2020年秋九年級物理全冊 11.3 電荷導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）北師大版

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1、11.3 電荷導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、了解摩擦起電現(xiàn)象及摩擦起電的本質(zhì)。 2、知道兩種電荷以及電荷間的相互作用。 3、了解檢驗帶電體的方法及驗電器的構(gòu)造和原理。 4、摩擦起電的原因 重點：電荷種類及相互作用，驗電器原理，原子結(jié)構(gòu) 難點：摩擦起電的原因 一、自學(xué)檢測 1、摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象，就是　　　　現(xiàn)象。我們就說這些摩擦過的物體帶了“　　”或者說帶了　　　　。 2、摩擦起電：兩個不同的物體相互摩擦，失去電子的帶 電，獲得電子的帶 電． 3、自然界中只有　　種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫　　　，被毛皮摩擦過

2、的橡膠棒帶的電荷叫　　　。 電荷間的相互用：　　　 　　。 4、電荷的多少叫　　　，簡稱　　　。電荷的單位是　　，簡稱　　，符號　　。 5、實驗室用　　　　檢驗物體是否帶電，原理：　　　　 　　　　。 6、電視機(jī)熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因為電視機(jī)工作時，屏幕上帶有　　而具有了　　　　　　 　　　　　的性質(zhì)。 7、電荷守恒定律：電荷既不能 ，也不會 ，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷量的總量保持不變． 8、下列敘述正確的是（

3、 ） A．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程 B．帶等量異種電荷的兩個導(dǎo)體接觸后電荷會消失，這種現(xiàn)象叫電荷的湮沒 C．接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程 D．玻璃棒無論和什么物體摩擦都會帶正電 二、課堂導(dǎo)學(xué)： 1.摩擦起電 做一做 想一想： 用毛皮摩擦橡膠棒，用毛皮摩擦橡膠棒，分別把棒靠近紙屑，羽毛等輕小物體，觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明了說明什么？ 思考a：一般情況下物體不帶電，不帶電的物體內(nèi)是否存在電荷？ 思考b：什么是摩擦起電，摩擦起電的實質(zhì)是什么？ 【針對訓(xùn)練】 毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電，這是因為（ ） 毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上了 B．毛皮上的

4、一些正電荷轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上了 C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到了毛皮上了 D．橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上了 2．兩種電荷 做一做 想一想： a：將被毛皮摩擦過的橡膠棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近它，看到什么現(xiàn)象？ b: 將被絲綢摩擦過的玻璃棒放在支架上，用另一根被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它，看到什么現(xiàn)象？由a.b兩現(xiàn)象可以得出什么結(jié)論？ c：將被毛皮摩擦過的橡膠棒放在支架上，用被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它，看到什么現(xiàn)象？說明了什么？ 你能歸納出什么結(jié)論：___________________________________________。 【針對訓(xùn)練】

5、 1、有兩個通草球，甲帶正電，能吸引乙，則乙（ ） A. 不帶電 B. 帶正電荷 C. 帶負(fù)電荷 D. 可能帶負(fù)電也可能不帶電 2、三個通草球甲、乙、丙分別相互靠近時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲吸引乙球，乙球吸引丙球，已知甲球帶正電，則丙球（ ） A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.不帶電 D. 以上三種情況都有可能 3、驗電器 做一做想一想： a.到物理實驗室借一個驗電器，觀察它的結(jié)構(gòu)，并用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象？用力多摩擦幾下橡膠棒，再去接觸驗電器的金屬球，驗電器金屬箔片張開的角度變____________驗電

6、器金屬箔片張開的角度不同，說明了_____________________不同。 b．電荷的多少叫______，用字母Q表示。電量的單位是__ ____ ，簡稱庫，符號是_____。 4、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù) a.應(yīng)用有： b.防護(hù)有： 三、鞏固提升 1．如圖所示，掛在絕緣細(xì)線下的輕質(zhì)帶電小球，由于電荷的相互作用而靠近或遠(yuǎn)離，所以（ ） A．甲圖中兩球一定帶異種電荷 B．乙圖中兩球一定帶同種電荷 C．甲圖中兩球至少有一個帶電 D．乙圖中兩球至少有一個帶電 2．下列說法正確的是（ ） A．摩擦起電和靜電感應(yīng)都是使物體正負(fù)電荷分開，而總電荷量并未變化 B．

7、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，摩擦過程中橡膠棒上正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上 C．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是摩擦過程中玻璃棒得到電子 D．物體不帶電，表明物體中沒有電荷 3．用絲線懸掛著A.B.C三個通草球,其中任何兩個小球靠近時都會相互吸引,由此可以推知,這三個小球( 　　　) A帶電 B、其中有一個不帶電 C、其中有兩個不帶電 D、都不帶電 4．國際單位制中，電荷量的單位是（ ） Ａ．庫侖 　 ?。拢亍? 　Ｃ．歐姆　 ?。模咛? 5.通草小球在帶正電的物體附近被排斥，則小球（ ） A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電 C．可能帶負(fù)電 D．一定不帶

8、電 6.下列現(xiàn)象中，不屬于摩擦起電的是（　 ） A．用頭發(fā)摩擦過的鋼筆桿能夠?qū)⑺榧埿嘉饋? B．磁鐵能把鋼針吸引起來 C．用干燥的毛刷刷毛料衣服時，毛刷上吸附著許多細(xì)微臟物 D．在干燥的天氣中脫毛衣時，聽到輕微的“噼啪”聲，甚至在夜晚能看見火花 7.一個物體接觸帶負(fù)電的驗電器的金屬球時，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片先合攏，后又緩慢張開一定的角度，由此可以判斷該物體（　 　） 不帶電　 B、帶正電 　C、帶負(fù)電 　D、可能帶電，也可能不帶電 8．綢子摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，這是由于（ ） A、摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B、綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，使得玻璃棒帶正電

9、C、綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，使得玻璃棒帶正電 D、玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上，所以玻璃棒帶正電 9.物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時，請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片，結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片。如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比，這個現(xiàn)象說明（ ） A.摩擦?xí)r，同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶負(fù)電，塑料直尺帶正電 B.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶正電，塑料直尺帶負(fù)電 C.摩擦?xí)r，只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了正電 D.摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了負(fù)電 10.油站規(guī)定：“嚴(yán)禁用塑料桶裝汽油”。這樣規(guī)定的理由是_

10、__________。 A、塑料與汽油會起化學(xué)變化，使汽油變質(zhì)； B、汽油會腐蝕塑料，造成漏油； C、汽油與桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，產(chǎn)生火花放電，引燃汽油，造成火災(zāi)； D、汽油與桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，人觸到桶的外殼會造成觸電傷害。 11.自然界中存在____________種電荷，電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互___________，異種電荷相互____________。 12. 打掃房間時，小剛用干布擦玻璃，發(fā)現(xiàn)擦過的玻璃鏡面粘上小絨毛，因為他擦過的鏡面因__________而帶了電。同樣電視屏幕上也經(jīng)常有灰塵，這是因為電視機(jī)工作時，屏幕帶有_______而具有____________________的性質(zhì)。 13．油罐車為什么總拖著一條長長的鐵鏈？ 四、學(xué)生反思： 通過這堂課的學(xué)習(xí)，你收獲了哪些知識？還有哪些不明白的知識？ 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）