湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第1、2、3節(jié) 能源、核能和太陽(yáng)能 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道哪些是一次能源、二次能源；了解什么是不可再生能源、可再生能源。 2.了解核能、裂變、聚變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)及核污染的有關(guān)知識(shí)。 3．知道太陽(yáng)能的由來(lái)及特點(diǎn)，了解太陽(yáng)能的利用方式。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解什么是不可再生能源、可再生能源，樹(shù)立節(jié)能意識(shí)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】核能的利用及太陽(yáng)能的產(chǎn)生。 【自主探學(xué)】 （一）能源家族 閱讀教材第166-149頁(yè)內(nèi)容并完成下列問(wèn)題。 1.我們平常用的煤、石油、天然氣，是千百年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，稱(chēng)為 能源。 2.根據(jù)是否

2、直接獲得，分為 能源和 能源。根據(jù)是否在短期內(nèi)獲得補(bǔ)充，又可分為 能源和 能源。 3.討論交流：人類(lèi)開(kāi)發(fā)化石能源給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)哪些影響？如何節(jié)約利用這些能源？ 中考鏈接 1.我市規(guī)劃在攸縣建造一座火力發(fā)電廠，以充分利用當(dāng)?shù)刎S富的煤炭資源?；鹆Πl(fā)電所需要的煤不是（ ） A．化石能源 B．一次能源 C．可再生能源 D．不可再生能源 2. 能源危機(jī)是人類(lèi)社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。有的能源消耗完了以后，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，我們稱(chēng)此類(lèi)能源為“不可再生能源”。下列各種能源中屬于“不可再生能源”的是（

3、） A．太陽(yáng)能 B．水能 C．風(fēng)能 D．化石能源 （二）核能 結(jié)合教材170-173頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題。 1. 核能是指：原子核 或 ，釋放出驚人的能量。 釋放核能的兩條途徑是:__________、__________。 2.核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是______的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，而原子彈爆炸是 ____的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，一瞬間發(fā)生原子核裂變釋放極大的能量。 練習(xí)3.如圖所示為核電站發(fā)電流程圖。下列說(shuō)法正確的是( ) A．核能是不可再生能源 B．蒸汽輪機(jī)的效率總是小于1 C．蒸汽輪機(jī)將核能轉(zhuǎn)化為機(jī)械

4、能 D．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 （三）太陽(yáng)能 閱讀課本174-177頁(yè)的內(nèi)容，完成下列問(wèn)題。 1.在太陽(yáng)內(nèi)部， 在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大 。大部分太陽(yáng)能以 和 形式向四周輻射開(kāi)去。 2.目前直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種，一種是用 ，另一種是用 。 3.結(jié)合圖17.3-4想想議議： 地球上的能量是怎樣轉(zhuǎn)化和守恒的？ 【自我歸納整理】 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1. 核電站是利用 發(fā)電，它的核心設(shè)備是 。該設(shè)備內(nèi)的鈾產(chǎn)生

5、的裂變會(huì)不斷的自行繼續(xù)下去，這種現(xiàn)象叫做 反應(yīng)，而且這種反應(yīng)是 控制的（選填“可以”或“不可以”） 2.右圖是北京奧運(yùn)主場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”，采用綠色能源——太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力，是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)。白天，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，除供正常使用外，將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池內(nèi)供夜晚使用。請(qǐng)完成下面的方框圖，使其正確反映這個(gè)過(guò)程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況。 太陽(yáng)能 電能 光能 3. 關(guān)于能源的說(shuō)法，正確的是（???? ） A．化石能源是不可再生能源 B．核能是可再生能源 C．一次能源中只有石油，煤和天然氣 D．二

6、次能源中只有電能和核能 4. 下列屬于不可再生能源的是（???? ） ①石油???? ②太陽(yáng)能???? ③天然氣???? ④生物質(zhì)能 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 5. 下列說(shuō)法正確的是（ ） A.太陽(yáng)能是我們今天所使用的大部分能量的源泉 B.化石燃料中所含的化學(xué)能是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的 C.太陽(yáng)釋放的能量幾乎全部被地球吸收 D.今天，我們開(kāi)采化石燃料來(lái)獲取能量，實(shí)際上是開(kāi)采上億年前地球所吸收的太陽(yáng)能 6. 從核能到電能，下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中正確的途徑是（ ） A.核能→內(nèi)能→電能 B.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 C.核能→機(jī)

7、械能→內(nèi)能→電能 D.核能→電能 7．市面上出售一種裝有太陽(yáng)能電扇的帽子如圖所示。在陽(yáng)光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng)，能給炎熱的夏季帶來(lái)一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是( ) A．太陽(yáng)能→電能→機(jī)械能 B．太陽(yáng)能→機(jī)械能→電能 C．電能→太陽(yáng)能→機(jī)械能 D．機(jī)械能→太陽(yáng)能→電能 8. 關(guān)于太陽(yáng)能電池，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A.太陽(yáng)能電池使用壽命長(zhǎng)，不需燃料 B.太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電壓低 C.太陽(yáng)能電池使用方便，效率低 D.太陽(yáng)能電池的成本低 【質(zhì)疑與反思】 　 　 　　　 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、常識(shí)性了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)為人

8、類(lèi)帶來(lái)的便利； 2、初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性； 3、認(rèn)識(shí)能源對(duì)環(huán)境的影響。 【自主探學(xué)】 1、人類(lèi)的生活離不開(kāi)能源，我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源，目前，______和________占了能源的絕大部分，且年消耗量還在不斷的增長(zhǎng)。 2、人類(lèi)在耗用各種能源時(shí)，不可避免的會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，大量燃燒化石能源勢(shì)必造成________和_______的加??；依靠柴薪能源，又會(huì)加劇_____和______。 3、目前，作為人類(lèi)主要能源的_______能源，并非取之不盡，用之不竭的，因此我們應(yīng)該努力尋找一些理想的能源來(lái)代替它們，如________和________。 【合作探究】

9、 1、學(xué)生觀看能源革命和環(huán)境污染的錄像，提出疑問(wèn)：能源的開(kāi)發(fā)和利用到底給人類(lèi)帶來(lái)了什么，我們應(yīng)該如何開(kāi)發(fā)和利用能源。 2、指出:人類(lèi)歷史上不斷進(jìn)行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進(jìn)步，這就是所謂的能源革命。能源革命導(dǎo)致了人類(lèi)文明的躍進(jìn)，給人類(lèi)帶來(lái)了便利?，F(xiàn)在社會(huì)，人類(lèi)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、研究都離不開(kāi)能源的消耗。人類(lèi)在使用各種能源時(shí)，不可避免地對(duì)環(huán)境造成影響。因此，人類(lèi)不應(yīng)當(dāng)無(wú)限制的詳大自然索取，而必須在提升物質(zhì)文明的同時(shí)，保持自然、環(huán)境的和諧與平衡，開(kāi)發(fā)和使用綠色能源，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的策略。 3、引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)P180---P181， “能源與可持續(xù)發(fā)展”，討論新能源。 【自我歸納整理】

10、 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、鉆木取火是人類(lèi)的第 次能源革命，導(dǎo)致了以柴薪作為主要能源的時(shí)代；蒸汽機(jī)的發(fā)明是人類(lèi)的第 次能源革命，人類(lèi)的主要能源變?yōu)榛茉?，人?lèi)從此以機(jī)械動(dòng)力大規(guī)模代替人力和畜力；核能的利用是人類(lèi)的第 次能源革命，核能正逐步成為常規(guī)能源。 2、由于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有 的，而能源卻不是取之不盡、用之不竭的物質(zhì)，化石能源、核能等是不可再生的能源，現(xiàn)在開(kāi)采得越多，留給子孫后代的就越少．為了人類(lèi)的未來(lái)，我們必須要 能源。 3、提高能源的利用率，主要靠科技進(jìn)步，改進(jìn)應(yīng)用能源的技術(shù)，常采用以下措施：（1）讓燃料 燃

11、燒；（2）采用 隔熱措施，減小熱量的損失；（3）充分 余熱和 有害摩擦；（4）減少能量 的中間環(huán)節(jié)。 4、解決能源問(wèn)題的主要途徑是提高 的利用率節(jié)約能源、開(kāi)發(fā) 能源．未來(lái)新能源應(yīng)滿足的條件：①是 ；②是 格便宜；③是 成熟；④是安全清潔。 【課后練習(xí)】 1、“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題。對(duì)此，以下措施可行的是（ ） A．人人都要自覺(jué)做到節(jié)約用水、節(jié)約用電，不浪費(fèi)和人為毀壞物品　 B．關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站 C．各地都要新建水力和風(fēng)力發(fā)電站 D．停止使用石油資源，而以核能和太

12、陽(yáng)能取代 2、無(wú)錫市近年來(lái)城市面貌發(fā)生了很大變化，增加了許多綠地，在道路兩旁栽種了大量樹(shù)木，改善了城市環(huán)境。下列關(guān)于城市綠化作用的說(shuō)法中，不正確的是????(????) A.?植物的蒸騰作用，可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度 B.?城市綠地面積的增加，可以改善空氣質(zhì)量 C.?在道路兩旁栽種樹(shù)木，可以減小車(chē)輛噪聲對(duì)居民的影響 D．城市綠化后，可以減少工業(yè)廢氣和車(chē)輛尾氣的排放 3、節(jié)約能源，提高能源的利用率，下列措施中可行的有（ ） A．采用新技術(shù)、新設(shè)備，更新改造落后的技術(shù)設(shè)備 B．集中供熱 C．將家庭固體燃料改用氣體燃料 D．不斷地開(kāi)采、開(kāi)發(fā)常規(guī)能源 4、為節(jié)約能源，需提高熱

13、機(jī)的效率，下列措施中不能提高效率的是（ ） A．盡量使燃料充分燃燒 B．盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間 C．盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量 D．盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦 5、使用化石能源時(shí)，會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)一些危害，下列各選項(xiàng)中，不是燃燒化石能源所帶來(lái)的主要危害的是（ ） A.空氣污染 B.溫室效應(yīng) C.釋放有害物質(zhì) D.水土流失 6、使用生物質(zhì)能時(shí)，也會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)一些危害，下列各選項(xiàng)中，不是燃燒柴薪能源所帶來(lái)的主要危害的是（ ） A.空氣污染 B.水土流失 C.沙漠化 D.釋放有害物質(zhì) 7、未來(lái)的理

14、想能源要能夠大規(guī)模替代常規(guī)能源，它必須滿足以下哪幾個(gè)條件（ ） A.必須足夠豐富，可以保證長(zhǎng)期使用，必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起 B.相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模的使用 C.必須足夠安全和清潔，可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境 D.以上3個(gè)條件必須都滿足 8、依據(jù)上題所選的幾個(gè)條件，你認(rèn)為下列哪些能源在今后會(huì)優(yōu)先獲得開(kāi)發(fā)和利用（ ） A.風(fēng)能、核能 B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣 C.核能 D.天然氣、核能 9、如果每人每年節(jié)約用電1 kW·h，那么全國(guó)13億人口節(jié)約的電能相當(dāng)于多少?lài)崢?biāo)準(zhǔn)煤燃燒釋放的能量？由此你可獲得什么啟發(fā)？（q標(biāo)準(zhǔn)煤=2.93×107 J/kg） 【質(zhì)疑與反思】