遼寧省葫蘆島市海濱九年一貫制學(xué)校2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí)《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》（無(wú)答案）

《遼寧省葫蘆島市海濱九年一貫制學(xué)校2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí)《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省葫蘆島市海濱九年一貫制學(xué)校2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí)《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》（無(wú)答案）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1．知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)，舉例說(shuō)明機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。 2.會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。 3.用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度。用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 【知識(shí)梳理】 1．測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有： ；在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是 、符號(hào)為 ，常用單位有： 、 、 、 、 、 。 1km= m ；1m= dm= cm= mm =μm

2、= nm 2．測(cè)量時(shí)間的常用工具有： ；在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是 ，符號(hào)為 ，常用單位還有 、 。 3．測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制， 值和 值之間總會(huì)有差別，這就是 。通過(guò)采用多次測(cè)量，求平均值的辦法；以及選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小 ，但不能消滅 。由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心而造成的差別，叫 。這種差別是可以避免的。 4．物理學(xué)把物體位置的 叫做機(jī)械運(yùn)

3、動(dòng)，；同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的 ，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 。 5．速度是表示物體運(yùn)動(dòng) 的物理量，它等于運(yùn)動(dòng)物體在 內(nèi)通過(guò)的 。 速度的公式為：v= （v必須小寫(xiě)），速度的國(guó)際單位為 ，符號(hào)為 ，常用單位為 ，1m/s= km/h。我們把物體沿著 且 不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理】 一、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1．運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性：物體的位置是否改變，取決于參照物的選取，參照物的選取不同，運(yùn)動(dòng)情況也就不同

4、。 2．勻速直線運(yùn)動(dòng)定義為：物體沿直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)。這定義包含兩個(gè)含義：①運(yùn)動(dòng)方向不變②快慢不變，即任意相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等。 3．變速直線運(yùn)動(dòng)的速度是變化的，為了粗略地表示作變速運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)快慢，可以把它當(dāng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理，也就用表示它的運(yùn)動(dòng)快慢，這個(gè)速度叫做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度。平均速度不是速度的平均值，要求某段路程或時(shí)間的平均速度必須用這段路程和這段時(shí)間之比。 二、實(shí)驗(yàn)技能 1．長(zhǎng)度測(cè)量中，刻度尺的正確使用應(yīng)注意六個(gè)字：認(rèn)（量程、分度值）、放（刻度尺貼近被測(cè)長(zhǎng)度）、看（視線與尺面垂直）、讀（用分度值作單位估計(jì)到下一位）、記（數(shù)字、單位）。 使用停表測(cè)量時(shí)間，讀數(shù)時(shí)，

5、應(yīng)先讀分針的讀數(shù)才讀秒針的讀數(shù)。 2．對(duì)于微小長(zhǎng)度或極短而具有周期性的時(shí)間的測(cè)量常用“累積法”進(jìn)行。如測(cè)一本書(shū)的厚度，可以計(jì)算出一張紙的厚度。 【能力訓(xùn)練】 （一）、填空 1.完成下列單位換算： (1)4853m＝________km＝________cm (2)0.8um＝____________mm＝____________nm (3)9×104m＝____________km＝____________um (4)20h= min= s 2.一名粗心的學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記了寫(xiě)單位，請(qǐng)你替他補(bǔ)上： (1)張三的身高172_

6、_____ (2)李四的胸圍69.3__________ (3)課桌桌面長(zhǎng)60.0__________ (4)一步約為80__________ (5)小樹(shù)的高度為0.83______ (6)物理課本的寬是182.5_______ (7)課桌高度約為8.54______（8）一張紙厚度約為0.075_____（9）一枚壹分硬幣厚度約1 （10）課本的厚度大約是60 （11）一支普通鉛筆的直徑最接近于7×10－3 3.測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為18.45cm，所用刻度尺的分度值是________. 4.如下圖所示，讀出木塊的長(zhǎng)度為： (1)甲圖中木塊長(zhǎng)度是_________

7、___cm，刻度尺的分度值為_(kāi)_______. (2)乙圖中木塊長(zhǎng)度是_________cm，刻度尺的分度值為_(kāi)___________. 6. 比較下列各測(cè)量值的大小，并把它們按照從小到大的次序排列起來(lái)：11.2cm、0.09m、0.02km； 5、同一長(zhǎng)度的四次測(cè)量結(jié)果分別是：17.82cm 17.81cm 17.80cm 17.81cm，則物體的長(zhǎng)度是 . 6．以相同速度同方向飛行的加油機(jī)和受油機(jī)，選地面為參照物，它們是 的；選其中的任何一個(gè)為參照物，另一個(gè)是 的。 7．某飛機(jī)在5s內(nèi)勻速飛行了1

8、000m，它飛行的速度為_(kāi)________m/s，合__________km/h. 人步行的速度大約為_(kāi)_________m/s. 8.一位同學(xué)騎自行車(chē)行駛在一段公路上，前5min行駛了1200m，然后又用0.5h行駛了8km，最后用5min行駛1000m．這位同學(xué)騎自行車(chē)前5min的平均速度是　_________　m/s，中途8km路程中的平均速度是　_________　m/s，通過(guò)整段公路的平均速度是　_________　m/s． 　 9.觀察如圖的停表（秒表），每一小格代表　____　s，此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是　____　s． （二）選擇題 1．小明同學(xué)用刻度尺測(cè)

9、出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172．5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是：（ ）。 A．物理課本的厚度； B．一根粉筆的長(zhǎng)度； C．黑板的長(zhǎng)度； D．飲水杯的高度； 2．在頤和園的昆明湖上，小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，若說(shuō)她是靜止的，則所選擇參照物是：（ ）。 A．湖岸； B．游艇； C．湖水； D．岸邊的樹(shù)。 3．關(guān)于參照物以下說(shuō)法正確的是：（　　　）。 A．乘客看路旁的大樹(shù)在向后退，是以大樹(shù)作為參照物的； B．行駛的火車(chē)中，乘客說(shuō)司機(jī)靜止，是以路面作為參照物的； C．游客在花果山上，看到水簾洞的水飛流而下，是以洞口作參照物的； D．說(shuō)通信衛(wèi)星

10、靜止在赤道上空，是以太陽(yáng)作為參照物的。 4．下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中．正確的是：（　　　）。 A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差； B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤； C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差； D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差。 5.如下圖所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是（ ） 6．如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是：（ ） 7.在2020北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們

11、的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲火炬一定靜止 B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng) C.乙火炬一定靜止 D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng) 8.甲、乙兩同學(xué)在平直馬路上騎車(chē)勻速前進(jìn)，甲同學(xué)速度比乙同學(xué)的大，以下說(shuō)法正確是( ) A．甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng) B．甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短 C．運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng) D．在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng) 9.汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，下面四個(gè)圖象中能正確表示汽車(chē)速度與時(shí)間關(guān)系的是( ) 10.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的

12、成績(jī)?nèi)缬冶硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_______同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在_______相同的條件下比較時(shí)間的方法。 參賽者 甲 乙 丙 成績(jī)／s 13.6 13.8 13.7 11.甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖17所示，由圖像可知( ) A． 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。B． 甲車(chē)的速度為10米/秒，乙車(chē)的速度為2米/秒。 C． 經(jīng)過(guò)6秒，甲、乙兩車(chē)相距2米。 D． 經(jīng)過(guò)5秒，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10米。 12.兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)A出發(fā)沿直線同向到達(dá)地點(diǎn)B，甲在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度分別是v1

13、和v2（v1≠v2），乙在前一半路程和后一半路程內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度分別是v1和v2，則（　?。? 　 A． 甲先到達(dá)B點(diǎn) B. 乙先到達(dá)B點(diǎn) 　 C. 兩人同時(shí)到達(dá)B點(diǎn) D. 不知道v1、v2哪個(gè)大，故無(wú)法判斷誰(shuí)先到達(dá)B點(diǎn) （三）探究題 1.明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式　_________　進(jìn)行測(cè)量的． （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較　_________?。ㄌ睢按?、小”）． （3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息

14、回答： SAB=　_________　cm，tBC=　_________　s，vAC=　_________　m/s． （4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏　_________　（填“大、小”）． 　 （四）簡(jiǎn)答、計(jì)算題。 1．一輛上海桑塔納牌轎車(chē)在我省新建成的清——鎮(zhèn)高速公路上行駛。 （1）它在經(jīng)過(guò)如圖11所示的標(biāo)志牌下時(shí)，速度已達(dá)40m/s，并仍以此速度在向前開(kāi)行，這輛車(chē)是否違反了交通法規(guī)，為什么？ （2）如果這輛轎車(chē)以108km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開(kāi)到鎮(zhèn)寧需要多少時(shí)間？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

15、 2野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹(shù)洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔．問(wèn)野兔能否安全逃進(jìn)樹(shù)洞？（要求至少兩種方法） 3一靜水湖的南北兩岸，有兩只船同時(shí)相向開(kāi)出，各以其速度垂直于湖岸勻速駛向?qū)Π叮畠纱陔x北岸800米處迎面相會(huì)，相會(huì)后繼續(xù)駛向?qū)Π叮堪逗罅⒓捶岛?，兩船又在離南岸600米處迎面相會(huì)．若不計(jì)兩船靠岸時(shí)間，求湖寬． 　 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】 1.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是 （? ） A 人眼睛迅速一眨?? B 人心臟跳動(dòng)一

16、次????? C 人正常呼吸一次?? D 人打一個(gè)哈欠 2.在橫線上填上合適的單位(1)教室每層樓高約32____；(2)課桌高度大約70________； (3)一張紙厚度約75_________；⑷脈搏跳動(dòng)一次所需的時(shí)間約為0.015_________。 3.某物體直徑為125nm，該物體可能是（ ）A一個(gè)籃球B一個(gè)乒乓球C 一根頭發(fā)D一種病毒 4.要測(cè)量1分硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是 ( ) A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，求平均值 C．用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1分硬幣的厚度，求平均值 D．用刻度尺

17、測(cè)出10個(gè)1分硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1分硬幣的厚度 5.如圖2-2-3所示的方法常用于測(cè)量圓柱體直徑，則圖中圓柱體的直徑應(yīng)為?? ?? cm。一根細(xì)銅絲如圖纏繞在鉛筆上，該銅絲直徑為 mm. 6.坐在長(zhǎng)途汽車(chē)上的乘客，看見(jiàn)前面的卡車(chē)與他的距離保持不變，后面的自行車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)．若以卡車(chē)為參照物，自行車(chē)是_______的，長(zhǎng)途汽車(chē)是_________的． 7.在《刻舟求劍》的故事中，行船時(shí)，乘船的人在船上刻下了劍落水時(shí)的位置；當(dāng)船停靠到岸邊后，在所刻記號(hào)下方的水中尋找劍，卻找不到，這說(shuō)明

18、 。 8.通過(guò)電視，我們看到“神舟七號(hào)”飛船中的一個(gè)情景：翟志剛放開(kāi)了手中的飛行手冊(cè)。綠色的封面和白色的書(shū)頁(yè)，在失重的太空中飄浮起來(lái)并懸停在空中。這時(shí)的飛行手冊(cè)相對(duì)于______是靜止的，相對(duì)于______是運(yùn)動(dòng)的． 9.《龜兔賽跑》的寓言故事，說(shuō)的是兔子瞧不起烏龜．它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)．整個(gè)賽程中 （ ） A．兔子始終比烏龜跑得慢 B．烏龜始終比兔子跑得慢 C．比賽采用相同時(shí)間比路程的方法 D．比賽采用相同路程比時(shí)間的方法 10.單位換算：20m/s＝_

19、_________km/h； 108km/h＝___________m/s. 11.為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽。小張駕駛電瓶車(chē)以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車(chē)，每分鐘通過(guò)的路程是0.6km。則：（ ） A．小張速度最大 B．小王速度最大 C．小李速度最大 D．三人速度一樣大 12.下列運(yùn)動(dòng)物體中，平均速度有可能為20m/s的是（???? ）。 A.在平直公路上行駛的汽車(chē)????? B.正在快速爬行的螞蟻 C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員??? D.在高空中正常飛行的波音747飛機(jī) 13

20、.為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖4所示。 （1）可以看出小球在做 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是????????????????? ????????? 。 （2）圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是?? ?????。（選填圖中的選項(xiàng)字母） 0 0 0 0 t/s v/ms－1 t/s v/ms－1 t/s v/ms－1 t/s v/ms－1 A B C D

21、 圖4 圖14 14.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間的關(guān)系，如圖所示，甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程s和時(shí)間t關(guān)系的圖象，從圖可知兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是 （ ） A．v甲 大于 v乙 B．v甲 小于v乙 C．v甲 等于 v乙 D．條件不足，無(wú)法確定 15.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的 優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．小明在前50 m-定用了6.25 s

22、 B．小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8m C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h 16.斜面小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。試按圖填寫(xiě)下列表格（1）由此可知，物理學(xué)里所說(shuō)的平均速度必須指明是在 內(nèi)的平均速度。 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了 · 17.一輛小汽車(chē)在平直的水平公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車(chē)通過(guò)的各段路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間記錄下來(lái)。據(jù)此可判斷：小汽車(chē)在這5段路程中做???????????? 運(yùn)動(dòng)，速度大小是??????? m/s。