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1、高二年級老師班主任最美抗疫人事跡材料
螢火之光，匯成星河
灤南四中劉敬瑜
“宅家抗疫”是今年最流行的主題詞，在這場戰(zhàn)役中，有逆流而行的白衣天使，也有與時間賽跑的科研工作者，用自己的方式為社會，為國家做著奉獻(xiàn)，每個人的挺身而出，都讓成功的曙光更近一步。
但隨著開學(xué)時間的臨近，在灤南四中也有這樣一個人，他始終堅持崗位，每天和孩子們線上溝通聯(lián)絡(luò)，及時上報數(shù)據(jù)，核實孩子們的平安和安康，為延期開學(xué)認(rèn)真做著各項準(zhǔn)備，通過各種途徑學(xué)習(xí)如何上課，如何錄課，如何讓教學(xué)到達(dá)與學(xué)生最完美的溝通。他是一個高三班主任，是一個在自己的崗位上默默付出的最美守護(hù)者。
高三(16)班班主任，劉老師雖然班主任的工作
2、經(jīng)歷不是很多，但面對突發(fā)的疫情，他的班主任工作卻絲毫不遜色，手機(jī)24小時在線，每天摸排信息，安康打卡，推送領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的各類疫情的防控防護(hù)宣傳，為了防止疫情帶來的恐慌。還要對學(xué)生及時進(jìn)展心理疏導(dǎo)，她覺得她的這些付出與醫(yī)務(wù)工作者相比微缺乏道。同時，她也用自己的實際行動告訴學(xué)生，有一分熱，發(fā)一分光，螢火之光也能匯成星河，同時她也教誨學(xué)生，只要每個人做好分內(nèi)之事，戰(zhàn)"疫"成功就不會很遠(yuǎn)。
疫情當(dāng)前，學(xué)生雖然沒能返校，但這并沒有阻斷劉老師與孩子們的溝通，老師網(wǎng)上授課，課下網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，班會，升旗活動照常進(jìn)展，孩子們并沒有在心理上受到多大的影響，仍然很樂觀的參加網(wǎng)上的學(xué)習(xí)。
劉老師，每天六點之前查看孩子們的安康上報情況，報的晚的或者忘記的，一個個單獨聯(lián)絡(luò)，漸漸的，班級群內(nèi)已經(jīng)可以形成自覺匯報的風(fēng)氣。到九點半學(xué)生作業(yè)完成后，開場修改作業(yè)到十點半甚至更晚，催促孩子們第一時間改正錯誤。周日固定的班會時間，劉老師對一周的聽課和作業(yè)情況進(jìn)展總結(jié)，為了守護(hù)班級這個大家庭，他一直在默默堅守。
停課不停學(xué)，教育不停歇。加油，高三(16)！加油，灤南四中！加油，中國！加油，武漢！加油，所有為“”疫情”做出“奉獻(xiàn)”的人們！
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高二年級教師班主任最美抗疫人事跡材料
