《廣東省深圳市九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省深圳市九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機導學案（無答案） 新人教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第4課 經(jīng)濟大危機》學案
【課標要求】
知道經(jīng)濟大危機，了解羅斯福“新政”，理解國家干預政策對西方經(jīng)濟發(fā)展的影響。
【學習目標】
1、知道經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因和表現(xiàn)。
列舉30年代經(jīng)濟危機的特點，分析經(jīng)濟危機對資本主義世界的影響。
2、通過學習《國家工業(yè)復興法》的內(nèi)容，說出羅斯福新政的特點，理解羅斯福的國家干預經(jīng)濟的模式和對戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的影響。
3、【重難點分析】
重點：經(jīng)濟大危機的影響和羅斯福新政的特點、中心措施、作用；評價羅斯福。
難點：正確理解經(jīng)濟危機中涉及到的經(jīng)濟學概念。
【學習過程】
一、自主
2、學習
（一）自主學習 領悟基礎知識
根本原因：
爆發(fā)： 年從 開始，后迅速席卷整個資本主義世界
經(jīng)濟大危機
特點：
① ②持續(xù)時間比較長 ③
第四課 經(jīng)濟大危機
工人失業(yè)，造成生產(chǎn)力的破壞，勞動人民生活惡化，社會矛盾加深
資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞
影響：
開始：1933 就任美國總統(tǒng)，宣布實行 。
目的：在 內(nèi)
3、部進行調整，加強國家對經(jīng)濟的 ，對工農(nóng)業(yè)、商業(yè)進行調整，以消除經(jīng)濟危機
羅斯福新政
①中心措施：對 的調整，法律依據(jù)《 》
②公共工程：目的
措施
①美國經(jīng)濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善
②資本主義制度得到調整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟的 得到加強，美國聯(lián)邦政府的 明顯增強。
③在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義
意義
（二）學習新知識
1、以下是反映某一資本主義國家20世紀30年代早期
4、人民生活的一組照片。
在市場救濟所領湯的孩子
巴德·菲爾茨一家
領救濟食品的隊伍
請回答：圖片反映了哪一歷史事件？首先爆發(fā)在哪個國家？
2、閱讀課本P20-21小字部分，找出經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因。
3、讀下列材料，歸納出經(jīng)濟大危機的特點。
（1）1929年到1933年，前后5個年頭——
（2）造成工業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)和金融部門的危機——
（3）資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3——
4、羅斯福新政
5、的目的是什么？新政重點調整的是哪個生產(chǎn)部門？
二、合作探究
1、請閱讀下列材料，歸納1929-1933年經(jīng)濟大危機的影響。
材料一：
英國街頭求職者
反映出：
材料二：在廣大老百姓食不果腹、衣不蔽體時，農(nóng)場主們將一桶桶的牛奶倒入密西西比河畔，把一車車的大肥豬倒進河中。僅1933年一年就有640萬頭豬被扔到河里淹死，有5萬多畝棉花被點火燒光。
反映出：
材料三：經(jīng)
6、濟危機爆發(fā)后，美國發(fā)生了失業(yè)工人罷工游行、退伍軍人的示威游行；法國工人罷工頻繁，社會動蕩。德國法西斯分子利用人民對現(xiàn)狀的不滿，趁機造勢，政治影響猛增；日本軍國主義勢力也趁機抬頭。
反映出：
2、以《國家工業(yè)復興法》的內(nèi)容為例，說說羅斯福如何通過調整工業(yè)恢復經(jīng)濟，從而歸納出新政的特點及影響。
3、富蘭克林·羅斯福（1882～1945）４次當選為總統(tǒng)，這是絕無僅有的。他領導國家闖過了大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)這兩個難關。羅斯福出身紐約一個高貴的家庭，畢業(yè)于哈佛學院?！又敫鐐惐葋喆髮W法
7、學院學習。雖然羅斯福于１９２１年患髓灰質炎導致雙腿癱瘓，他仍在１９２８年被選為紐約州州長。１９３２年羅斯福擊敗在職總統(tǒng)——共和黨赫伯特??胡佛，當選為美國總統(tǒng)。羅斯福是在美國歷史上最混亂、最危急的時期擔任總統(tǒng)的。盡管受到來自極左、極右兩方面的攻擊，他始終深孚眾望直到１９４５年４月１２日死在總統(tǒng)崗位上。 《美國讀本》——戴安娜
結合課文P22介紹，羅斯福為什么被認為是“２０世紀美國最深孚眾望和受愛戴的總統(tǒng)”？羅斯福哪些人格魅力為人們所稱道？
三、練習鞏固
1、羅斯福實行新政和希特勒實行法西斯統(tǒng)治的相同歷史背景是
A、第一次世界大戰(zhàn)
8、的影響 B、不公正的凡爾賽——華盛頓體系
C、20世紀二三十年代的經(jīng)濟大危機 D、為了共同對付蘇聯(lián)
2、2020年以來，一場全球性的金融危機導致世界經(jīng)濟的不斷惡化。面對當前的國際金融危機，如果我們想借鑒當年羅斯福總統(tǒng)應對經(jīng)濟的危機的措施，可以查閱下列哪一著名文件
A、《獨立宣言》 B、《解放黑人奴隸宣言》
C、《人權宣言》 D、《國家工業(yè)復興法》
3、19世紀三十年代，美國克服危機，全面恢復經(jīng)濟的主要舉措是
A、加強國家對經(jīng)濟的干預和指導 B、讓農(nóng)民縮減耕地
C、恢復銀行信用 D、確定企業(yè)生產(chǎn)
9、規(guī)模
4.（讀圖識史以下三幅圖反映了20世紀30年代的美國情況
圖一 尋找工作的長龍 圖二 田納西水利工程 圖三 改建街道
回答：
⑴圖一反映了美國什么社會問題？
（2）圖二和圖三反映了美國針對圖一的社會問題采取了什么措施？這一措施的直接目的是什么？
（3）通過羅斯福新政，美國失業(yè)得到緩解。從中你可以得到什么歷史認識 ？
5．著名歷史學家黃安年教授指出：“本世紀（指20世紀）有兩位偉大的改革家：一位是羅斯福，在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家；一位是鄧小平，在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家。”根據(jù)所學知
10、識回答：
⑴羅斯?！巴炀攘爽F(xiàn)代資本主義國家”所采取的措施，主要特點是什么？
⑵鄧小平“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”所采取的核心措施是什么？這一政策的執(zhí)行有何重大意義？
6．（問答題）在世界現(xiàn)代化發(fā)展的道路上，有著兩次重要的改革、調整機遇。一次是20世紀20年代初的俄國，一個是20世紀30年代充滿危機的美國。
（1）上述不同時期發(fā)生在俄國和美國的“改革和調整”分別指什么？其出現(xiàn)的背景有何相同之處？
（2）簡要說明兩次改革分別在各自國家歷史發(fā)展中所起的作用。
（3）從兩國的發(fā)展中我們得出什么有益的啟示？
（3）從兩國的發(fā)展中我們得出什么有益的啟示？
四、知識歸納
引導學生自己進行知識歸納，采用思維導圖的形式
廣東省深圳市九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機導學案（無答案） 新人教版（通用）
