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1、第6課時(shí) 美化你的文章（一）
課題
美化你的文章（一）
課時(shí)
1課時(shí)
教學(xué)
目標(biāo)
1. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會改變文字的字體、字號和顏色。
2. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會改變文字的格式。
3. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會為文字設(shè)置特殊效果。
重點(diǎn)
與難點(diǎn)
1. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會改變文字的字體、字號和顏色。
2. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會改變文字的格式。
教學(xué)
方法
演示講授法、任務(wù)驅(qū)動、模仿學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)
教
學(xué)
程
序
設(shè)
計(jì)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
出示一篇修飾好的文章（已經(jīng)對字體、字號、顏色、格式和特殊效果進(jìn)行設(shè)置），問：這篇文章和你們以前輸入的文章有什么不同（比較漂亮）。大家想自己動手設(shè)計(jì)嗎
2、？今天我們就來完成這個(gè)任務(wù)。
二、新課
1、任務(wù)一：學(xué)會改變文字的字體、字號和顏色
⑴指出“字體框”“字號框”和“字體顏色”所在位置。
⑵著重強(qiáng)調(diào)要設(shè)置之前，首先選中要設(shè)置的文字才能進(jìn)行設(shè)置。
⑶學(xué)生看書、操作，相互討論如何讓你們的文章變得更漂亮。
①將題目設(shè)置為二號隸書；
②正文設(shè)置為四號楷體；
③顏色設(shè)置自己喜歡的顏色。
2、任務(wù)二：認(rèn)識“格式工具欄”，學(xué)會改變文字的格式
格式工具欄上的分別都有哪些按鈕，具體是什么作用？
（要使用某一格式時(shí)，須選中文字再單擊相應(yīng)的格式按鈕；要取消某段文字的格式也須先選中文字，再單擊相應(yīng)的格式按鈕。）
我們除了設(shè)置字體、字號、顏色外，還可以對文字的格式進(jìn)行設(shè)置，將題目設(shè)置為加粗、傾斜、加下劃線。
⑴加粗 ⑵傾斜 ⑶加下劃線
3、任務(wù)三：學(xué)會為文字添加特殊效果。
大家都看到了老師的文章上有一些動態(tài)的效果，很漂亮，這是怎么做到的呢？你們自己讀書也能做到。
學(xué)生自學(xué)、操作（使文字產(chǎn)生特殊效果）
三、鞏固練習(xí)
為文章設(shè)置一種自己喜歡的動態(tài)效果。
板書
設(shè)計(jì)
美化你的文章（一）
格式工具欄 字體 字號 顏色 加粗 傾斜 下劃線
特殊效果 格式→字體→文字效果→動態(tài)效果
美化你的文章
