岳麓版七年級上學(xué)期歷史校第一次聯(lián)考試卷(II )卷
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岳麓版七年級上學(xué)期歷史校第一次聯(lián)考試卷(II )卷 一、 選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) (共25題;共50分) 1. (2分)關(guān)于人類起源有很多說法,下圖表明人類是由古猿演化而來。得出這一結(jié)論最有力的證據(jù)是( ) A . 傳說、遺址 B . 化石、遺址 C . 遺物、記載 D . 傳說、記載 2. (2分)有人想實地考察目前我國境內(nèi)最早的人類遺址,你會建議他去( ) A . 北京周口店北京人遺址 B . 浙江省河姆渡遺址 C . 云南省元謀人遺址 D . 陜西省半坡人遺址 3. (2分)如果你要實地考察我國境內(nèi)最早遠古人類的遺址,你應(yīng)該去( ) A . 云南元謀 B . 陜西藍田 C . 北京周口店 D . 山東大汶口 4. (2分)李時珍日:“古者以票為黍稷、梁、稱之總稱?!笔澜缟献钤绶N植“粟”的是( ) A . 北京人 B . 山頂洞人 C . 半坡原始居民 D . 河姆渡原始居民 5. (2分)下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是( ) ①半坡原始居民 ②元謀人 ③北京人 ④河姆渡原始居民 A . ②③①④ B . ①④②③ C . ②③④① D . ④①②③ 6. (2分)如果要再現(xiàn)河姆渡居民的原始農(nóng)耕生活,下列情節(jié)中不應(yīng)該出現(xiàn)的是( ) A . 使用耒耜耕地 B . 制造出色彩鮮麗的彩陶 C . 居住干欄式房屋 D . 吃大米飯 7. (2分)我國自古是農(nóng)業(yè)大國,為世界農(nóng)業(yè)文明作出了巨大貢獻,我國原始先民在世界上最早栽培的農(nóng)作物有( ) ①稻 ②麥 ③粟 ④黍 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 8. (2分)下列關(guān)于我國原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的表述,不符合史實的是( ) A . 黃河流域是亞洲水稻的起源地 B . 黃河流域是栽培粟的最早起源地 C . 我國原始農(nóng)業(yè)興起于黃河、長江等大河流域 D . 農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)等,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志 9. (2分)過上農(nóng)耕生活的原始居民已經(jīng)會建造房屋。如圖所示,居住在該樣式房屋中的原始居民是( ) A . 元謀人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人 10. (2分)下列關(guān)于我國原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展說法錯誤的是( ) A . 稻、粟和黍的栽培,最早發(fā)現(xiàn)于中國 B . 原始農(nóng)業(yè)最初主要是“刀耕火種” C . 打制石器的出現(xiàn)是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志 D . 原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ) 11. (2分)從堯舜禹的“禪讓”可以看出,當(dāng)時推舉部落首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是( ) A . 財富多少 B . 是否治水成功 C . 選賢與能 D . 家族譜系 12. (2分)津河中學(xué)堅持“為每一位學(xué)生提供適合的教育為一個”辦學(xué)理念。學(xué)校堅持尊重“人”的價值和創(chuàng)造,你可知中國古代被稱為“人文初祖”的是( ) A . 元謀人 B . 北京人 C . 炎帝 D . 黃帝 13. (2分)王亮向韓國留學(xué)生介紹夏、商、西周的歷史,下列各項中與歷史史實不符的是( ) A . 我國歷史上第一個奴隸制王朝是夏朝 B . 禹建立夏朝,從此王位世襲制取代禪讓制 C . 湯起兵滅夏,建立商朝 D . 周武王率大軍伐紂,滅商建周 14. (2分)被尊稱為中華民族的人文始祖的是( ) A . 炎帝 B . 黃帝 C . 炎帝和黃帝 D . 大禹 15. (2分)歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,“龍的傳人”有著共同的人文始祖是( ) ①黃帝 ②蚩尤 ③炎帝 ④盤古 A . ① B . ①③ C . ①③④ D . ①②③④ 16. (2分)西周時期,周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是( ) A . 西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重 B . 西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 C . 西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡 D . 西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 17. (2分)下面內(nèi)容中,標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是:( ) A . 禹傳位給伯益 B . 禹傳子,家天下 C . 舜傳位給禹 D . 啟打敗有扈氏 18. (2分)“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都?!边@是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若對殷墟的評價。殷曾是下列哪個朝代的都城( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 東周 19. (2分)文物是鮮活的歷史。下列文物中能夠反映出商朝社會生活情況的是( ) ①兵馬俑 ②司母戊鼎 ③甲骨文 ④鐵農(nóng)具 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 20. (2分)文物是鮮活的歷史,下列最能反映商朝社會生活的是( ) A . ① B . ② C . ③ D . ④ 21. (2分)下列生產(chǎn)技術(shù)在商朝已經(jīng)產(chǎn)生的有( ) ①鑄造青銅器 ②燒制瓷 ③ 制造玉器 ④飼養(yǎng)家畜 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 22. (2分)夏商西周統(tǒng)治人民的主要手段有( ) ①軍隊②刑法③授民疆土④禮儀教化 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ 23. (2分)下列朝代更替順序正確的是( ) A . 夏——商——東周——西周 B . 夏——西周——東周——商 C . 夏——商——西周——東周 D . 商——夏——西周——東周 24. (2分)《史記》記載,禹年老時推薦伯益為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置,開始了“家天下”的歷史。材料所反映的是我國哪個王朝的事件( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 東周 25. (2分)殷墟是中國歷史上被證實的第一個都城,位于中國河南安陽殷都區(qū)小屯村周圍,橫跨洹河兩岸。把商朝都城遷到這里的國君是( ) A . 商湯 B . 武丁 C . 盤庚 D . 商紂 二、 材料分析題(共4小題,共50分) (共4題;共50分) 26. (12分)一個民族的文化,凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實感受,積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是民族賴以生存的支柱。閱讀下列圖片材料,回答問題。 (1)請寫出圖一文物所屬的遠古居民的名稱。這一遠古居民生活在哪一流域? (2)圖二的文字碎片出土于河南安陽,是我國已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字,請寫出它的名稱。我國有文字可考的歷史是從哪個朝代開始的? (3)圖三是目前世界上已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器,請寫出它的名稱。 (4)綜合以上探究,為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么? 27. (14.0分)我國歷史悠久,疆域遼闊,對于如何管理國家,特別是如何處理中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個問題。 材料一:秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有諸侯,賴宗屆,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!” ——《史記?秦始皇本紀(jì)》請回答: 材料二:漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時間的推移,有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政,不聽天子詔令,出入公然使用天子禮儀車駕,時刻圖謀舉兵奪取皇位。 ——人教版七年級教材 請回答: (1)從材料一中看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行了什么制度?秦始皇為解決上述問題,“求其寧息”的措施是什么? (2)你認(rèn)為秦始皇的最大功績是什么? (3)材料二反映了西漢時期國家出現(xiàn)了什么問題? (4)漢武帝為解決上述問題頒布了什么法令?建議頒布這一法令的大臣是誰? (5)漢武帝這一措施有何意義? 28. (12分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一:2009年,云南省楚雄彝族自治州元謀縣政府完成了修建“東方人類祭祖臺”的項目規(guī)劃和選址工作。祭祖臺初步設(shè)計高170米,基座是正方形,祭祖臺內(nèi)部由下到上分別為祭奠層、世界珍藏館和人類博物館。 材料二:如圖 材料三:北京人頭蓋骨化石的發(fā)現(xiàn),是人類發(fā)展史研究的一個里程碑。為人類正確認(rèn)識自己的由來和歷史作出了巨大的貢獻,被學(xué)術(shù)界譽為“古人類研究史中最為動人的發(fā)現(xiàn)之一?!? (1)你認(rèn)為材料一中在元謀縣修建“東方人類祭祖臺”的主要原因是什么?祭祖臺為什么設(shè)計高為170米? (2)觀察材料二的圖一,分析北京人的外貌有什么特點?從圖二,圖三中你能得出哪些信息? (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡述北京人的發(fā)現(xiàn)所產(chǎn)生的重要意義。 29. (12分)制度創(chuàng)新是人類發(fā)展水平和人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料,回答問題: 材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。 材料二:“禹傳子,家天下” 材料三:“封建親戚,以藩屏周” 材料四: 如圖所示 材料五:中國古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。 ---《鳳凰網(wǎng)》 請回答: (1)材料一中“天下為公,選賢任能”反映的是史前時期哪種更替首領(lǐng)位置的制度? (2)材料二反映出更替首領(lǐng)的辦法有了什么新變化?材料三描述的是西周實行的什么制度? (3)材料四表明秦朝實現(xiàn)統(tǒng)一后,創(chuàng)立了怎樣的政治制度?在地方上,推行的行政制度是什么?圖中①空缺處應(yīng)該填什么官職? (4)依據(jù)材料五,概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) (共25題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 材料分析題(共4小題,共50分) (共4題;共50分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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