五年級語文上冊 第三單元 毛遂自薦課件4 湘教版.ppt

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毛遂自薦 學習目標 1 疏通文意 掌握重要的文言詞語及句子 2 品讀文本 把握人物性格 3 從故事中不同人物的不同側面挖掘做人的智慧 第一段翻譯 依據(jù)翻譯 抄記文中的難點重點 秦兵圍困邯鄲的時候 趙國派遣平原君請求救兵 和楚國簽訂 合縱 的盟約 平原君約定和門下既有勇力又文武兼?zhèn)涞氖晨投艘煌?前往 平原君說 假如用和平方法能夠取得成功就太好了 假如和平方法不能取得成功 那么 我 就在華屋之下用 歃血 的方式 也一定要確定 合縱 盟約再返回 隨從人員不到外邊去尋找 從門下的食客中選取就夠了 平原君找到十九個人 剩下的人沒有可再挑選的了 沒辦法補滿二十人 的額數(shù) 門下有 一個叫 毛遂的人 走上前來 向平原君自我推薦說 我聽說您將要到楚國去簽訂 合縱 盟約 約定與門下食客二十人一同 前往 而且不到外邊去尋找 現(xiàn)在還少一個人 希望您就拿我湊足人數(shù)出發(fā)吧 平原君說 先生來到我門下到現(xiàn)在 有 幾年了 毛遂說 到現(xiàn)在 有 三年了 平原君說 賢能的士人活在世上 就好比錐子放在口袋中 它的錐尖立即就會顯現(xiàn)出來 現(xiàn)在 處在我的門下已經(jīng)三年了 左右的人們 對你 沒有稱道 的話 我也沒有聽到 這樣的 贊語 這是因為您沒有什么才能呀 先生不能勝任 先生請留下 毛遂說 我就算是今天請求放在口袋里吧 如果我早就被放在口袋中 就會整個鋒芒都會脫露出來 不只是露出來一點鋒尖就罷了 平原君終于同意讓毛遂一道前往 楚國 那十九個人互相使眼色示意嘲笑他 卻都沒有笑出來 當堂檢測 第一自然段重點字詞 1 使文能取勝 則善矣 2 無以滿二十人3 門下有毛遂者 前 自贊于平原君4 愿君即以遂備員而行矣5 先生處勝之門下幾年于此矣6 先生不能 先生留7 平原君竟與毛遂偕 十九人相與目笑之而未廢也 重點句子翻譯 1 文不能取勝 則歃血于華屋之下 必得定從而還 2 夫賢士之處世也 譬若錐之處囊中 其末立見 3 勝未有所聞 是先生無所有也 先生不能 先生留 4 臣乃今日請?zhí)幠抑卸?使遂蚤得處囊中 乃穎脫而出 非特其末見而已 第二段翻譯 依據(jù)翻譯 抄記文中的難點重點 毛遂等到到了楚國 與十九個人談論商量 十九個人都折服了 平原君與楚國談判 合縱 的盟約 反復 說明 合縱 的利害關系 從太陽出來就闡述這些理 到太陽當空時還沒有決定 十九個人對毛遂說 先生上去 毛遂手握劍柄跨越臺階而上 對平原君說 談 合縱 不是 利 就是 害 兩句話就可以決定 今天 太陽出來就談論 合縱 日到中天還不能決斷 這是 為什么 楚王對平原君說 這個人是干什么的 平原君說 這是 我 趙勝的門客 楚王怒斥道 為什么不下去 我是在同你的君侯說話 你算干什么的 毛遂手握劍柄上前說道 大王 你 敢斥責 我 毛遂的原因 是倚仗楚國人多勢眾 現(xiàn)在 十步之內(nèi) 大王 你 不能依賴楚國人多勢眾了 大王的性命 控制在 我 毛遂的手里 我的君侯在眼前 你 斥責 我 是為什么 況且 毛遂 我 聽說湯憑借七十里的地方稱王天下 文王憑借百里的土地使諸侯稱臣 難道是由于 他們的 士卒眾多嗎 實在是由于 他們 能夠善于掌握形式而奮力發(fā)揚自己的威力 今天 楚國土地方圓五千里 持戟的士卒上百萬 這是霸王的資業(yè)呀 憑楚國的強大 天下不能抵擋 白起 不過是 一個 小小的無知小子罷了 率領幾萬部眾 發(fā)兵來和楚國交戰(zhàn) 一戰(zhàn)就拿下鄢 郢 二戰(zhàn)就燒掉夷陵 三戰(zhàn)就侮辱大王的祖先 這是百代的仇恨 而且是趙國都感到羞辱的事 然而大王卻不知道羞恥 合縱 這件事是為了楚國 并不是為了趙國呀 我的君主在眼前 你 斥責 我 干什么 楚王說 是 是 的確像先生說的那樣 我一定會竭盡全國的力量來訂立 合縱 盟約 毛遂問 合縱 盟約決定了嗎 楚王說 決定了 于是 毛遂對楚王左右的人說 取雞 狗和馬的血來 毛遂捧著銅盤跪著獻給楚王 說 大王應當歃血來簽訂 合縱 的盟約 其次是我的君侯 再次是 我 毛遂 于是毛遂在宮殿上簽定了 合縱 盟約 毛遂左手拿著銅盤和血 而用右手招喚那十九個人說 先生們在堂下一起歃血 先生們碌碌無為 可也算完成任務 這就是所說的依賴別人的力量來完成自己的任務吧 當堂檢測 第二自然段重點字詞 1 毛遂比至楚2 毛遂按劍歷階而上3 吾乃與而君言 汝何為者也4 王之所以叱遂者 以楚國之眾也 5 王之命縣于遂手6 今楚地方五千里7 此百世之怨而趙之所羞 而王弗知惡焉 8 公等錄錄 所謂因人成事者也 重點句子翻譯 1 王之所以叱遂者 以楚國之眾也 2 且遂聞 湯以七十里之地王天下 文王以百里之壤而臣諸侯 豈其士卒眾多哉 誠能據(jù)其勢而奮其威 3 此百世之怨而趙之所羞 而王弗知惡焉 4 誠若先生之言 謹奉社稷而以從 5 公等錄錄 所謂因人成事者也 第三段翻譯 依據(jù)翻譯 抄記文中的難點重點 平原君簽訂 合縱 盟約之后歸來 回到趙國 說 趙勝 我 不敢再鑒選人才了 趙勝 我 鑒選人才 多的千人 少的百人 自認為沒有遺漏天下的人才 今天卻在毛先生 身上出現(xiàn) 失誤了 毛先生一到楚國 就讓趙國 的地位 比九鼎和大呂還要尊貴 毛先生憑借三寸長的舌頭 竟比百萬大軍的威力還要強大 趙勝 我 不敢再鑒選人才了 于是把毛遂作為上等賓客對待 當堂檢測 第三自然段重點字詞 1 平原君已定從而歸2 勝不敢復相士3 自以為不失天下之士4 毛先生以三寸之舌5 遂以為上客 重點句子翻譯 1 自以為不失天下之士 今乃于毛先生而失之也 2 而使趙重于九鼎大呂 3 毛先生以三寸之舌 強于百萬之師 勝不敢復相士 文本探究 毛遂自薦給你的人生啟迪 1 一個人要勇于把握機遇 又要有善于表現(xiàn)才能的智慧 才能實現(xiàn)個人價值 2 作為一個管理者 要善于使用 選拔人才 使人才能有機會展示自己才華 3 人要自信 而自信來源于扎實的知識積累 倘若才華得不到承認倘若才華得不到承認與其詛咒不如堅忍在堅忍中積蓄力量默默耕耘詛咒無濟于事只能讓原來的光芒黯淡在變得黯淡的光芒中淪喪的更有大樹的精神飄來的是云飄去的也是云既然今天沒人識得星星一顆那么明日何妨做皓月一輪 假如你不夠快樂假如你不夠快樂也不要把眉頭深鎖人生本來短暫為什么還要栽培苦澀打開塵封的門窗讓陽光雨露灑遍每個角落走向生命的原野讓風兒熨平前額博大可以稀釋憂愁深色能夠覆蓋淺色 我思故我在 試從學過的 史記 故事中不同人物的不同側面挖掘他們做人的智慧 結合你自身和你身邊人的現(xiàn)狀 談談你得到的啟示 起個標題 寫一段心得 招聘導演 男女不限 只要對此具有濃厚興趣和為班級獻身的精神即可 從學過的 史記 中任選內(nèi)容 進行演繹 編劇 演員自定 有一定的創(chuàng)意更好 時間暫定下周一