《陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、分子熱運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解物質(zhì)的構(gòu)成
2、理解分子的熱運(yùn)動(dòng)
3、知道分子間的引力和斥力
重點(diǎn)：分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)
難點(diǎn)：分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的
時(shí)間預(yù)計(jì)：
導(dǎo)課 5 分、自學(xué) 5 分、交流 10 分、展示 5 分、深化 5 分、鞏固 10 分鐘
學(xué) 習(xí) 流 程
學(xué)
習(xí)
流
程
學(xué)案
導(dǎo)案（學(xué)法指導(dǎo)）
【學(xué)習(xí)流程】導(dǎo)課
實(shí)驗(yàn)一：將一張紙撕開無(wú)數(shù)次后的一小片是構(gòu)成紙的最小單位嗎？
實(shí)驗(yàn)二：打開滴有酒、風(fēng)油精的衛(wèi)生紙讓大家聞一聞？
一、自學(xué)新知
（用小黑板或多媒體展示）
1.知道分子動(dòng)理論的內(nèi)容。
2.記憶擴(kuò)散現(xiàn)象
2、，理解分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)。
二、課堂討論
學(xué)生活動(dòng)一：演示氣體擴(kuò)散（課本圖13.1—2）NO2氣體為什么會(huì)從下面的集氣瓶進(jìn)到上面的集氣瓶中？
學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題：
1、你在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是什么？
2、為什么讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面，倒過(guò)來(lái)行嗎?
3、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。
★ 學(xué)生活動(dòng)二：演示液體擴(kuò)散
學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題：
1、你在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是什么？
2、為什么讓密度大的硫酸銅溶液放在密度較小的清水下面，倒過(guò)來(lái)行嗎?
3、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_______________________________
3、
★ 學(xué)生活動(dòng)三：演示固體擴(kuò)散
學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題：
1、觀察緊壓在一起的鉛片和金片在放置了5年后會(huì)互相滲入約1mm 深。
2、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？
小結(jié)：相互接觸的 ，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。
擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：⑴分子間有?????? ；⑵分子在不停的做?????????????????? 。
★ 學(xué)生活動(dòng)四：影響物體擴(kuò)散快慢的因素
熱水中的墨水為什么比冷水中的運(yùn)動(dòng)快？
1、氣體、液體、固體三種狀態(tài)的物體所組成的物體的分子會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？
2、它們運(yùn)動(dòng)的快慢與什么有關(guān)？你的猜想是：______________。
思考：我們?cè)诖髵叱臅r(shí)候，看見灰塵在空氣中飛舞，
4、能說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)中嗎？_________________________
三、能力提升
1.太陽(yáng)光柱下亂飛的塵埃是分子的運(yùn)動(dòng)嗎？
2.擴(kuò)散現(xiàn)象和分子的運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
三、我的收獲（學(xué)生盡量獨(dú)立完成，也可以小組歸納，必須脫離課本）
1.分子的熱運(yùn)動(dòng)：
2.擴(kuò)散現(xiàn)象
3.分子間的引力和斥力同時(shí)存在
4.實(shí)驗(yàn)歸納
四、鞏固延伸
《新學(xué)案》課堂達(dá)標(biāo)P2-3共六道題
五、作業(yè)
1.《新學(xué)案》能力提高1-6全做，8、9和課外延伸可選做；
2、綜合計(jì)算題（復(fù)習(xí)重力和速度的公式）
一輛汽車的質(zhì)量是6t，沿平直公路行駛320Km需要5h，g取10N/Kg .求：（1）汽車
5、受到的重力是多少？（2）汽車的速度是多少？
六、激勵(lì)性語(yǔ)言：良好的開端是成功的一半。
新課導(dǎo)入
通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生思考兩方面問(wèn)題：
1.物質(zhì)的最小結(jié)構(gòu)
2.分子的運(yùn)動(dòng)是看不見的
一、自學(xué)指導(dǎo)
留給學(xué)生足夠的時(shí)間
完成《新學(xué)案》中的預(yù)習(xí)忻州
二、課堂討論：
1.理解氣體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
2.理解分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)：溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)越劇烈。
3.了解分子間是有空隙的是發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因。
4.分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的。
三、收獲：盡量讓學(xué)生單獨(dú)完成。
四、鞏固延伸
以基礎(chǔ)知識(shí)考查為出發(fā)點(diǎn)，
五、作業(yè)布置：
【板書】
第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)
一 擴(kuò)散現(xiàn)象
1. 固體、液體、氣體間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
2. 擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯
二 分子動(dòng)理論的內(nèi)容
教師反思：
1.
陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）新人教版
