四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式學(xué)案(無答案) 新人教版

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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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1、第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 一.學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)理解化學(xué)方程式的涵義。 (2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。 (3)能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。(4)培養(yǎng)思維的有序性和嚴(yán)密性。 二.學(xué)習(xí)重點: 化學(xué)方程式的涵義及配平方法 課前預(yù)習(xí): 1.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( ),肯定發(fā)生變化的是( ) ①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類 ⑦分子的種類 2、寫出下列反應(yīng)的文字表示式,并在各物質(zhì)名稱下面寫出化學(xué)式。 (1)硫在氧氣中燃燒

2、 (2)鎂在空氣中燃燒 (3)氫氣在氧氣中燃燒 (4)過氧化氫制氧氣 3、下列四種方式都可以表示鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)。你認(rèn)為哪種方式更能簡捷、準(zhǔn)確地記錄和描述這一反應(yīng)?它有哪些優(yōu)點? ① 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 ② 鐵 + 氧氣四氧化三鐵 ③ Fe +O2Fe3O4 ④ 3 Fe +2O2Fe3O4 4、自學(xué)課本第96頁至97頁,回答以下問題: (1)書寫化學(xué)方程式遵循的原則: ;

3、 。 (2)什么叫化學(xué)方程式的配平 。 配平的目的: 。 配平的標(biāo)志: 。 課堂探究 知識歸納與點撥 (一) 化學(xué)方程式的概念: (

4、二)化學(xué)方程式的意義 提出問題:一個化學(xué)方程式能提供給我們哪些信息?(以C+O2CO2為例) 討論回答:(1) (2) (3) 歸納總結(jié): 意義 質(zhì)的方面:表示 和 及反應(yīng)條件 意義 意義 意義 意義 意義

5、意義 宏觀上:表示 和 之間的質(zhì)量比 量的方面 微觀上:表示反應(yīng)物和生成物之間的 比 [提問]大家可能都聽說過,前幾年有些別有用心的人宣揚“水變?nèi)加汀?。想一下可能嗎?為什么? (三)書寫方程式遵循的原則 一是必須以 為基礎(chǔ);二是遵守 定律。 [思考1]P+O2P2O5,這個式子能不能稱為化學(xué)方程式? [思考2]怎樣才能使它成為符合質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式呢? (四)書寫方程式的步驟(看書歸納) ①“寫

6、”:用化學(xué)式正確表示反應(yīng)物和生成物;②“配”:在反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),使反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目不變;③“注”:在“等號”上方用文字或符號注明必要的反應(yīng)條件[點燃、加熱(常用“△”表示)、光照、通電、高溫],并注明必要的“↑”或“↓”符號。 注:配平化學(xué)方程式的常用方法: (1)奇數(shù)配偶法;(2)最小公倍數(shù)法;(3)觀察法;(4)分析法。 [課堂練習(xí)] 用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng): (1)用過氧化氫制氧氣 ;(2)鐵在氧氣中燃燒 ; (3)碳在氧氣中不充分燃燒

7、 ;(4)二氧化碳通入石灰水中 。 有效訓(xùn)練 1.下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( ) 2.在反應(yīng)3Fe+2O2 Fe3O4中,F(xiàn)e、O2、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比為 ( ) A.3∶2∶1 B.56∶16∶232 C.56∶32∶232 D.168∶64∶232 3.在反應(yīng)Cu+4HNO3═Cu(NO3)2 +2X+2H2O中X的化學(xué)式是 ( ) A.N2O5

8、 B.N2 C.NO D.NO2 點燃 4.在化學(xué)方程式:aC2H6+bO2══mCO2+nH2O中,各化學(xué)計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是( ) A.2m=a B.3n=2a C.3n=a D.2b=2m+n 5、綠色植物吸收太陽光,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣 。 6.一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理的方法,即在40

9、0℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成水和一種氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 課后提升 1.硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng):2NH4NO32N2+O2+4X,則X為(? ) A.H2?? B.H2O? C.H2O2? D.HNO3 2. 化學(xué)方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和為 (? ? ) A.15    B.14    C.13    D.10 3.人在劇烈運動后,血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 (??) A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O     B.C3H6O3+O2=CO2+H2O C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O    D.2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O

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