學習情境三 學生公寓安全文明專項施工方案

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1、 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 任務單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 布置任務 學習目標 （1） 學會利用學生公寓設計圖介紹工程概況 （2） 學會施工現(xiàn)場如何進行圍檔和封閉管理 （3） 熟知施工現(xiàn)場有哪些標牌 （4） 學會施工現(xiàn)場場地、道路、排水、分區(qū)綠化如何設置 （5） 了解材料堆放有何要求 （6） 學會辦公區(qū)和生活區(qū)如何設置 （7） 了解現(xiàn)場防火及治安及綜合治理的工作內容 （8） 熟知洞口、臨邊如何防護 （9） 了解保健急救和社區(qū)服務的內容 學習資料 （1）《建筑

2、施工安全檢查標準》（JGJ59-99） （2）《建筑施工現(xiàn)場安全檢查手冊》 （3）《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46-2005） （4）黑龍江文明施工樣板工地標準圖冊 （5）《建筑工程質量與安全管理》中國建筑工業(yè)出版社 （6）黑龍江建筑職業(yè)技術學院學生公寓設計圖紙 對學生要求 （1） 能夠利用學生公寓設計圖紙介紹工程概況 （2） 能夠對施工現(xiàn)場進行圍擋和封閉管理 （3） 能夠正確在施工現(xiàn)場立標牌 （4） 能夠在施工現(xiàn)場進行場區(qū)道路、排水分區(qū)、綠化規(guī)劃及施工。 （5） 能夠知道施工現(xiàn)場施工材料正確堆放標準 （6） 能夠在施工現(xiàn)場規(guī)劃辦公區(qū)和生活區(qū) （7） 能夠

3、知道現(xiàn)場防火和治安綜合治理的內容 （8） 明確洞口、臨邊的防護措施 （9） 能夠知道保健急救和社區(qū)服務的內容 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 資訊單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 資訊方式 學生自主學習 教師指導 資訊問題 （1） 工程概況包括哪些內容？ （2） 施工現(xiàn)場如何進行圍檔和封閉管理？ （3） 施工現(xiàn)場有哪些標牌、有哪些內容？ （4） 施工現(xiàn)場場地、道路如何鋪設？排水如何設置分區(qū)、如何劃分？如何綠化？ （5） 材料堆放有哪些要求？ （6） 辦公區(qū)和生活區(qū)劃分

4、應考慮哪些內容？ （7） 現(xiàn)場防火及治安及綜合治理有哪些內容？ （8） 洞口、臨邊應如何防護？ （9） 保健急救和社區(qū)服務的內容有哪些？ 資訊引導 （1）工程概況應參考設計施工圖紙中的建筑總說明和結構總說明、工程地質勘察設計報告及各參建單位的信息情況。施工合同中的工期、質量等級等。 （2）施工現(xiàn)場圍檔與封閉管理內容應參考《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99）和黑龍江省文明施工樣板工地標準圖冊。 （3）施工現(xiàn)場標牌應參見黑龍江文明施工樣板工地標準圖冊和《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99） （4）施工現(xiàn)場場地道路、排水分區(qū)、綠化應參見《建筑施工現(xiàn)場安全檢查手冊》 （

5、5）施工現(xiàn)場材料堆放應參見《黑龍江省文明施工樣板工地標準圖冊》 （6）辦公區(qū)和生活區(qū)設置應參見《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99）和《黑龍江省文明施工樣板工地標準圖冊》 （7）現(xiàn)場防火及治安綜合治理應參見《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99）和《建筑工程質量與安全管理》中國建筑工業(yè)出版社 （8）洞口、臨邊防護應參見《建筑工程質量與安全管理》中國建筑工業(yè)出版社和《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99） （9）保健急救和社區(qū)服務應參見《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-99）和《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46-2005） 學習情境III 學生公寓安全

6、文明專項施工方案 工作單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 序號 工作內容（任務） 3-1 工程概況 參見學習情境I工程概況 3-2 現(xiàn)場圍檔及封閉管理 1. 現(xiàn)場圍擋 （1） 圍擋的高度是多少，采用什么材料和裝飾 （2） 圍擋應四周連續(xù)設置，大門應設在何處，臨邊圍檔上應做怎樣宣傳 2. 封閉管理 （1） 施工現(xiàn)場進出口大門應如何設置？門柱如何設置、門頭部分如何設置，大門寬度各為多少？什么顏色？ （2） 門頭和門柱應設置怎樣宣傳標語 （3） 帶有企業(yè)標志的彩旗應懸掛在何處 （4） 臨街門

7、口兩側應做到“五化”。五化的內容是什么？ （5） 警衛(wèi)室應設在何處？門衛(wèi)制度應張貼何處？門衛(wèi)如何設置，門衛(wèi)應佩戴執(zhí)勤標志 （6） 施工現(xiàn)場應如何區(qū)分工作人員 3-3 施工現(xiàn)場標牌 1. 在什么位置設置“八牌二圖”。“八牌二圖”包括哪些牌圖？ 2. “二欄一板”應設置在何處，它包括哪些欄板？ 3. 施工現(xiàn)場有多少固定的安全文明施工標語。場區(qū)內容設置什么地方的導向牌？ 4. 施工區(qū)內倉庫、操作棚、材料堆放、配電室應如何掛牌？ 5. 辦公區(qū)和生活區(qū)需要哪些門牌？ 3-4 施工場地道路排水、綠化 1. 施工現(xiàn)場內什么地方需做硬化處理，并且硬化處理用什么材料？ 2. 施工現(xiàn)場哪

8、些地方需要有排水？哪些地方的排水需做簡易化糞池，施工現(xiàn)場排水是否能直接進入城市排水網？ 3. 機械作業(yè)棚如何設置？ 4. 施工現(xiàn)場如何進行綠化？ 5. 建筑主體在施工過程中如何封閉？ 3-5 材料堆放 1. 建筑材料、構件、料具必須按總平面布置圖分類，進行堆放，擺放高度不宜超過多少？ 2. 各種材料、構件、機具設備、線軸、生活設施等必須在指定地點怎樣擺放？爭取實現(xiàn)哪三個“一”？如鋼筋、鋼管、材模、架管如何擺放？砂石、砌塊、水泥等應如何堆放？ 3. 物料擺放分區(qū)、各種物料都要設置標識牌，標識牌上內容有哪些？ 4. 作業(yè)面上的料具應如何堆放？完工后應做到什么？ 5. 建筑垃圾應

9、如何處理？ 6. 對易燃、易爆、有毒物品應如何存放？ 3-6 辦公區(qū)和生活區(qū)的設置 1. 辦公室、活動室（會議室）應如何設置？ 2. 宿舍應如何設置？宿舍內生活用品應如何確定？ 3. 食堂： （1） 食堂應按什么標準設置面積？位置如何確定？室內裝飾應如何處理？凈高應為多少？ （2） 食堂工作人員應具備什么條件？ （3） 食堂應具有什么設備和設施？ （4） 食堂應提供符合衛(wèi)生標準的飲用水，高溫季節(jié)應提供什么防暑降溫措施？ 4.廁所、淋浴 （1）廁所面積如何設置，廁所內應具有哪些裝飾條件，廁所要求通風采光良好，需專人管理 （2）淋浴間面積如何設置，室內應具有什么條件？

10、3-7 現(xiàn)場防火與治安綜合治理 1. 現(xiàn)場防火 （1） 施工現(xiàn)場要制定消防措施和制度，施工現(xiàn)場應配置什么標準的滅火器多少只？還應在什么地方配備滅火器？ （2） 施工現(xiàn)場還配備哪些消防器材？ （3） 施工現(xiàn)場有明火作業(yè)時需要辦理什么手續(xù)？ 2. 治安綜合治理 （1） 治安綜合治理的意義 （2） 施工現(xiàn)場職工、勞務工、臨時工應具有哪些證件并建立用工檔案。 3-8 洞口、臨邊防護 1. 洞口防護 （1） 邊長小于500mm的洞口應如何防護？ （2） 邊長大于500mm的洞口應如何防護？ 2. 臨邊防護應如何設置？ 3. 樓梯間防護應如何設置？ 4. 卸料平臺防護應如何

11、設置？ 3-9 保健急救和社區(qū)服務 1. 保健急救 （1） 施工現(xiàn)場應設醫(yī)務室，并有專職醫(yī)生值班，同時應配備什么急救器材？醫(yī)藥箱里應配備什么藥品？ （2） 施工現(xiàn)場還應做哪些宣傳教育工作？ 2. 社區(qū)服務 （1） 施工現(xiàn)場有哪些不擾民措施？ （2） 夜間施工需有什么證件？ （3） 施工現(xiàn)場有毒、有害物品應如何處理？ （4） 施工現(xiàn)場污水應如何處理？ （5） 施工現(xiàn)場垃圾如何處理？ 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 計劃單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 計劃方式 學

12、生計劃 教師指導 序號 實施步驟 使用資源 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 制定 計劃 說明 計劃評價 班 級 第 組 組長簽字 教師簽字 日 期 評語： 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 決策單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學時 6 方案匯報討論 編號 現(xiàn)場圍檔封閉管理 現(xiàn)場標牌 施工場地道路與排水綠化 材料堆放 辦公

13、區(qū)、生活區(qū) 現(xiàn)場防火綜合治理 洞口臨邊防護 保健急救社區(qū)服務 綜合單價 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 方案評價 評語： 班 級 組長簽字 教師簽字 年 月 日 學習

14、情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 實施單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 實施方式 學生獨立完成 教師指導 序號 實施步驟 使用資源 1 2 3 4 5 6 7 8 實施說明 班 級 第 組 組長簽字 教師簽字 日 期 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 檢查單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案

15、 學 時 6 資訊方式 學生自主學習 教師指導 序號 檢查項目 檢查標準 學生自查 教師檢查 1 方案編寫準備工作 準備充分、分工明確 2 方案編寫計劃實施步驟 實施步驟合理、條理清晰 3 方案編寫過程的工作 態(tài)度 積極主動，樂于參與 4 方案編寫課堂紀律 遵守紀律，不遲到不早退 5 上課出勤狀況 出勤率95%以上 6 團隊領導才能合作精神 相互協(xié)作，相互幫助聽從指揮不自以為是 7 方案編寫過程的創(chuàng)新 意識 方案編寫時認真設計與項目一致，不照抄照搬，方案合理獨到創(chuàng)新

16、8 方案提交情況 方案具有可操作性，注意表達準確，方案完整 檢查評價 班級 第 組 組長簽字 教師簽字 日期 評語： 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 評價單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 評價類型 項目 子項目 本組評價 小組互評 教師評價 專業(yè)能力 （60%） 資訊 （10%） 搜集資料（5%） 引導問題回答 （5%） 實施 （40%） 實施步驟合理執(zhí)行（10%） 方案設計

17、合理性（10% 方案內容完整性（10%） 方案可操作性 （10%） 檢查 （10%） 全面性（5%） 準確性（5%） 社會能力 （20%） 團結協(xié)作 （10%） 小組成員分工明確合作良好（5%） 對小組的貢獻 （5%） 敬業(yè)精神 （10%） 紀律性（5%） 愛崗敬業(yè)性（5%） 方法能力 （20%） 計劃能力 （10%） 考慮全面（5%） 細致有序（5%） 決策能力（10%） 方案決策果斷（5%） 方

18、案選擇合理（5%） 評價 評語 班 級 姓 名 學號 總評 教師簽字 第 組 組長簽字 日期 評語 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 教學反饋單 學習領域 建筑工程施工安全管理實務 學習情境III 學生公寓安全文明專項施工方案 學 時 6 調查項目 序號 調查內容 是 否 理由陳述 1 是否能夠利用設計圖紙介紹工程概況 2 是否能夠進行圍檔和封閉管理 3 是否能夠知道施工現(xiàn)場標牌種類 4 是否學會施工現(xiàn)場道路、排水、綠化的設置 5 是否了解材料如何堆放 6 是否知道辦公區(qū)和生活區(qū)如何設置 7 是否知道現(xiàn)場防火及治安綜合治理工作內容 8 是否學會洞口、臨邊的防護 9 是否了解保健急救和社區(qū)服務的內容 10 學習情境III的工作內容描述是否明確 11 采用的評價方式是否科學合理 12 新教學模式是否適應“學生公寓”安全文明專項施工方案的教學情境 您的意見對改進教學非常重要，請寫出您的建議和意見。 調查信息 被調查人 簽名 調查時間 10