河北省藁城市尚西中學(xué)2020屆九年級物理全冊 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、 14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道能量守恒定律 2、能舉出日常生活中能量守恒的實例 3、有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本27頁回答下面的問題 1、自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的，可以從能量的角度反映這種聯(lián)系?！跋胂胱鲎觥?，所發(fā)生的現(xiàn)象，發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化？ 實驗1?現(xiàn)象_______________________能轉(zhuǎn)化為_________________ 實驗2?現(xiàn)象_______________________能轉(zhuǎn)化為_________________ 實驗3?現(xiàn)象_______________________能

2、轉(zhuǎn)化為_________________ 實驗4?現(xiàn)象_______________________能轉(zhuǎn)化為_________________ 通過想想做做,我們發(fā)現(xiàn)：在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化，摩擦生熱，_______能轉(zhuǎn)化為_____能；水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，_____能轉(zhuǎn)化為____能；電動機帶動水泵把水送到高處，___能轉(zhuǎn)化為____能；植物吸收太陽光進行光合作用，____能轉(zhuǎn)化為___能；燃料燃燒時發(fā)熱，_____能轉(zhuǎn)化為____能。 總結(jié)：大量事實表明，能量既不會憑空 ，也不會憑空 ，它只會從一種形式 為另一種形式，或者從

3、一個物體 到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量 。這就是 。 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1、火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個發(fā)電過程中能量轉(zhuǎn)化的情況如下， 鍋爐燃料燃燒獲得 能，轉(zhuǎn)化為水蒸氣的 能，高溫高壓水蒸汽推動汽輪機轉(zhuǎn)動獲得 能，轉(zhuǎn)動的汽輪機帶動發(fā)電機?，從而獲得 能。 2、各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化，指出下列情況下能量的轉(zhuǎn)化。 （1）水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電?? ________轉(zhuǎn)化為______ (2)電動機帶動水泵把水從低處抽

4、到高處 ______轉(zhuǎn)化為_______ (3)植物吸收太陽光進行光合作用?______轉(zhuǎn)化為_____ (4)酒精燃燒?? ______轉(zhuǎn)化為_____ (5) 摩擦生熱?____轉(zhuǎn)化為____ (6)氣體膨脹做功?_____轉(zhuǎn)化為_____ 3、城市綠化中要修建許多人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的高溫，這是利用了水的?______大的特性。飛機的噴氣發(fā)動機的熱機效率可達(dá)60％，則燃料完全燃燒產(chǎn)生1000焦的熱量，飛機可獲得?__________J的機械能。 4、在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，可以看到棉花燃燒起來，放手后活塞被彈起活塞壓縮筒內(nèi)氣體做

5、功是將?__________能轉(zhuǎn)化為__________能。 5、小麗家里的電熱水壺中裝有1.5×10-3m3的水，這些水的質(zhì)量是____kg，把這些水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是_____J。這些水在溫度升高的過程中，水分子做無規(guī)則運動的速度_____?（填“增大”或“減小”）????? 。 6、國家“西氣東輸”重點工程完工后，將由西部地區(qū)向東部沿海地區(qū)送來清潔能源——天然氣，已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，每輸送100m3的天然氣就相當(dāng)于輸送了__________的能量。這些能量若能完全被水吸收，可以使__________kg的水從20℃升高到100℃。 7、從能

6、的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來看，用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，實際上是 的過程，用做功方法來改變物體的內(nèi)能，實際上是 的過程． 8、我國興建的長江三峽發(fā)電機組，是通過 能轉(zhuǎn)化為電能。福州市即將興建的垃圾焚燒電廠，是將垃圾焚燒后獲得的 能。最終轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)水壺中的水燒開時，壺蓋會被頂起，從能量轉(zhuǎn)化的觀點看，這是水蒸氣的_________能轉(zhuǎn)化為壺蓋的 能。 9、老人搓搓手，感覺到暖和；小朋友從滑梯上滑下，感覺好燙。他們的感覺不同，但從科學(xué)角度看，他們都是通過__________的方式改變物體內(nèi)能。小朋友運動得渾身都是汗，休息

7、一會兒后，身上的汗液就不見了，這是由于汗液__________的緣故。 10、汽車沿盤山公路可以駛?cè)敫呗柸朐频纳椒?，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了______。載重貨車下山時，其重力勢能_____ （選填“增大”、“減小”、“不變”）；為了減少車速，司機師傅不時踩踏剎車踏板，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為_ __；途中，汽車要經(jīng)常停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水，這是為了__ ___。 11、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的。例如，冬天烤火的時候，人們?nèi)紵旱热剂汐@得_____能，火爐把這些能量自動傳給周圍空氣，但這些能量?____自動聚集起來再次利用（填“能”、“不能”）

8、12、放在熱湯中的金屬勺子很快變的燙手，金屬勺子的內(nèi)能______（選填“減少”、“不變”、“增加”）這是通過______的方法改變了它的內(nèi)能。 13、能量轉(zhuǎn)化與守恒是自然界的基本規(guī)律之一，下列過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能的是?（??）A．干電池放電 B．給蓄電池充電 C．風(fēng)力發(fā)電D．電動機帶動水泵抽水 14、下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是（ ） A．冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和 B．車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花 C．在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起 15、下列說法中錯誤的是（ ）A．能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的

9、變化 B．只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律 C．能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的有力武器 D．任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變 16、我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是 （ ）A．機械能→內(nèi)能→化學(xué)→能電能 B．化學(xué)能→內(nèi)能→機械能→電能 C．化學(xué)能→重力勢能→動能→電能 D．內(nèi)能→化學(xué)能→機械能→電能 17、在一定的條件下，各種形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的．在它們互相轉(zhuǎn)化的過程中，下面說法正確的是（ ） A．

10、機械能一定守恒 B．各種形式的能都守恒 C．各種形式的能量的總和一定守恒 D．內(nèi)能一定守恒 18.用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（ ） A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大 B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能 C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同 D．試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的 19.人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運行，衛(wèi)星中遠(yuǎn)地點向近地點運動時( ) A.勢能減小，動能減小，速度越來越小 B.勢能減小，動能增大，速度越來越大 C.勢能增大，動能減小，速度越來越小 D.勢能增大，動能增大，速度越來越大 20.下列對能量轉(zhuǎn)化分析錯誤的是( ) A.水電站主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能 B.核電站主要將核能轉(zhuǎn)化為電能 C．太陽能熱水器主要將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．熱機主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能