《2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1 認(rèn)識(shí)電路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1 認(rèn)識(shí)電路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 11.1 認(rèn)識(shí)電路
科目
物理
課題
第十一章第一節(jié) 認(rèn)識(shí)電路
主備人
孫波
審核人
汪雄海
課型
新授課
學(xué)案
編號(hào)
Wl20209111
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）知道電路的組成
（2）知道通路、斷路、短路
（3）知道電路圖、對(duì)應(yīng)的電路器件
二、自主學(xué)習(xí)
[問(wèn)題一]1.實(shí)驗(yàn)與思考：如圖1所示，給你一只小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩節(jié)電池、一些導(dǎo)線，你能連接起來(lái)使小燈泡發(fā)光嗎？
L
S
圖1
提示
1. 在連接時(shí)，先要把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)
2. 導(dǎo)線接在接線柱上并擰緊
3. 不能把電池的正負(fù)兩極直接用導(dǎo)線接在一起
2、
★ 電路是把 ________ 、_________ 和__________用_________依次連接起來(lái)的電流的路徑。
2.思考與討論：電路中的各個(gè)元件的作用是什么？
[問(wèn)題二]1.用鉛筆 將圖1所示電路元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路
2.閱讀課本34頁(yè)的內(nèi)容什么是電路圖？
3.畫出下列電路元件的符號(hào)
★ 燈泡 電鈴 電動(dòng)機(jī) 開(kāi)關(guān) 電池
交叉不連接導(dǎo)線 交叉
3、連接導(dǎo)線
4.將圖1連接好的簡(jiǎn)單電路對(duì)應(yīng)的電路圖畫在下面方塊中
提示：
1.完整地反映電路的組成，不能遺漏某一電路元件。
2.規(guī)范地使用電路元件符號(hào)，不能生造。
3.合理地安排元件符號(hào)的位置，盡可能把元件均勻地分布在電路中，用電器不能放在拐彎的位置（滑動(dòng)變阻器除外）
[問(wèn)題3].閱讀課本36頁(yè)的內(nèi)容并根據(jù)你剛才所連接的電路回答下列問(wèn)題
★1什么是通路？怎樣知道電路通了？將電路圖畫在下面的方框中
★2.什么是斷路？有哪幾種情況？將電路圖畫在下面的方框中
★3.什
4、么是短路？發(fā)生短路會(huì)有哪些危害？將電路圖畫在下面的方框中
三、小試牛刀
1.組成電路離不開(kāi)電源、 、 和導(dǎo)線.
2.在圖1所示的電路圖中，正確的電路是 （ ）
B
A
D
C
圖1
3.按圖2所示電路圖把右面元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路（用鉛筆連線）.
L
S
圖3
L
S
圖2
L
S
4.如果按圖3的情況連接電路，小燈泡能否發(fā)光？電路會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？
5.將圖4所示電路元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路（鉛筆連線）,并把電路圖畫在右面方框中.
L
S
圖4
[能力拓展]6.請(qǐng)你嘗試將圖5所示兩組電路元件連成兩個(gè)不同的電路，要求兩燈都能發(fā)光.
L1
L2
S
L1
L2
S
圖5
四、當(dāng)堂訓(xùn)練
請(qǐng)同學(xué)們完成課本37頁(yè)作業(yè)1、2、3、4題,答案寫在導(dǎo)學(xué)案上。
2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1 認(rèn)識(shí)電路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版
