中,具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是( ) A . 堯 B . 黃帝 C . 舜 D . 大禹 12. (2分)在逐鹿之戰(zhàn)中被打敗的東方部落首領(lǐng)是( ) A . 黃帝 B . 炎帝 C . 大禹 D . 蚩尤 13. (2分)帝王世代沿襲的王位世襲制在中國延續(xù)了近四千年,父子相傳、兄終弟及……對中國社會影響深遠(yuǎn)。這種制度開始于( ) A . 舜傳位于禹 B . 啟繼承父位 C . 秦始皇統(tǒng)一六國 D . 漢武帝大一統(tǒng) 14. (2分)被后人尊稱為華夏之祖的是( ) A . 堯 B . 蚩尤 C . 炎帝 D . 黃帝 15. (2分)被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”的是( ) A . 炎帝和黃帝 B . 炎帝和蚩尤 C . 黃帝和蚩尤 D . 堯和舜 16. (2分)“天子適諸侯曰巡狩……諸侯朝于天子曰述職……一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。”這反映出兩周實行的政治制度是( ) A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 奴隸制 D . 分封制 17. (2分)從禹開始中國逐漸出現(xiàn)了家天下的現(xiàn)象,與此有關(guān)的制度是( ) A . 分封制 B . 世襲制 C . 郡縣制 D . 宗法制度 18. (2分)他以治水造福于民而名揚天下,又以創(chuàng)建中國歷史第一個奴隸制王朝而名留青史?!八敝傅氖牵? ) A . 堯 B . 舜 C . 鯀 D . 禹 19. (2分)下圖是我國古代的甲骨文,以下敘述正確的是( ) A . 夏朝時期刻在龜甲和獸骨上的文字 B . 甲骨文記載的內(nèi)容較為簡略 C . 甲骨文是我國古代的一種比較成熟的文字 D . 甲骨文是研究商朝歷史的唯一資料 20. (2分)下圖是2010年上海世博會中國館建筑“東方之冠”。據(jù)說它的創(chuàng)意來源于中國古代青銅器皿文化。請問,出土于我國河南,代表了商朝青銅器典型風(fēng)格的巨鼎是( ) A . 四羊方尊 B . 青銅立人 C . 青銅樹 D . 司母戊鼎 21. (2分)夏、商、西周是我國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展重要階段,創(chuàng)造了燦爛的文明,反映了當(dāng)時高度發(fā)達(dá)文明的是( ) ①石器 ②青銅器 ③甲骨文 ④鐵犁牛耕 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④ 22. (2分)夏朝的第一個國王和最后一個國王是( ) A . 禹和桀 B . 啟和桀 C . 啟和湯 D . 禹和盤庚 23. (2分)夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是( ) A . 建國者沒有打好基礎(chǔ) B . 不注意與周邊少數(shù)民族的搞好關(guān)系 C . 統(tǒng)治者實行殘暴統(tǒng)治不得人心 D . 外來勢力的入侵 24. (2分)數(shù)軸記憶法是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一名同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺,其中①處應(yīng)該是( ) A . 秦朝 B . 周朝 C . 商朝 D . 夏朝 25. (2分)我國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝建立于( ) A . 公元前21世紀(jì) B . 公元前16世紀(jì) C . 公元前14世紀(jì) D . 公元前11世紀(jì) 二、 材料分析題(共4小題,共50分) (共4題;共50分) 26. (12分)閱讀下列材料,回答問題。 (1)圖1中的青銅器物名稱是什么?有何地位?采用什么技術(shù)鑄造?舉出商周時期青銅器的三種功能。 (2)圖2中的文字被稱為什么?首次發(fā)現(xiàn)這種文字的是誰?這種文字有何地位? (3)文字是中華文明的載體,圖3反映了哪一朝代的何種文化措施?這一措施有何作用? 27. (14.0分)閱讀材料,回答問題。 材料一:溥(普)天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。 ——《詩小雅北山》 材料二:西周等級示意圖 材料三:公元前770年,周平王遷都洛邑。從此我國進(jìn)入春秋時期,王權(quán)衰落,周王統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)。一些諸侯國強(qiáng)大起來。為了爭奪更多的土地、財產(chǎn)和人口,正當(dāng)左右天下。支配別國的霸主,幾個大的諸候國之間展開長期的爭霸戰(zhàn)爭。 材料四:政治上:確立縣制,由國君直接派官吏治理。廢除貴族的世襲特權(quán)。改革戶籍制度,加強(qiáng)對人民的管理。嚴(yán)明法度,禁止私斗。經(jīng)濟(jì)上:廢除井田制,允許土地自由買賣。鼓勵耕織,生糧食、布帛多的人可免除徭役。統(tǒng)一度量衡。 (1)材料一、二反映出西周實行什么政治制度?周天子為什么要實行這樣的制度? (2)結(jié)合材料三說出春秋三位霸主。 (3)材料四反映了我國古代哪一次著名的變法?秦孝公任用他進(jìn)行變法的目的是什么? (4)如果你生活在戰(zhàn)國時期,要想獲得爵位或土地,你應(yīng)該怎么做? 28. (12分)依據(jù)下圖“北京人頭部復(fù)原像”和所學(xué)知識,回答問題。 (1)與現(xiàn)代人的頭部相比,北京人的頭部有什么特征?這說明了什么? (2)從春、夏、秋、冬四季中選擇一天,想象北京人從早到晚的生活和勞動情況。 29. (12分)制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范,是為了實現(xiàn)特定的目的而建立。閱讀材料,回答下列有關(guān)制度的問題。 材料一:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。授舜,則天下得其利而丹朱病;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰:終不以天下之病而利一人。” ——《史記五帝本紀(jì)》 材料二:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦……是謂大同。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮……是謂小康?!? ——《禮記禮運》 材料三:周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。同時諸侯需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。 材料四:平王之時,周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。 ——《史記周本紀(jì)》 (1)材料一反映了什么制度?這種制度的特點是什么? (2)材料二中的“天下為家”的局面開始的標(biāo)志著是什么? (3)材料三體現(xiàn)了哪一制度?從材料看,被分封做諸侯的主要是什么人?這一制度施行的目的是什么? (4)材料四,春秋時期諸侯取代周王室操縱了國家政治、使得整個國家處于什么狀態(tài)? (5)據(jù)以上材料和所學(xué)知識分析,遠(yuǎn)古、夏商周和秦朝時期國家制度不斷變化的原因是什么? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) (共25題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 材料分析題(共4小題,共50分) (共4題;共50分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 29-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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