2018年高考語文 熱門材料作文示例 人與自然

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1、人與自然 共享單車：低碳出行 最近，國內(nèi)共享單車突然火爆了起來，在街頭，共享單車已經(jīng)到了“泛濫”的地步，各大城市路邊停滿各種顏色的共享單車。共享單車已經(jīng)越來越引起人們的注意，由于其符合低碳出行理念，政府對這一新鮮事物也處于善意的觀察期。 在高校、地鐵口和各大商圈等人流密集的地方，都能夠看到共享單車的身影，對于這種新興的共享出行模式，多數(shù)市民表現(xiàn)出較為積極的態(tài)度。自行車屬于比較傳統(tǒng)的交通工具，確實可以解決中短距離的代步問題，緩解公共交通壓力，讓人們的出行更快捷、更環(huán)保。而且共享單車不用擔(dān)心車輛的停放和看守問題。這種既環(huán)保又便利的出行方式，受到了廣大市民的好評。 是時候和“洋垃圾”

2、說再見了！ 由于遭中國拒絕，數(shù)百噸垃圾于2015年12月被運回它們的老家——英國。但這則消息帶給中國人 的興奮并沒有持續(xù)多久。英國環(huán)境部門最近承認，該國每年有1200萬噸的垃圾“出口”到中國、印度和印度尼西亞等發(fā)展中國家。其中，每年運往中國的垃圾約為200萬噸。英國方面同時承認，許多垃圾在這些國家只是被簡單埋掉了事。 對于這些垃圾輸入國來說，危害是顯而易見的。在遭非法掩埋后，電子和塑料垃圾往往經(jīng)過上百年都無法降解；而如果被堆積，它們會隨著風(fēng)吹雨淋造成土壤和地下水污染，并滋生各種病菌。在索馬里，每當(dāng)洪水來襲時，“洋垃圾”所含的有毒物質(zhì)就會滲入地下水，這使得漁業(yè)資源遭破壞，成為催生海盜活動的

3、原因之一。 【運用方向】2017年7月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于禁止洋垃圾入境推進固體廢物進口管理制度改革實施方案》，要求全面禁止洋垃圾入境。當(dāng)時，這一消息震驚了西方，多家媒體稱中國這一禁令將給他們的垃圾回收帶來巨大的麻煩——因為西方不要的垃圾們無處可去了。比如美國，可以說是世界上最大的垃圾生產(chǎn)國。每年，美國都有數(shù)量、價值驚人的塑料、金屬、紙張等廢料出口到中國，隨著中國環(huán)保意識的蘇醒，“洋垃圾”被輸入中國將越來越困難。 筷子樹 沈陽建筑大學(xué)校園里的一棵奇怪的大樹吸引了人們的目光，也引起了人們深思。原來這棵樹是用廢棄的一次性筷子做樹干，綠葉則是廢舊的暖壺壺殼，這棵兩米高的筷子樹“長”得挺茁壯

4、。這棵筷子樹的制作者告訴記者：整個樹干使用一次性筷子就達十萬枝，這些筷子都是師生們平日在學(xué)校的食堂和校園周邊的商業(yè)街飯店里“撿”回來的。 大自然中一棵生長了20年的大樹，也僅能制成這樣的筷子6000～8000雙，而我這棵樹雖然只有一米九，但它耗費了十萬雙筷子。 記者了解到，沈陽市每天消耗掉的一次性筷子至少150萬雙，照此推算，沈陽人一年用的一次性筷子就要消耗掉兩萬棵大樹。知曉了“筷子樹”的寓意后，很多同學(xué)紛紛在“拒絕使用一次性筷子”的條幅上簽下了自己的名字。有的學(xué)生們還想出好辦法，就是隨時在包里帶上一雙自己的筷子，在外進餐的時候使用。 沙塵暴再進京 2017年5月4日早晨，起床拉開

5、窗簾的北京市民發(fā)現(xiàn)窗外天空一片昏黃；打開手機，各種新聞客戶端都推出了北京發(fā)布沙塵藍色預(yù)警的通知；疑惑間，再查看空氣質(zhì)量，戶外空氣質(zhì)量指數(shù)已經(jīng)爆表，七點PM10濃度已達1000微克/立方米。北京正在經(jīng)歷2015年5月以來最嚴重的沙塵天氣。 這次沙塵來得太突然。專家表示，此次沙塵主要來自內(nèi)蒙古中西部和蒙古國。受氣旋系統(tǒng)影響，當(dāng)?shù)厣吃吹氐纳硥m被吹至空中，在高空偏西氣流的引導(dǎo)下，沙塵影響北京。此次沙塵天氣主要是外來沙源，不是北京本地“自產(chǎn)”。雖然3號北京出現(xiàn)了降雨，但全市平均雨量僅有0.6毫米，雨量太少，對沙塵的沉降作用并不明顯。 【運用方向】沙塵暴再次進京，帶給人們更多的思考，為了從根源上減少環(huán)

6、境問題的發(fā)生，我們需要提高自身的環(huán)保意識，為保護我們共有的家園盡一份心力。 沙塵暴能凈化空氣 沙塵暴作為我國目前嚴重的氣象和環(huán)境災(zāi)害之一，往往為人們所深惡痛絕。近來，有專家談到沙塵暴對于地球環(huán)境也有著功不可沒的貢獻，大家忽略了沙塵暴對于人類貢獻的一面。 目前環(huán)境化學(xué)家、海洋生態(tài)學(xué)家、大氣物理學(xué)家們一步步勾勒了沙塵暴的另一副面孔，沙塵暴作為一種自然過程給全球生態(tài)系統(tǒng)帶來了好處，把富含生物生長必需的多種營養(yǎng)成分撒開去，恩澤廣闊。 據(jù)悉，亞洲沙塵暴每年把上千萬噸的沙塵從中國西北和蒙古國等干旱地區(qū)傾出，灑到太平洋，給大洋中的生物帶來一場營養(yǎng)豐富的盛宴。近來研究者還發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)爆發(fā)沙塵暴時，中國北

7、方、日本、韓國等地的酸雨危害都有所減弱。 現(xiàn)在一些科學(xué)家也認識到，想阻止全球變暖的步伐，沙塵暴應(yīng)該是功不可沒的。 專家建議，從自然的發(fā)展觀點來看，不要強加給它任何東西，當(dāng)土質(zhì)是荒漠的，就一定要是荒漠，因為地球上實際上有43％的旱地，人類不可能改變這個現(xiàn)實，大家認為在沙漠里種樹或種草，沙漠就能變成綠洲，實際上這個想法是欠科學(xué)的。地球上的萬物是一個自然循環(huán)系統(tǒng)，應(yīng)該“還自然以自然”的道理，不要給沙塵暴強加內(nèi)容。 巴黎遭遇霧霾，政府應(yīng)對有招 當(dāng)巴黎市區(qū)空氣中的PM2.5和 PM10指數(shù)嚴重超標時。巴黎市政府便會采取多重應(yīng)急舉措以減少空氣污染。首先是市區(qū)路邊停車位全部免費，鼓勵市民將私家車

8、停在家附近的公共車位，而改乘公共交通工具出行。此外，市政府還宣布市區(qū)快速路限速由每小時90公里降為70公里，郊區(qū)高速限速由每小時130公里降為110公里，以此來減少剎車與變道，從而減少尾氣排放。值得一提的是，巴黎市政府還會出臺臨時規(guī)定，在空氣質(zhì)量未好轉(zhuǎn)之前，市政府所有公車除非是混合動力車型，一律停止運行。 巴黎市政府在市區(qū)內(nèi)設(shè)立了許多市政自行車租賃點和純電動車租賃點，市民可憑銀行卡和身份證租用這些環(huán)保的交通工具，且使用費用極低。 【運用方向】環(huán)境問題，困擾著每一個國家?？墒牵绻軌蛟谥卫憝h(huán)境時采取積極有效的措施，就會使災(zāi)害降到最低程度。巴黎政府應(yīng)對霧霾時的舉措，讓我們看到了一種可以

9、借鑒的模式。 關(guān)于“環(huán)境”的名言 1、生之有時而用之無度，則物力必屈。 ——賈誼 2、我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。 ——恩格斯 3、大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。 ——惠特曼 4、地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。 ——甘地 5、物競天擇，適者生存。

10、 ——達爾文 6、大自然不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。 ——盧梭 7、大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。 ——雨果 8、我們不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。 ——聯(lián)合國環(huán)境方案 9、人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠

11、；四要掃灑房屋；五要日光充足。 ——南丁格爾 10、我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態(tài)的美和天籟的美。 ——諾曼·卡曾斯 11、大自然充滿了一種使人心平氣和的美與力?！蟹颉ね袪査固? 12、從自然這個造物者手里出去的任何事物，本是善良無比，一旦進入人類手中，全部變壞了。 ——盧梭 13、我們似乎偏向于觀賞自然，絕少與自然一起生活。 ——王爾德 14、只有

12、服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。 ——達爾文 15、人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼 16、非但不能強制自然，還要服從自然。 ——埃斯庫曼斯 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 柴靜自費百萬拍攝的霧霾新聞?wù){(diào)查視頻——《穹頂之下》在不到一天的時間內(nèi)傳遍全網(wǎng)，點擊率突破3100萬次。除了各大媒體轉(zhuǎn)載支持之外，很多知名新媒體人，微博上的大V和明星也力挺柴靜。新任環(huán)保部長稱贊道：“這部紀錄片喚醒公眾環(huán)保意識，值得敬佩?！? 柴靜和她的《穹頇之下》帶給我們的

13、啟示，以及由此引發(fā)的相關(guān)話題，值得我們警醒和思考。 要求：請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不少于800字。 言論：經(jīng)濟的發(fā)展，帶給人們現(xiàn)代化的生活，但是也給人們帶來許多環(huán)境問題。面對環(huán)境問題，每個人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一份責(zé)任，積極參與到環(huán)保中來。 【模板示例】 向環(huán)境問題進軍 幾百萬年來，人類在地球上繁衍生息，艱苦奮斗，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)和精神文明。但如今的地球已不像從前那樣美麗了，而造成這一切的罪魁禍首卻是人類自己。面對日益嚴峻的環(huán)境問題，人們只有努力去解決，才能有一個更好的未來。 解決環(huán)境問題，有益于人的健康與生活。 …… …… 解決

14、環(huán)境問題，有益于社會的發(fā)展。 …… …… 解決環(huán)境問題，有益于國家的未來。 …… …… 環(huán)境問題，是人類發(fā)展進程中一個至關(guān)重要的問題。解決好環(huán)境問題，才能實現(xiàn)個人、社會、國家的可持續(xù)發(fā)展。要發(fā)展也要“碧水藍天”，環(huán)境是人類生存的地方，與人類息息相關(guān)，關(guān)注、愛護環(huán)境，是人類應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜手同心，向環(huán)境問題進軍，向前方更美好的未來前進吧！ 【點 撥】 設(shè)置醒目標題。 可引用名言，或者直接化用材料設(shè)計開篇。 文章主體部分，可圍繞三個分論點展開，采用經(jīng)典的并列式結(jié)構(gòu)或者遞進式結(jié)構(gòu)。比如從人到社會，再到整個國家乃至人類世界。 結(jié)尾可做出總結(jié)，也可以發(fā)出號召，呼

15、吁大家要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，因為這樣做就是愛護人類自身，保護人類自身。 【佳作展臺】 向環(huán)境問題進軍 幾百萬年來，人類在地球上繁衍生息，艱苦奮斗，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)和精神文明。但如今的地球已不像從前那樣美麗了，而造成這一切的罪魁禍首卻是人類自己。面對日益嚴峻的環(huán)境問題，人們只有努力去解決，才能有一個更好的未來。 解決環(huán)境問題，有益于人的健康與生活。經(jīng)濟的發(fā)展，給人類帶來現(xiàn)代化的生活的同時，也給人類帶來了各種各樣的環(huán)境問題?！办F霾迷城”就是一個典型的例子。2015年11月，西安霧霾嚴重，導(dǎo)致多起交通事故； 2015年12月，北京霧霾席卷全城，給人們的出行帶來不便，也給人們的健康帶來損害

16、?？茖W(xué)研究顯示，霾被吸入人的呼吸道后對人體有害，如長期吸入，嚴重者會導(dǎo)致死亡。而霧霾的形成與人類肆意破壞大氣環(huán)境有關(guān)，想要解決“霧霾問題”，就必須解決環(huán)境污染。保護環(huán)境，才能有益于人的健康與生活。 解決環(huán)境問題，有益于社會的發(fā)展。社會需要發(fā)展，但社會的發(fā)展絕不是建立在污染環(huán)境的基礎(chǔ)上，只有將環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展放在同等地位上，才是長遠的發(fā)展。在惠州，政府踐行綠色理念，成功將一條長約10公里的臭水溝改造為“水清岸綠”的“金山河”。與此同時，惠州市不但經(jīng)濟總量持續(xù)發(fā)展，而且生態(tài)環(huán)境持續(xù)優(yōu)良，惠州市民也獲得了綠色生態(tài)的“福利”。由此看出，環(huán)境問題得到解決，會更有利于社會的發(fā)展。 解決環(huán)境問題，有益

17、于國家的未來。一個國家需要發(fā)展、需要美好的未來，就要重視環(huán)境問題。同樣是面臨霧霾來襲，巴黎政府就積極采取了一系列有效措施來應(yīng)對：市區(qū)路邊停車位全部免費，鼓勵市民將車停在家附近的公共車位，而改乘公共交通工具出行；改變市區(qū)與郊區(qū)的高速限速；設(shè)立自行車、純電動車租賃點。這為其他國家提供了一種可借鑒的模式。解決環(huán)境問題，國家是重要的力量，而環(huán)境問題的解決，也將帶給國家更好的發(fā)展。 環(huán)境問題，是人類發(fā)展進程中一個至關(guān)重要的問題。解決好環(huán)境問題，才能實現(xiàn)個人、社會、國家的可持續(xù)發(fā)展。要發(fā)展也要“碧水藍天”，環(huán)境是人類生存的地方，與人類息息相關(guān)，關(guān)注、愛護環(huán)境，是人類應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜手同心，向環(huán)境問題

18、進軍，向前方更美好的未來前進吧！ 【按模板 填素材】 參照給出的模板，選擇合適的素材，組織精當(dāng)?shù)恼Z言，填在省略部分，將文章補充完整，使之成為有機整體。 首段提出中心論點：人們只有努力去解決環(huán)境問題，才能有一個更好的未來。 分論點一：解決環(huán)境問題，有益于人的健康與生活。 引用熱點素材：霧霾迷城現(xiàn)象。 論證解決環(huán)境問題對人自身的健康以及生活都有益處。 分論點二：解決環(huán)境問題，有益于社會的發(fā)展。 引用熱點素材：城市的綠色發(fā)展，更符合市民的利益。 分論點三：解決環(huán)境問題，有益于國家的未來。 直接引用經(jīng)典素材：《巴黎遭遇霧霾，政府應(yīng)對有招》。 結(jié)尾段落

19、語言具有警醒作用，并發(fā)出號召。 【2008年高考重慶卷】《現(xiàn)代漢語詞典》對“自然”的釋義有：①自然界。②自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。③不勉強；不局促；不呆板?！? 請以“在自然中生活”為題目，寫一篇文章。 要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。 【立意探索】這個作文題目審題難度不大，一是題干對考生有所提示；二是這個作文題目比較貼近生活，有關(guān)“自然”的作文平時都有訓(xùn)練，考生沒有陌生感。這樣命制高考作文，體現(xiàn)了“以人為本”的原則，不為難考生，也讓考生有自由發(fā)揮的空間，能真實考出考生的水平，也有利于高校選拔人才。因此，本作文題目命制較為合理。 這個

20、命題，從寫作的角度來說，關(guān)鍵還在于對“自然”二字的理解?？吹竭@個作文題目，考生可能首先想到的是人與自然的關(guān)系，從環(huán)保的角度入手來寫作，論述人與自然、社會和諧相處的主題。文章如果這樣寫，當(dāng)然沒有問題，但問題是，這樣寫就比較普通，缺乏創(chuàng)新的東西，作文不容易得高分。所以考生可從作文題目中“自然”的釋義入手，“自然”不僅是指大自然，還有“自由發(fā)展”“不勉強”“不拘束”“不呆板”等義，如果我們從這個角度來立意，效果就不一樣了。比如，從個人的成長角度來說，我們要按照自己的個性來發(fā)展，成長中不能去勉強自己；從個人與他人的關(guān)系的角度來說，人際關(guān)系要順其自然，不能摻雜更多的其他因素，等等。這樣來構(gòu)思作文，就顯得

21、較有新意。 【佳作欣賞】 生活在大自然中 重慶一考生 我出生在六月，屋前的荷葉濃綠得化不開，荷花正開得熱鬧，（“熱鬧”一詞用得好，很形象）母親就為我取乳名蓮兒。蓮兒的家在鄉(xiāng)下，大自然張開了懷抱，把我抱在懷里。 蓮兒的春天 農(nóng)家的孩子從小就離不開勞動。當(dāng)?shù)谝宦暳汛淀懀冶愫托』锇閭兞嘀@子去田野打豬草。風(fēng)還有些涼意，可草兒明顯越來越青了。我們女孩子最喜歡的是紫色的二月蘭，嬌小的花朵歡欣地開著。這是大自然在春天送給我們的第一份禮物。關(guān)于樸素美的概念，大概就是這時候形成的吧！ 蓮兒的夏雨荷 夏天的雨說來就來，在門樓里，看煙霧迷蒙。不久，無數(shù)的小水流就歡唱著流向池塘。雨過天晴，荷

22、花香里說豐年，聽取蛙聲一片?？匆惶恋暮苫ǚ滞鈰善G，荷葉上露珠滾動，清新極了。夜晚，枕蛙聲入眠。（“枕”字很形象，也很有想象力）唐詩宋詞的意境何須他人憑空道來？大自然教蓮兒作詩。 蓮兒的金秋 金風(fēng)送爽，處處是甜蜜的氣息。這是農(nóng)家最繁忙也是最幸福的季節(jié)。除了讀書，農(nóng)家孩子要幫家里收秋。今天幫父母掰棒子，明天幫二叔割黃豆，傍晚的時候和爺爺一起摘蘋果，整日的勞累使夢特別香甜。蓮兒在父母的笑紋里讀到了艱辛也讀到了幸福。生活就是這樣的啊，付出就會有收獲！蓮兒對著屋前結(jié)了蓮蓬的蓮說。 蓮兒的冰河 村前的小溪在冬天會結(jié)厚厚的冰，蓮兒總要和小伙伴們?nèi)チ锉?。穿著媽媽做的暖暖的棉鞋，在冰上自由地做各種動作，

23、不比穿溜冰鞋差。笑聲灑在冰上，又反射到空中，傳出好遠，好遠。（“反射”一詞用得好）快樂其實很簡單，只要你肯快樂，大自然吻著蓮兒通紅的小臉說。 美好的四季如同美麗的明信片，一頁頁翻過。我就這樣悄悄成長著，在大自然的懷抱里，快樂成長。如同門前的蓮綻放著生命的本色。 【佳作點評】 標題彰顯主題。 文章主題部分按照小標題的形式，選擇了四季，分為四個小節(jié)。 春、夏、秋、冬是蓮兒的日子，小作者大概是個女孩，細膩的心思對周圍的世界體察入微。 春、夏、秋、冬也是大自然的四季，文章很自然地據(jù)此劃分為四個部分，大自然的氣息通過樸素的語句透出來，感染著讀者，吸引著讀者。 快樂其實很簡單

24、，只要你肯快樂”，這是小作者快樂的秘密，也希望成為更多的人的快樂法寶。 動物園中開旅館 在澳大利亞堪培拉的國家動物園及水族館中有一家賈馬拉野生動物離館，在這里，客人可以在享受豪華舒適的住宿條件的同時體驗非洲風(fēng)情，不僅可以與熊共浴，和獅子共進晚餐，還能從臥室陽臺喂長頸鹿等動物。 這家旅館分布在動物園的三處地點，共有18個客房，包括長頸鹿樹屋、叢林別墅等，為客人提供與各種野生動物親密接觸的體驗。長頸鹿樹屋建在長頸鹿圍欄附近，而叢林別墅中的豪華私人套房與獅子、獵豹、棕熊區(qū)比鄰。有一個客房中甚至有自己的小碼頭，與鯊魚池相連。因此，住在這個房間中的人能夠在臥室中拍拍鯊魚的頭。旅館老板理查德

25、·廷戴爾說：“無論客人去哪里，都能近距離接觸動物。”他表示，與動物互動的創(chuàng)意旨在提高游客保護世界瀕危物種的意識。 廷戴爾說：“對于動物來說，它們可以獲得更多空間；對于游客來說，他們可以看到更多東西；對于旅游業(yè)來說，當(dāng)?shù)乜色@得更多收益?！? 獨特的海風(fēng)琴 在克羅地亞的海濱扎達爾，有一些建在海岸邊上的白色石階，它們看上去沒有什么特別之處，但是當(dāng)海水漲到合適的水位，靜心傾聽，大海正在為你奏響一首奇妙的樂曲。 原來，這是一架經(jīng)過精心設(shè)計的海浪管風(fēng)琴，白色石階下暗藏著35個大型風(fēng)琴管，大海就是風(fēng)箱。海水拍打和潮汐漲落都會在風(fēng)琴管中自動形成氣壓變化，美妙的樂聲也隨之產(chǎn)生。風(fēng)平浪靜時是催眠曲，驚濤

26、駭浪時就是交響樂，海浪與樂曲完美統(tǒng)一，和諧地融為一體。很多游客專程來扎達爾聽大海的演奏，甚至選擇在這里舉辦婚禮。 海風(fēng)琴建成于2005年，設(shè)計者是建筑師尼古拉·巴希奇。巴希奇生長在海邊，小時候就喜歡聆聽海浪拍打巖石的聲響，海風(fēng)琴的設(shè)計靈感也來源于此。 如今，巴希奇正在海風(fēng)琴旁邊建造一座太陽能圓形劇場，這樣人們就可以在這里舉行露天音樂會，體會人工與自然完美結(jié)合的和諧之美了。 悉尼歌劇院 悉尼歌劇院位于澳大利亞悉尼，是20世紀最具特色的建筑之一，也是世界著名的表演藝術(shù)中心、悉尼市的標志性建筑。該劇院設(shè)計者為丹麥設(shè)計師約恩·烏松，建設(shè)工作從1959年開始，1973年大劇院正式落。在200

27、7年，這棟建筑被聯(lián)合國教科文組織評為世界文化遺產(chǎn)。悉尼歌劇院不僅是悉尼藝術(shù)文化的殿堂，更是悉尼的靈魂。清晨、黃昏或星空，不論徒步緩行或出海邀游，悉尼歌劇院隨時為游客展現(xiàn)不同的迷人風(fēng)采。從遠處看，悉尼歌劇院就好像一艘正要起航的帆船，帶著所有人的音樂夢想，駛向蔚藍的海洋。從近處看，它就像一個陳放著貝殼的大展臺，貝殼也爭先恐后地向著太陽立正看齊。無論是遠看還是近看，悉尼歌劇院與周圍景色相映成趣，無比和諧。 【運用方向】最美的建筑，往往體現(xiàn)著自然靈感，與周圍的環(huán)境和諧統(tǒng)一。悉尼歌劇院外形就像貝殼的展臺，在這個展臺里，藝術(shù)的魅力得到了最充分的綻放，生命的情懷得到了最好的釋放。 癱瘓老人行動不便，空姐

28、喂飯 河南新鄉(xiāng)71歲退休醫(yī)學(xué)教授牛先生和老伴兒搭乘HU7302航班，由鄭州飛往?？凇＠先藘赡昵盎寄X梗而癱瘓，行動十分不便，由老伴兒推著輪椅上了飛機。飛機乘務(wù)長樊雪松便把老人調(diào)到最前面的座位，一來方便老人進出洗手間，二來也好有個照應(yīng)。 到了發(fā)餐時間，細心的樊雪松特別留意了老人。她發(fā)現(xiàn)，老人用餐時很“別扭”，拿著餐勺的右手有點發(fā)抖，頭也低不下去，勺子里的飯根本無法順利地送入口中。樊雪松趕緊走過去，詢問老人有沒有不舒服，但老人聽不清楚她的話。面對這種情況，樊雪松便蹲下為老人喂飯。樊雪松跟老人說：“您別著急，我來喂您吃吧。”當(dāng)飯喂進老人嘴里的時候，老人的眼角泛出了淚花。米飯有些硬，不太好嚼，隨后樊

29、雪松又端來一盒面條，一口一口地喂給老人。這一幕被旁邊的乘客拍了下來，并隨后上傳至朋友圈和微博，感動了許多網(wǎng)友。 俄羅斯小女孩與犀牛 在肯尼亞的一處野生動物中，12歲的俄羅斯女孩Elizaveta Tishchenko和一頭兩噸重的犀牛Max成了好朋友。雖然野犀牛素以性情兇猛著稱，一跺腳就可以輕易置人于死地，但是5歲的Max卻極其溫順。Tishchenk非但不懼怕這頭龐然大物，而且很喜歡撫摸它粗糙的皮膚，Max也很喜歡小姑娘撫摸它的后背。 此外，Max竟然還可以在草地上打滾，這樣小姑娘就可以像對待一只狗一樣拍它的肚子。小姑娘的父親回憶第一次與犀牛見面時說：“Tishchenko竟然還過

30、去揪了揪它的尾巴，但是Max 一點也不生氣，還在埋頭吃它的草。他倆在一起都感覺很舒服，就這樣成了好朋友。” 【運用方向】人類與野犀牛友好相處，聽起來讓人覺得不可思議，但是俄羅斯女孩與野犀牛的友誼是真實存在的。人與動物友好相處，人的生活會更美好，自然也會更和諧。 不要讓相機變獵槍 一張反映鄱陽湖生態(tài)環(huán)境改善，候鳥回來的照片，畫面中千百只鳥在飛騰；一段記錄野生動物生活的電視片，畫面上有動感十足的奔跑場景……然而這些人們常見的鏡頭卻遭到了環(huán)保工作者的譴責(zé)。 “過去看電視里野生動物奔跑的鏡頭，很激動，后來才知道這實際上是向野生動物的挑戰(zhàn)?！敝袊褡瀹媹笊缰魅斡浾叱尚l(wèi)東說，一些人為了獲得動物奔跑

31、的鏡頭，開車追趕野生動物，有的野生動物被活活累死，沒被累死的，往往也會受到傷害，不敢再親近人類。成衛(wèi)東曾多次到青海，親眼看到大群的藏羚羊?！叭魏稳丝吹蕉紩信恼盏臎_動，但你千萬不能追，如果追，不知會有多少小藏羚羊死在母腹中，從這一點說，有的攝影者比盜獵者危害更大！” 三亞市民投訴“蛙聲擾民” 官方“神回復(fù)”引熱評 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@是很多城市人夢想的田園生活場景，但近日在海南三亞，青蛙們竟然因此被投訴了！此舉得到環(huán)保部門的“神回復(fù)”消息，一時成為熱議話題。 近日，有市民投訴稱，三亞天涯區(qū)金雞嶺路129號領(lǐng)海小區(qū)靠近河邊的圍墻外面每晚有大群青蛙吵鬧，影響休息。 天涯

32、區(qū)環(huán)保部門隨后的回復(fù)廣受網(wǎng)友稱贊： “人和動物都是宇宙的一份子，人不應(yīng)自以為是，凌駕動物之上，應(yīng)珍惜動物的生命，人與動物和諧相處，則世界會變得更加美麗。” “世間任何生物，都有它存在的必要，和諧相處才是硬道理，才能構(gòu)成千姿百態(tài)、繁花似錦的大千世界?！? “正是這幾年來三亞通過雙修和治水等舉措，青蛙白鷺回歸見證政府通過大力整治換來了三亞良好的生態(tài)環(huán)境，不能因為人類而破壞動物的生存空間，請給這些動物一點寬容和理解。” 無獨有偶，2000年，澳大利亞為了悉尼奧運會興建奧林匹克公園時，曾因一群瀕臨絕種的青蛙，而讓工程停了數(shù)星期，以修改工程設(shè)計，保護這數(shù)以百計的青蛙，有關(guān)方面本來設(shè)想把青蛙遷到別處

33、，后經(jīng)慎重研究決定還是保留青蛙的棲息地，用布將這塊地圍起來保護青蛙，并安排了新的設(shè)計配合，這樣花在保護措施上的費用達到40萬澳元。在澳大利亞，嚴重破壞自然環(huán)境的行為會受到國家法令的處罰，違法者得坐牢2年，或罰款10萬澳元。 關(guān)于“和諧”的名言 1、萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。 ——《荀子·天論》 2、茍得其養(yǎng)，無物不長；茍失其養(yǎng)，無物不消。 ——《孟子·告子上》 3、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。

34、 ——雨果 4、美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。 ——冰心 5、看不見的和諧比看得見的和諧更美。 ——赫拉克利特 6、對和諧之美的追求是人類的本能。 ——馬克思 7、所謂內(nèi)心的快樂，是一個人過著

35、健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。 ——羅曼·羅蘭 8、世間最平和的快樂就是靜觀天地與人世慢慢地品味出它的和諧。 ——三毛 閱讀下面的材料，按要求作文。 近代化和現(xiàn)代化，雖然給人類帶來了高科技的享受，比如迅捷的交通和通訊、充分發(fā)揮所有感官功能的文化生活等等。但隨著地球資源日益加速的耗竭和生物圈環(huán)境日益嚴重的破壞，它也越來越快地把人類推向了不可救藥的邊緣。中國傳統(tǒng)文化的精髓是強調(diào)人與自然的和諧，即強調(diào)“天人合一”，在這樣一個物欲橫流的社會，面對食品安全、環(huán)境污染等一系列社會問題，我們有必要重新審視中國傳統(tǒng)文化，讓迷失的人們恢復(fù)理智，

36、融入、回歸自然。 要求：①立意自定；②角度自選；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字。 解析：本題寫作的關(guān)鍵首先是對傳統(tǒng)文化的思辨，要確立三個基本觀點：一是一分為二的觀點。應(yīng)吸收其精華，剔除其糟粕。二是繼承和發(fā)展的觀點。繼承傳統(tǒng)文化，可以更好地持續(xù)發(fā)展。三是與時俱進的觀點。對傳統(tǒng)文化的繼承，不應(yīng)墨守成規(guī)，傳統(tǒng)文化也應(yīng)融入時代發(fā)展的滾滾洪流。 審題立意時要將材料分層，讀懂材料。據(jù)此，至少可從以下五個角度立意為文： （1）從堅持可持續(xù)發(fā)展的角度立意。 （2）從堅守道德底線的角度立意。 （3）從弘揚傳統(tǒng)文化的角度立意?？上日撌鰹槭裁匆^承傳統(tǒng)文化，闡明傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，接著談

37、論繼承傳統(tǒng)文化應(yīng)持的正確方法和態(tài)度——繼承和揚棄。正如魯迅所說的“恰如吃用牛羊，棄去蹄毛，留其精粹”。指出應(yīng)繼承“天人合一”，堅持人與自然的和諧這一傳統(tǒng)文化精髓，讓迷失的人們?nèi)谌?、回歸自然。 （4）從人與自然的關(guān)系角度立意。人與自然應(yīng)處在一種和諧相融的狀態(tài)之中，否則，大自然會給人類以沉重的懲罰。然后聯(lián)系生活實際，論述人應(yīng)該怎樣做才能與自然和諧相融，提出解決的辦法或相應(yīng)的措施，讓大自然造福于人類。 （5）從權(quán)衡得失的角度立意。只顧眼前利益，不顧日后結(jié)果；只顧賺取利潤，不問良心道德……孰輕孰重？這是對物質(zhì)與精神的價值權(quán)衡，是對人性、人格的拷問。讓人們明確價值之所在，指引人一心向善。 【模

38、板示例】 親近自然，感受和諧 一陣陣清風(fēng)拂過，一叢叢綠草招搖，漫步在鄉(xiāng)間的小路，感受小橋流水的溫馨，聆聽自然的律動，無論是誰，都會感受到一種愜意，一種和諧塑又充滿詩意的體驗。滿眼里都是潺潺流水、參天大樹、蒼翠綠草、嬌艷花朵……這里沒有喧囂和繁華，卻有著恬靜和清新。在空閑的時間里親近自然，感受自然萬物的和諧之美，何嘗不是一件好事呢？ 來到這美妙的大自然中，我一一向自然的朋友們問好。…… 我順著蜿蜒曲折、清幽寂靜的山林小徑向前走去?！? 風(fēng)呼嘯著從我身邊跑過，把一陣“嘩嘩”的水聲送到我耳邊。…… 向前望去，山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下，山峰更加迷人?！? 淡淡的山，清清的水，柔柔的

39、石，一筆又一筆，描繪出一幅清淡的畫卷。這樣一種恬靜的美，在這清淡中悄然而生。親近自然，是一件多么美妙的事！在自然的美中，感受著萬物的和諧，心靈得到了凈化，身體得到了放松，一切都是如此令人享受，讓我緊緊擁抱你——自然，擁抱這無盡的美與快樂。 【點 撥】 標題彰顯文章主旨。 文章可以選擇記敘文體，選取自然界的不同景物，展顯自然的和諧之美。 主體部分采用經(jīng)典的并列式結(jié)構(gòu)，具體寫自然界的各種景物，如花草樹木、飛鳥蟲魚，并且要善于運用各種修辭手法，語言要具有文采，優(yōu)美生動、生機盎然。 結(jié)尾段回應(yīng)開頭，發(fā)出號召，號召人們親近大自然，擁抱大自然。 【佳作展臺】 親近自然，感受和諧

40、一陣陣清風(fēng)拂過，一叢叢綠草招搖，漫步在鄉(xiāng)間的小路，感受小橋流水的溫馨，聆聽自然的律動，無論是誰，都會感受到一種愜意，一種和諧塑又充滿詩意的體驗。滿眼里都是潺潺流水、參天大樹、蒼翠綠草、嬌艷花朵……這里沒有喧囂和繁華，卻有著恬靜和清新。在空閑的時間里親近自然，感受自然萬物的和諧之美，何嘗不是一件好事呢？ 來到這美妙的大自然中，我一一向自然的朋友們問好。我的手觸著那嫩綠的小草，小草便彎腰向我致謝。指尖輕撫那艷麗的花瓣，花朵便輕擺著肢體隨風(fēng)舞動起來。我搖搖大樹那粗壯的樹干，它便在上面揮揮手向我示意。烏兒停在枝丫上，高歌一曲向我送來祝福。蝴蝶圍繞著我飛舞，展示著它那優(yōu)美的舞姿。還有那藍天上的白云……

41、 我順著蜿蜒曲折、清幽寂靜的山林小徑向前走去。兩旁那些竹子青翠修長，清麗俊逸，如同一位位窈窕的少女，同時卻又透出一股凌霜傲雪、無所畏懼的傲氣。鄭板橋的名詩“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”便閃現(xiàn)在腦海之中。正當(dāng)我吟誦之時，忽然刮起一陣風(fēng)，帶來了竹子的清香，更帶來了無比的舒暢。 風(fēng)呼嘯著從我身邊跑過，把一陣“嘩嘩”的水聲送到我耳邊。不遠處，立著一塊灰黑色的石頭，黑色的石頭靜靜地立在那兒，仿佛是在歡迎我的到來。我繼續(xù)往前走，沒走多遠，一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時而緩，時而急；水聲時而清脆，時而低沉……這變換著的水聲，好似為我的游玩配上優(yōu)美的樂曲。 向前望去

42、，山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下，山峰更加迷人。山中云霧繚繞，仿佛披上了一層面紗。山峰時隱時現(xiàn)，一會兒面紗被揭開了，出現(xiàn)秀麗挺拔的山峰，一會兒面紗又被放下，只留下幾棵挺拔的古樹屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布，時而合攏，時而拉開，形成了一幅美麗的畫卷。我身在其中，忘了世界，也忘了自己，仿佛自己已經(jīng)與這自然美景融為一體。 淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一筆又一筆，描繪出一幅清淡的畫卷。這樣一種恬靜的美，在這清淡中悄然而生。親近自然，是一件多么美妙的事！在自然的美中，感受著萬物的和諧，心靈得到了凈化，身體得到了放松，一切都是如此令人享受，讓我緊緊擁抱你——自然，擁抱這無盡的美與快樂。 【按模板

43、 填素材】 參照給出的模板，選擇合適的素材，組織精當(dāng)?shù)恼Z言，填在省略部分，將文章補充完整，使之成為有機整體。 開頭運用優(yōu)美的文字描寫自然景物之美，引領(lǐng)讀者感受自然的和諧之美。 場景一：初步感知大自然?；B蟲魚等自然景物生機勃勃。 場景二：山林美景。竹林送幽，名詩助興。 場景三：深山水流。自然山水，山水即大自然美的天然顯現(xiàn)。因此，寫大自然離不開山和水。水體現(xiàn)為一種流動的美、運動的美，為動景。 場景四：上段寫水，此段寫山。與水相比，山則體現(xiàn)為一種靜止的美、大氣的美，為靜景。 結(jié)尾段回應(yīng)開頭，發(fā)出號召，余韻綿長。 關(guān)于“人與自然”這個話題，你還積累了哪些素材

44、，請把它們記錄下來！ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ __________________

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