《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式
一.學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)理解化學(xué)方程式的涵義。 (2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。
(3)能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。(4)培養(yǎng)思維的有序性和嚴(yán)密性。
二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):
化學(xué)方程式的涵義及配平方法
課前預(yù)習(xí):
1.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( ),肯定發(fā)生變化的是( )
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量
⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類 ⑦分子的種類
2、寫出下列反應(yīng)的文字表示式,并在各物質(zhì)名稱下面寫出化學(xué)式。
(1)硫在氧氣中燃燒
2、 (2)鎂在空氣中燃燒
(3)氫氣在氧氣中燃燒 (4)過氧化氫制氧氣
3、下列四種方式都可以表示鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)。你認(rèn)為哪種方式更能簡捷、準(zhǔn)確地記錄和描述這一反應(yīng)?它有哪些優(yōu)點(diǎn)?
① 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 ② 鐵 + 氧氣四氧化三鐵
③ Fe +O2Fe3O4 ④ 3 Fe +2O2Fe3O4
4、自學(xué)課本第96頁至97頁,回答以下問題:
(1)書寫化學(xué)方程式遵循的原則: ;
3、 。
(2)什么叫化學(xué)方程式的配平
。
配平的目的: 。
配平的標(biāo)志: 。
課堂探究
知識(shí)歸納與點(diǎn)撥
(一) 化學(xué)方程式的概念:
(
4、二)化學(xué)方程式的意義
提出問題:一個(gè)化學(xué)方程式能提供給我們哪些信息?(以C+O2CO2為例)
討論回答:(1) (2)
(3)
歸納總結(jié):
意義
質(zhì)的方面:表示 和 及反應(yīng)條件
意義
意義
意義
意義
意義
5、意義
宏觀上:表示 和 之間的質(zhì)量比
量的方面
微觀上:表示反應(yīng)物和生成物之間的 比
[提問]大家可能都聽說過,前幾年有些別有用心的人宣揚(yáng)“水變?nèi)加汀?。想一下可能嗎?為什么?
(三)書寫方程式遵循的原則
一是必須以 為基礎(chǔ);二是遵守 定律。
[思考1]P+O2P2O5,這個(gè)式子能不能稱為化學(xué)方程式?
[思考2]怎樣才能使它成為符合質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式呢?
(四)書寫方程式的步驟(看書歸納)
①“寫
6、”:用化學(xué)式正確表示反應(yīng)物和生成物;②“配”:在反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目不變;③“注”:在“等號(hào)”上方用文字或符號(hào)注明必要的反應(yīng)條件[點(diǎn)燃、加熱(常用“△”表示)、光照、通電、高溫],并注明必要的“↑”或“↓”符號(hào)。
注:配平化學(xué)方程式的常用方法:
(1)奇數(shù)配偶法;(2)最小公倍數(shù)法;(3)觀察法;(4)分析法。
[課堂練習(xí)] 用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)用過氧化氫制氧氣 ;(2)鐵在氧氣中燃燒 ;
(3)碳在氧氣中不充分燃燒
7、 ;(4)二氧化碳通入石灰水中 。
有效訓(xùn)練
1.下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )
2.在反應(yīng)3Fe+2O2 Fe3O4中,F(xiàn)e、O2、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比為 ( )
A.3∶2∶1 B.56∶16∶232 C.56∶32∶232 D.168∶64∶232
3.在反應(yīng)Cu+4HNO3═Cu(NO3)2 +2X+2H2O中X的化學(xué)式是 ( )
A.N2O5
8、 B.N2 C.NO D.NO2
點(diǎn)燃
4.在化學(xué)方程式:aC2H6+bO2══mCO2+nH2O中,各化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是( )
A.2m=a B.3n=2a C.3n=a D.2b=2m+n
5、綠色植物吸收太陽光,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣
。
6.一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理的方法,即在40
9、0℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成水和一種氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
課后提升
1.硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng):2NH4NO32N2+O2+4X,則X為(? )
A.H2?? B.H2O? C.H2O2? D.HNO3
2. 化學(xué)方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和為 (? ? )
A.15 B.14 C.13 D.10
3.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 (??)
A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B.C3H6O3+O2=CO2+H2O
C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O D.2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O