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1、實驗小學_四_年級_下_冊_品德與社會_ (學科)導學案
主備人：ZHYJ 審核人：CHN 班級： 姓名： 小組： 編號：2012—04-2-5
課題
2-5 溫情寄給希望小學
學習
目標
1、通過讓學生給希望小學的同學們寄信、寄書或寄包裹，學會郵寄包裹的方法。
2、培養(yǎng)學生關愛他人，助人為樂的品德。
重點
知道郵寄不同種類的包裹要用不同的方法。
難點
學會填寫郵寄包裹單及郵寄包裹的方法。
時間預設
學 習 過 程
學生筆記
導入：
教師 同學們，請大家跟我一起朗讀一首古詩。
2、
板書 《送元二使安西》
一、活動準備。
1、我通過查找資料，了解了希望小學的情況。
2、為希望小學準備節(jié)日禮物。（最好是實用和同學能夠量力而行的物品）
3、集中大家的物品。
4、根據(jù)禮物的種類將搜集來的物品進行分類。
二、小組討論。
1、郵寄不同種類的包裹，該選擇怎樣的郵寄方法？
2、怎樣包裝物品？
3、如何填寫包裹單？
4、隨包裹一起寄出給希望小學的信件內(nèi)容。
三、包裝、郵寄。
1、各小組利用塑料袋、牛皮紙、小紙盒等對本組負責的禮物進行包裝。
2．在包裹上填寫地址并進行復核。
3．各組選派代表到郵電局寄送包裹。
注意 郵寄包裹的方法和步驟：
A填寫郵
3、寄包裹單。
B縫制包裹袋。
C物品經(jīng)郵局營業(yè)員檢查后裝入袋內(nèi)縫好封口。
D在郵包上定清收件人的郵政編碼、詳細地址、姓名和寄件人郵政編碼、詳細地址和姓名。
E郵包交營業(yè)員稱重量，支付郵資。
F向營業(yè)員要回郵寄掛號憑證。
四、探究與拓展。
有哪些東西不能郵寄？
五、課后檢測。
1、你知道在郵寄包裹時“保價”是怎么回事么？它有什么用？
2、2010年12月26日，北京的李艾決定寄一部手機給成都的表姐當作新年禮物，用什么用什么包裹比較好？
拓展資料
怎樣郵寄包裹？
隨著社會的發(fā)展，人與人之間交往和社會商品流通的日益增多，人們需要利 用郵政渠道來郵寄包裹。那么，怎樣才能須利
4、地將您的包裹寄出呢？
首先，您必須根據(jù)您所郵寄的物品的性質(zhì)來選擇合適的包裝：
（1）如果您郵寄柔軟、耐壓、不怕碰撞的物品，您可以用布或紙箱郵寄。
（2）如果是脆弱易碎的物品，要使用木箱或瓦楞紙箱包裝，內(nèi)件與箱體之間要留出2cm的空隙，用柔軟物料填塞。
（3）流質(zhì)或易溶的物品，要先裝入完全密封的容器內(nèi)在裝入箱匣內(nèi)，箱內(nèi)要留有空隙，用柔軟能吸水的物料填塞。
（4）金屬制品、笨重物品，除用堅硬箱匣包裝外，在外面要用包裝帶捆扎。
（5）對寄予往國外和港、澳、臺地區(qū)的包裹一律使用瓦楞紙箱或鈣塑箱包裝。
第一，郵寄包裹時，要接受工作人員的檢查，然后再封裝好，在包裹的封面上書寫收、寄件人名址。
第二，填寫包裹詳情單一式三份。詳細填寫收、寄人名址、內(nèi)裝物品名稱、包裹價值和保價金額，保價金額最高為5萬元/件，郵局按保價金額1％收取保價費。
最后，當您將以上工作都做完后，將包裹連同包裹詳情單一起交給工作人員。工作人員根據(jù)您的包裹的寄遞路程和重量，計算出您應交的郵費，當您交完郵費并取回收據(jù)后，您的包裹 就算郵寄完了。
冀教版四年級下品社《溫情寄給希望小學》導學案
